小說(shuō)《分裂之境》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“冥晨暉晚”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公抖音熱門(mén)之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的密室里。旁邊站著兩個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人，但他們的眼神里滿是敵意。“你是誰(shuí)？”我問(wèn)其中一個(gè)?！拔沂悄?。”他冷笑著回答?！安唬沂悄??！绷硪粋€(gè)也開(kāi)口了?？謶炙查g涌上心頭?！拔覀兌际悄?，但你卻想殺了我們?！彼麄兊脑捵屛液笸藥撞剑晨吭诒涞膲ι?。“你到底是誰(shuí)。”“我是……”我剛開(kāi)口，突然意識(shí)到，我也不知道自己是誰(shuí)。1 記憶探尋與符號(hào)之謎我猛地坐起，腦袋像被重錘砸過(guò)，疼得...

？”

“智者”卻沉默了，眼閃過(guò)絲復(fù)雜的緒。

“這些符號(hào)……我覺(jué)得它們和我的實(shí)驗(yàn)有關(guān)?！?br>
我繼續(xù)說(shuō)。

我回憶實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。

那是個(gè)關(guān)于理暗示和潛意識(shí)響的實(shí)驗(yàn)，旨過(guò)定的符號(hào)和聲音組合，觸發(fā)潛意識(shí)的定反應(yīng)，從而幫助患者克服理障礙，如焦慮、恐懼和創(chuàng)傷后應(yīng)障礙（PTSD）。

實(shí)驗(yàn)的核是設(shè)計(jì)了復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng)，每個(gè)符號(hào)都對(duì)應(yīng)種定的感或記憶。

過(guò)患者知的況展示這些符號(hào)，結(jié)合定的聲音頻率，可以活潛意識(shí)的定區(qū)域，從而達(dá)到治療的效。

這些符號(hào)被設(shè)計(jì)得非常隱秘，只有定的光和角度才能被到，以避患者的意識(shí)層面察覺(jué)到這些刺。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我選擇了己作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，希望過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)更地理解和優(yōu)化技術(shù)。

然而，就實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到半，突然發(fā)生了意。

我感到陣劇烈的頭痛，隨后失去意識(shí)。

當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)己被困了這個(gè)密室。

實(shí)驗(yàn)意與格初“我想，這些符號(hào)可能是實(shí)驗(yàn)的殘留?！?br>
我繼續(xù)說(shuō)道，“它們可能我知的況，觸發(fā)了我潛意識(shí)的某些反應(yīng)，導(dǎo)致了格裂。”

“狂暴者”突然喊起來(lái)：“別這兒瞎猜了！

你根本知道己說(shuō)什么！”

“智者”卻緩緩：“也許……這些符號(hào)的和你的實(shí)驗(yàn)有關(guān)。

但你想知道相嗎？

相可能讓你崩潰?！?br>
我咬著牙，眼堅(jiān)定地著他：“管相是什么，我都要知道。

只有知道相，我們才有可能出去?！?br>
就我要完解讀符號(hào)的候，密室的燈光突然閃爍起來(lái)。

“狂暴者”突然失控，捂住耳朵，聲喊：“別再說(shuō)了！

別再說(shuō)了！”

“冷靜來(lái)，我們都這，你是個(gè)！”

“狂暴者”卻像是聽(tīng)見(jiàn)我的話。

“智者”突然了：“你得讓他冷靜來(lái)，然他失控的?！?br>
我輕聲說(shuō)：“告訴我，你聽(tīng)到的是什么聲音？

它讓你想起了什么？”

“狂暴者”突然停喊，眼滿是恐懼：“我……我聽(tīng)到有我，讓我去他們……”這正是理暗示的典型癥狀。

它們正試圖控“狂