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南風(fēng)知我心意

南風(fēng)知我心意

作者:青一瑟925
主角:陸嶼,蘇念
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-19 04:29:30

精彩片段

青一瑟925的《南風(fēng)知我心意》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選:九月的風(fēng)還帶著夏末的燥熱,陽(yáng)光把明德中學(xué)的紅色跑道曬得發(fā)燙。蘇念抱著一摞剛領(lǐng)的新書(shū),跟在林曉身后往教學(xué)樓走,路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),一陣此起彼伏的歡呼突然撞進(jìn)耳朵?!瓣憥Z!好球!”林曉腳步頓住,拉著蘇念往圍欄邊湊:“走,看看去,聽(tīng)說(shuō)這屆高一有個(gè)超帥的男生,叫陸嶼,不僅成績(jī)好,籃球還打得特別棒。”蘇念本不想湊熱鬧,卻被林曉拽著停在了人群外圍?;@球場(chǎng)中央,一個(gè)穿白色球衣的男生剛完成一記漂亮的上籃。他落地時(shí)微微側(cè)...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
月的風(fēng)還帶著夏末的燥熱,陽(yáng)光把明學(xué)的紅跑道曬得發(fā)燙。

蘇念抱著摞剛領(lǐng)的新書(shū),跟林曉身后往教學(xué)樓走,路過(guò)籃球場(chǎng),陣此起彼伏的歡呼突然撞進(jìn)耳朵。

陸嶼!

球!”

林曉腳步頓住,拉著蘇念往圍欄邊:“走,去,聽(tīng)說(shuō)這屆有個(gè)帥的男生,陸嶼,僅績(jī),籃球還打得別棒。”

蘇念本想熱鬧,卻被林曉拽著停了群圍。

籃球場(chǎng)央,個(gè)穿球衣的男生剛完記漂亮的籃。

他落地側(cè)身,額前的碎發(fā)被汗水打濕,貼飽滿的額頭。

察覺(jué)到隊(duì)友的歡呼,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,嘴角揚(yáng)起抹淺淡的笑,陽(yáng)光恰落他的側(cè)臉,把睫的子眼,連帶著汗珠都閃著光。

蘇念的跳猛地漏了拍。

她見(jiàn)過(guò)的男生,可從沒(méi)有像眼前這個(gè)樣,只是個(gè)笑容,就像把夏的光都揉進(jìn)了眼,讓她連呼都慢了半拍。

懷的新書(shū)滑了,蘇念慌忙伸去扶,指尖卻蹭到了書(shū)脊的棱角,疼得她皺了皺眉。

“傻了?”

林曉用胳膊肘碰了碰她,語(yǔ)氣滿是打趣,“我就說(shuō)他帥吧,這顏值,以后肯定是咱們學(xué)校的校草?!?br>
蘇念收回目光,臉頰有些發(fā)燙,聲反駁:“誰(shuí)傻了,我就是……被球砸到了?!?br>
林曉挑眉,正要拆穿她的借,課鈴?fù)蝗豁懥恕?br>
兩只往教學(xué)樓跑,蘇念跑的候,忍住回頭了眼籃球場(chǎng)——那個(gè)的身還場(chǎng),正彎腰撿球,動(dòng)作落又。

走進(jìn)()班的教室,蘇念找了個(gè)靠窗的位置坐。

同桌是個(gè)文靜的生,我介紹說(shuō)陳瑤。

蘇念剛把書(shū)本擺,就到班主領(lǐng)著個(gè)男生走進(jìn)教室,正是剛才籃球場(chǎng)的那個(gè)年。

“同學(xué)們,這是轉(zhuǎn)來(lái)我們班的新同學(xué),陸嶼?!?br>
班主笑著把陸嶼往前推了推,“陸嶼之前讀書(shū),剛回來(lái),家多照顧他?!?br>
陸嶼站講臺(tái),鞠躬:“家,我陸嶼,很興能和家為同學(xué)?!?br>
他的聲音比剛才籃球場(chǎng)聽(tīng)到的更清晰,帶著年有的清澈,卻又透著股沉穩(wěn)。

教室瞬間安靜來(lái),生們的目光都黏陸嶼身。

班主指了指蘇念旁邊的空位:“陸嶼,你就先坐那吧,蘇念,你多幫陸嶼悉境?!?br>
蘇念的臟又始爭(zhēng)氣地狂跳。

她著陸嶼步步朝己走來(lái),的校服襯衫領(lǐng)系得整齊,袖挽到臂,露出結(jié)實(shí)的腕。

他走到座位旁,彎腰書(shū)包,側(cè)頭對(duì)蘇念笑了笑:“你,蘇念。”

“你、你?!?br>
蘇念緊張得聲音都有些發(fā)顫,趕緊把桌的書(shū)往己這邊挪了挪,給陸嶼出更多空間。

陸嶼道謝后坐,從書(shū)包拿出課本,動(dòng)作有條紊,就是個(gè)習(xí)慣整潔的。

整整節(jié)課,蘇念都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。

她的余光總?cè)套⊥赃咁?a href="/tag/luyu1.html" style="color: #1e9fff;">陸嶼認(rèn)記筆記的側(cè)臉,他偶爾皺眉思考的樣子,他指動(dòng)書(shū)頁(yè)的弧度。

課鈴響,陸嶼的同桌立刻過(guò)來(lái),問(wèn)他之前哪個(gè)家讀書(shū),蘇念也豎著耳朵聽(tīng),生怕錯(cuò)過(guò)個(gè)字。

學(xué),林曉來(lái)找蘇念,到陸嶼坐她旁邊,立刻露出“我懂了”的表。

兩走出教室,林曉到蘇念耳邊:“可以啊蘇念,居然和校草同桌,近水樓臺(tái)先得月啊?!?br>
“你別說(shuō)?!?br>
蘇念把書(shū)包往肩了,加腳步,“就是普同桌而己。”

“普同桌能讓你節(jié)課都焉?”

林曉笑著追她,“承認(rèn)吧,你就是對(duì)他有感?!?br>
蘇念沒(méi)說(shuō)話,只是那陣慌又涌了來(lái)。

她想起陸嶼剛才對(duì)己笑的樣子,想起籃球場(chǎng)那個(gè)耀眼的身,輕輕咬了咬唇——或許,林曉說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),她像的對(duì)這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的男生,動(dòng)了。