瑾色遇凌光
第一章 錯位的借閱卡與半片香樟葉
月的明城總裹著層化的黏膩熱意，連風(fēng)都帶著樟樹的甜腥氣，漫過明城朱紅的磚墻，鉆進(jìn)教學(xué)樓敞的窗縫。
蘇瑾念抱著后摞從舊書庫清出的習(xí)題集往教室走，帆布鞋踩過地面斑駁的梧桐，鞋底沾了片卷邊的碎葉都沒察覺——她的注意力懷那本深藍(lán)封皮的《數(shù)學(xué)題解析》，封皮邊緣被磨得發(fā)，書脊處用透明膠帶粘過，顯然是被反復(fù)閱過數(shù)次的舊書。
作為剛轉(zhuǎn)學(xué)來明城半個月的轉(zhuǎn)學(xué)生，蘇瑾念還沒完適應(yīng)這的節(jié)奏。
二（）班的同學(xué)都很友善，同桌蔡霖每都給她帶同味的酸奶，后桌張澤總把課堂筆記借她補(bǔ)漏，但她總揣著點(diǎn)莫名的局促，像是沒找到屬于己的位置。
周班長議讓她幫忙整理舊書庫的習(xí)題集，她立刻答應(yīng)了，來是想多點(diǎn)事融入集，二來是她確實需要這些舊資料——明城的數(shù)學(xué)進(jìn)度比她之前的學(xué)校，尤其是相關(guān)的容，她總覺得跟。
走到教學(xué)樓樓拐角，身后突然來急促的腳步聲，伴著張澤標(biāo)志的嗓門：“瑾念！
等等我！
剛?cè)ソ虅?wù)處幫你領(lǐng)了新的?；?，之前那個是掉漆了嗎？”
蘇瑾念意識回頭，懷的書卻失去衡，嘩啦啦往地砸去。
底那本題集摔得遠(yuǎn)，瓷磚地面滑出半米遠(yuǎn)，扉頁朝攤，夾面的借閱卡隨著氣流輕輕掀起角，露出行遒勁的鋼筆字跡。
她慌，趕緊蹲身去撿，指剛碰到書脊，就感覺頭頂落片，緊接著道清冷的男聲響起：“抱歉。”
蘇瑾念抬頭的瞬間，陽光剛從對方身后的窗欞斜進(jìn)來，晃得她瞇了瞇眼。
逆著光，她先清對方背著的肩包——肩帶調(diào)得整整齊齊，沒有絲歪斜，再往是筆挺的校服，領(lǐng)面那顆扣子扣得嚴(yán)絲合縫，像是用尺子量過位置。
等落到對方臉，她才正愣?。耗鞘菑埡芨蓛舻哪?，眉骨偏，眼型偏長，瞳是深近墨的顏，像浸冰水的曜石，沒什么溫度，卻格亮。
鼻梁很挺，嘴唇偏薄，頜清晰落，組合起透著股生勿近的疏離感。
是陸凌執(zhí)。
這個名字她轉(zhuǎn)學(xué)來的就被蔡霖反復(fù)及。
“陸??！
班的絕對話，物理奧獎，數(shù)學(xué)也是省水，年級排名遠(yuǎn)斷層，連課間的站位都準(zhǔn)到每周同秒站同個點(diǎn)！”
蔡霖當(dāng)說得眉飛舞，還拿出機(jī)給她學(xué)校表彰欄的照片——照片的陸凌執(zhí)穿著校服，站領(lǐng)獎臺，表淡淡的，和眼前的模樣。
蘇瑾念之前只走廊或場遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過他幾次，每次都覺得他像塊打磨的冰，渾身透著“別靠近”的氣場，沒想到今這么近距離撞。
“我?guī)湍銚臁！?br>
陸凌執(zhí)沒等她回應(yīng)，己經(jīng)彎腰。
他的動作很落，指尖碰到散落的習(xí)題集，輕輕把書脊朝理，避書頁被刮破。
蘇瑾念著他的——指修長，骨節(jié)明，指甲修剪得干凈整齊，連指尖都透著股清爽的勁兒。
當(dāng)他撿起那本題集，指尖經(jīng)意擦過借閱卡，動作頓了半秒，隨即把書遞到她面前：“你的書?！?br>
蘇瑾念慌忙接過，指尖碰到他的背，那點(diǎn)涼的溫度像流似的竄過，她趕緊縮回，聲說：“謝謝你，我己……沒關(guān)系?！?br>
陸凌執(zhí)的聲音還是沒什么起伏，目光卻她胸前的校牌停了兩秒——校牌的照片是她轉(zhuǎn)學(xué)前來及的，還留著齊劉，名字旁邊印著“二（）班 轉(zhuǎn)學(xué)生”的字樣。
他沒再多問，也沒多停留，轉(zhuǎn)身就往隔壁班的方向走，背挺拔得像場旁那排雪松，連腳步的節(jié)奏都像是掐著秒表走的，步都多余。
蘇瑾念抱著整理的習(xí)題集站原地，臟還砰砰跳。
張澤跑過來，正見陸凌執(zhí)的背消失班的門后，立刻過來八卦：“我去！
你居然跟陸撞了？
沒被他的‘冰山氣場’凍到吧？
我次問他借物理筆記，他就跟我說了個字‘找到’，那語氣冷得我都敢再問二句。”
“就……撞掉了書，他幫我撿了。”
蘇瑾念把書抱緊了些，指尖覺地摸向那本題集的扉頁，“他像……認(rèn)識這本的借閱卡?！?br>
張澤探頭過來，眼睛突然瞪圓了：“！
這是陸的借閱卡嗎？
你面的名字和期——陸凌執(zhí)，二年級，0年月7。
哎，這期是你轉(zhuǎn)學(xué)來的前嗎？
對啊，陸早就需要這種基礎(chǔ)題了吧？
他去年就把學(xué)的數(shù)教材都刷完了?！?br>
蘇瑾念也愣了。
她輕輕抽出那張借閱卡，卡片邊緣有些磨損，顯然被反復(fù)夾取過。
她了書，剛到頁，就從書頁縫掉出張淺灰的便簽紙——是常見的草稿紙裁的，邊緣有些糙，面用藍(lán)鋼筆寫著清晰的解題步驟，正對應(yīng)扉頁那道標(biāo)注著“難度系數(shù)★★★”的題。
步驟寫得很詳細(xì)，每步都標(biāo)了公式來源，末尾還有行字：“輔助可試作AB垂，避類討論陷阱，適合基礎(chǔ)薄弱參考?！?br>
字跡挺拔有力，筆畫間透著股落勁兒，和借閱卡的名字筆跡模樣，顯然是陸凌執(zhí)寫的。
“是吧？”
張澤過來得眼睛都首了，壓低聲音驚呼，“陸的筆記可是咱們年級的‘硬貨’！
次我求了他，想借他的物理筆記，他說‘丟了’，結(jié)居然把這種帶批注的便簽夾舊書？
瑾念，你這運(yùn)氣也太了吧！”
蘇瑾念捏著那張便簽，指尖能摸到紙張凸起的筆跡紋路，像被丟了顆石子，泛起圈圈細(xì)密的漣漪。
她想起剛才陸凌執(zhí)遞書，指尖擦過她背的那點(diǎn)涼，想起他她校牌那短暫的停頓，突然覺得，這塊“冰”像沒那么冷。
“可能……只是他用了，隨夾面的吧?！?br>
蘇瑾念嘴這么說，卻忍住泛起的期待。
她把便簽翼翼地夾回書，又把借閱卡回扉頁，像是珍藏件秘密。
回到教室，課鈴剛響了。
蔡霖見她抱著摞書進(jìn)來，趕緊幫她把書到桌角：“整理完啦？
辛苦啦！
我給你留了靠窗的位置，風(fēng)涼?！?br>
她瞥見蘇瑾念的題集，眼睛亮，“哎？
你居然找到這本了！
我之前也想找這本，舊書庫管理員說被前預(yù)留了，沒想到后到你了?！?br>
“預(yù)留？”
蘇瑾念愣了愣。
“對啊，周我去問的候，管理員說有個班的同學(xué)意打過招呼，說這本要留著，等整理完了讓他來拿。
結(jié)今居然你這兒，難道是管理員記錯了？”
蔡霖?fù)狭藫项^，沒再多想，“過也，你正需要這本，陸的筆記用的，你要是有懂的，說定還能問他呢！”
蘇瑾念的又跳了。
她那本題集，指尖撫過扉頁的借閱卡，突然覺得，這本舊書像藏著什么為知的思。
的課過得很，蘇瑾念首琢磨那道題，偶爾陸凌執(zhí)寫的便簽，越越覺得思路清晰。
晚習(xí)，她終于把那道題解了出來，興奮地想跟蔡霖享，卻發(fā)蔡霖正趴桌漫畫，張澤則埋頭刷題。
她只把喜悅壓，又到道題，剛了幾行，就聽見講臺來數(shù)學(xué)師的聲音：“蘇瑾念，來我辦公室拿周測試卷。”
辦公室教學(xué)樓的另端，蘇瑾念抱著筆記本步走過去，還想著那道題的解法。
推門，她意地到了陸凌執(zhí)——他正站數(shù)學(xué)師的辦公桌前，拿著張報名表，似乎跟師討論什么。
聽到門聲，兩同了過來。
數(shù)學(xué)師笑著朝她招：“瑾念來啦，過來。
這次周測你進(jìn)步很，尤其是后道附加題，思路很巧，跟陸凌執(zhí)當(dāng)年次這道題的解法有點(diǎn)像，過你的更簡潔?！?br>
蘇瑾念接過師遞來的試卷，指尖碰到冰涼的紙張，忍住抬頭向陸凌執(zhí)。
他的眼比柔和了些，再像浸冰水的墨，倒像融了點(diǎn)溫水，瞳仁映著辦公室的燈光，顯得格亮。
他喉結(jié)輕輕動了動，聲音比輕了些：“你的輔助作法避了我當(dāng)繞的彎路，更首接。”
“謝謝……”蘇瑾念的臉頰突然發(fā)燙，慌忙低頭，指尖攥著試卷的邊角，把褶皺都捋了，“我……了書的便簽，謝謝你的思路，幫了我很多?！?br>
陸凌執(zhí)的耳尖突然紅了。
他沒她，轉(zhuǎn)而對數(shù)學(xué)師說：“師，報名表我填了，那我先回去了?！?br>
說完，他又向蘇瑾念，猶豫了，補(bǔ)充道：“那本書……如有懂的地方，可以問我。
我的座位班靠窗排?！?br>
蘇瑾念猛地抬頭，正對他的目光。
他的耳尖還是紅的，眼卻很認(rèn)，像客。
她趕緊點(diǎn)頭：“，謝謝你?！?br>
“用?！?br>
陸凌執(zhí)說完，拿起桌的肩包，對師說了聲“再見”，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
他走得很穩(wěn)，卻沒像那樣走得飛，似乎刻意慢腳步。
蘇瑾念抱著試卷站原地，臟像要跳出胸腔。
數(shù)學(xué)師著陸凌執(zhí)的背，笑著打趣：“你這子，次我讓你把用的舊書整理出來捐給學(xué)弟學(xué)妹，你偏說要己挑幾本‘有用的’留著，還意跟舊書庫管理員打了招呼，說要等‘需要的’來拿，原來是早就想要給誰了？”
蘇瑾念愣住了，原來那本舊書是巧合，也是管理員記錯了，是陸凌執(zhí)意留著的。
她走到窗邊，著陸凌執(zhí)走出教學(xué)樓，他路過樟樹，片深綠的葉子正落他的肩。
他抬把葉子摘來，捏指尖了兩秒，又輕輕了花壇邊的石階——動作很輕，像是件很鄭重的事。
晚風(fēng)拂過，帶著樟樹的氣息，蘇瑾念摸了摸袋那張淺灰的便簽，突然覺得，明城的月，像沒那么黏膩了，連風(fēng)都變得清爽起來。
回到教室，晚習(xí)還沒結(jié)束。
蔡霖見她回來，立刻過來聲問：“怎么樣怎么樣？
跟陸?yīng)毾嗵幜耍?br>
他是是還是冷冰冰的？”
蘇瑾念把試卷桌，那本題集，著扉頁“陸凌執(zhí)”個字，又想起他泛紅的耳尖和認(rèn)的眼，忍住彎了彎唇角：“他……像沒那么冷。”
窗的樟樹被風(fēng)吹得沙沙響，月光透過玻璃落書頁，照亮了那行“適合基礎(chǔ)薄弱參考”的字。
蘇瑾念捏著筆，草稿紙寫陸凌執(zhí)的名字，又趕緊劃掉，嘴角卻抑住地往揚(yáng)——她像，有點(diǎn)期待次跟他見面了。
蘇瑾念抱著后摞從舊書庫清出的習(xí)題集往教室走，帆布鞋踩過地面斑駁的梧桐，鞋底沾了片卷邊的碎葉都沒察覺——她的注意力懷那本深藍(lán)封皮的《數(shù)學(xué)題解析》，封皮邊緣被磨得發(fā)，書脊處用透明膠帶粘過，顯然是被反復(fù)閱過數(shù)次的舊書。
作為剛轉(zhuǎn)學(xué)來明城半個月的轉(zhuǎn)學(xué)生，蘇瑾念還沒完適應(yīng)這的節(jié)奏。
二（）班的同學(xué)都很友善，同桌蔡霖每都給她帶同味的酸奶，后桌張澤總把課堂筆記借她補(bǔ)漏，但她總揣著點(diǎn)莫名的局促，像是沒找到屬于己的位置。
周班長議讓她幫忙整理舊書庫的習(xí)題集，她立刻答應(yīng)了，來是想多點(diǎn)事融入集，二來是她確實需要這些舊資料——明城的數(shù)學(xué)進(jìn)度比她之前的學(xué)校，尤其是相關(guān)的容，她總覺得跟。
走到教學(xué)樓樓拐角，身后突然來急促的腳步聲，伴著張澤標(biāo)志的嗓門：“瑾念！
等等我！
剛?cè)ソ虅?wù)處幫你領(lǐng)了新的?；?，之前那個是掉漆了嗎？”
蘇瑾念意識回頭，懷的書卻失去衡，嘩啦啦往地砸去。
底那本題集摔得遠(yuǎn)，瓷磚地面滑出半米遠(yuǎn)，扉頁朝攤，夾面的借閱卡隨著氣流輕輕掀起角，露出行遒勁的鋼筆字跡。
她慌，趕緊蹲身去撿，指剛碰到書脊，就感覺頭頂落片，緊接著道清冷的男聲響起：“抱歉。”
蘇瑾念抬頭的瞬間，陽光剛從對方身后的窗欞斜進(jìn)來，晃得她瞇了瞇眼。
逆著光，她先清對方背著的肩包——肩帶調(diào)得整整齊齊，沒有絲歪斜，再往是筆挺的校服，領(lǐng)面那顆扣子扣得嚴(yán)絲合縫，像是用尺子量過位置。
等落到對方臉，她才正愣?。耗鞘菑埡芨蓛舻哪?，眉骨偏，眼型偏長，瞳是深近墨的顏，像浸冰水的曜石，沒什么溫度，卻格亮。
鼻梁很挺，嘴唇偏薄，頜清晰落，組合起透著股生勿近的疏離感。
是陸凌執(zhí)。
這個名字她轉(zhuǎn)學(xué)來的就被蔡霖反復(fù)及。
“陸??！
班的絕對話，物理奧獎，數(shù)學(xué)也是省水，年級排名遠(yuǎn)斷層，連課間的站位都準(zhǔn)到每周同秒站同個點(diǎn)！”
蔡霖當(dāng)說得眉飛舞，還拿出機(jī)給她學(xué)校表彰欄的照片——照片的陸凌執(zhí)穿著校服，站領(lǐng)獎臺，表淡淡的，和眼前的模樣。
蘇瑾念之前只走廊或場遠(yuǎn)遠(yuǎn)見過他幾次，每次都覺得他像塊打磨的冰，渾身透著“別靠近”的氣場，沒想到今這么近距離撞。
“我?guī)湍銚臁！?br>
陸凌執(zhí)沒等她回應(yīng)，己經(jīng)彎腰。
他的動作很落，指尖碰到散落的習(xí)題集，輕輕把書脊朝理，避書頁被刮破。
蘇瑾念著他的——指修長，骨節(jié)明，指甲修剪得干凈整齊，連指尖都透著股清爽的勁兒。
當(dāng)他撿起那本題集，指尖經(jīng)意擦過借閱卡，動作頓了半秒，隨即把書遞到她面前：“你的書?！?br>
蘇瑾念慌忙接過，指尖碰到他的背，那點(diǎn)涼的溫度像流似的竄過，她趕緊縮回，聲說：“謝謝你，我己……沒關(guān)系?！?br>
陸凌執(zhí)的聲音還是沒什么起伏，目光卻她胸前的校牌停了兩秒——校牌的照片是她轉(zhuǎn)學(xué)前來及的，還留著齊劉，名字旁邊印著“二（）班 轉(zhuǎn)學(xué)生”的字樣。
他沒再多問，也沒多停留，轉(zhuǎn)身就往隔壁班的方向走，背挺拔得像場旁那排雪松，連腳步的節(jié)奏都像是掐著秒表走的，步都多余。
蘇瑾念抱著整理的習(xí)題集站原地，臟還砰砰跳。
張澤跑過來，正見陸凌執(zhí)的背消失班的門后，立刻過來八卦：“我去！
你居然跟陸撞了？
沒被他的‘冰山氣場’凍到吧？
我次問他借物理筆記，他就跟我說了個字‘找到’，那語氣冷得我都敢再問二句。”
“就……撞掉了書，他幫我撿了。”
蘇瑾念把書抱緊了些，指尖覺地摸向那本題集的扉頁，“他像……認(rèn)識這本的借閱卡?！?br>
張澤探頭過來，眼睛突然瞪圓了：“！
這是陸的借閱卡嗎？
你面的名字和期——陸凌執(zhí)，二年級，0年月7。
哎，這期是你轉(zhuǎn)學(xué)來的前嗎？
對啊，陸早就需要這種基礎(chǔ)題了吧？
他去年就把學(xué)的數(shù)教材都刷完了?！?br>
蘇瑾念也愣了。
她輕輕抽出那張借閱卡，卡片邊緣有些磨損，顯然被反復(fù)夾取過。
她了書，剛到頁，就從書頁縫掉出張淺灰的便簽紙——是常見的草稿紙裁的，邊緣有些糙，面用藍(lán)鋼筆寫著清晰的解題步驟，正對應(yīng)扉頁那道標(biāo)注著“難度系數(shù)★★★”的題。
步驟寫得很詳細(xì)，每步都標(biāo)了公式來源，末尾還有行字：“輔助可試作AB垂，避類討論陷阱，適合基礎(chǔ)薄弱參考?！?br>
字跡挺拔有力，筆畫間透著股落勁兒，和借閱卡的名字筆跡模樣，顯然是陸凌執(zhí)寫的。
“是吧？”
張澤過來得眼睛都首了，壓低聲音驚呼，“陸的筆記可是咱們年級的‘硬貨’！
次我求了他，想借他的物理筆記，他說‘丟了’，結(jié)居然把這種帶批注的便簽夾舊書？
瑾念，你這運(yùn)氣也太了吧！”
蘇瑾念捏著那張便簽，指尖能摸到紙張凸起的筆跡紋路，像被丟了顆石子，泛起圈圈細(xì)密的漣漪。
她想起剛才陸凌執(zhí)遞書，指尖擦過她背的那點(diǎn)涼，想起他她校牌那短暫的停頓，突然覺得，這塊“冰”像沒那么冷。
“可能……只是他用了，隨夾面的吧?！?br>
蘇瑾念嘴這么說，卻忍住泛起的期待。
她把便簽翼翼地夾回書，又把借閱卡回扉頁，像是珍藏件秘密。
回到教室，課鈴剛響了。
蔡霖見她抱著摞書進(jìn)來，趕緊幫她把書到桌角：“整理完啦？
辛苦啦！
我給你留了靠窗的位置，風(fēng)涼?！?br>
她瞥見蘇瑾念的題集，眼睛亮，“哎？
你居然找到這本了！
我之前也想找這本，舊書庫管理員說被前預(yù)留了，沒想到后到你了?！?br>
“預(yù)留？”
蘇瑾念愣了愣。
“對啊，周我去問的候，管理員說有個班的同學(xué)意打過招呼，說這本要留著，等整理完了讓他來拿。
結(jié)今居然你這兒，難道是管理員記錯了？”
蔡霖?fù)狭藫项^，沒再多想，“過也，你正需要這本，陸的筆記用的，你要是有懂的，說定還能問他呢！”
蘇瑾念的又跳了。
她那本題集，指尖撫過扉頁的借閱卡，突然覺得，這本舊書像藏著什么為知的思。
的課過得很，蘇瑾念首琢磨那道題，偶爾陸凌執(zhí)寫的便簽，越越覺得思路清晰。
晚習(xí)，她終于把那道題解了出來，興奮地想跟蔡霖享，卻發(fā)蔡霖正趴桌漫畫，張澤則埋頭刷題。
她只把喜悅壓，又到道題，剛了幾行，就聽見講臺來數(shù)學(xué)師的聲音：“蘇瑾念，來我辦公室拿周測試卷。”
辦公室教學(xué)樓的另端，蘇瑾念抱著筆記本步走過去，還想著那道題的解法。
推門，她意地到了陸凌執(zhí)——他正站數(shù)學(xué)師的辦公桌前，拿著張報名表，似乎跟師討論什么。
聽到門聲，兩同了過來。
數(shù)學(xué)師笑著朝她招：“瑾念來啦，過來。
這次周測你進(jìn)步很，尤其是后道附加題，思路很巧，跟陸凌執(zhí)當(dāng)年次這道題的解法有點(diǎn)像，過你的更簡潔?！?br>
蘇瑾念接過師遞來的試卷，指尖碰到冰涼的紙張，忍住抬頭向陸凌執(zhí)。
他的眼比柔和了些，再像浸冰水的墨，倒像融了點(diǎn)溫水，瞳仁映著辦公室的燈光，顯得格亮。
他喉結(jié)輕輕動了動，聲音比輕了些：“你的輔助作法避了我當(dāng)繞的彎路，更首接。”
“謝謝……”蘇瑾念的臉頰突然發(fā)燙，慌忙低頭，指尖攥著試卷的邊角，把褶皺都捋了，“我……了書的便簽，謝謝你的思路，幫了我很多?！?br>
陸凌執(zhí)的耳尖突然紅了。
他沒她，轉(zhuǎn)而對數(shù)學(xué)師說：“師，報名表我填了，那我先回去了?！?br>
說完，他又向蘇瑾念，猶豫了，補(bǔ)充道：“那本書……如有懂的地方，可以問我。
我的座位班靠窗排?！?br>
蘇瑾念猛地抬頭，正對他的目光。
他的耳尖還是紅的，眼卻很認(rèn)，像客。
她趕緊點(diǎn)頭：“，謝謝你?！?br>
“用?！?br>
陸凌執(zhí)說完，拿起桌的肩包，對師說了聲“再見”，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
他走得很穩(wěn)，卻沒像那樣走得飛，似乎刻意慢腳步。
蘇瑾念抱著試卷站原地，臟像要跳出胸腔。
數(shù)學(xué)師著陸凌執(zhí)的背，笑著打趣：“你這子，次我讓你把用的舊書整理出來捐給學(xué)弟學(xué)妹，你偏說要己挑幾本‘有用的’留著，還意跟舊書庫管理員打了招呼，說要等‘需要的’來拿，原來是早就想要給誰了？”
蘇瑾念愣住了，原來那本舊書是巧合，也是管理員記錯了，是陸凌執(zhí)意留著的。
她走到窗邊，著陸凌執(zhí)走出教學(xué)樓，他路過樟樹，片深綠的葉子正落他的肩。
他抬把葉子摘來，捏指尖了兩秒，又輕輕了花壇邊的石階——動作很輕，像是件很鄭重的事。
晚風(fēng)拂過，帶著樟樹的氣息，蘇瑾念摸了摸袋那張淺灰的便簽，突然覺得，明城的月，像沒那么黏膩了，連風(fēng)都變得清爽起來。
回到教室，晚習(xí)還沒結(jié)束。
蔡霖見她回來，立刻過來聲問：“怎么樣怎么樣？
跟陸?yīng)毾嗵幜耍?br>
他是是還是冷冰冰的？”
蘇瑾念把試卷桌，那本題集，著扉頁“陸凌執(zhí)”個字，又想起他泛紅的耳尖和認(rèn)的眼，忍住彎了彎唇角：“他……像沒那么冷。”
窗的樟樹被風(fēng)吹得沙沙響，月光透過玻璃落書頁，照亮了那行“適合基礎(chǔ)薄弱參考”的字。
蘇瑾念捏著筆，草稿紙寫陸凌執(zhí)的名字，又趕緊劃掉，嘴角卻抑住地往揚(yáng)——她像，有點(diǎn)期待次跟他見面了。