小說《夏日蟬鳴與第七次沉默（三）》，大神“豬奇奇是豬”將白梵謝頌揚作為書中的主人公。全文主要講述了：---王老師辦公室那扇厚重的木門在身后“咔噠”一聲關上，仿佛也關上了白梵試圖解釋的所有通路。走廊里空無一人，午后的陽光透過高窗斜射進來，在光潔的地磚上投下長長的、冰冷的幾何圖形。謝頌揚早已不見蹤影，只有他最后那句帶著戾氣的低吼——“想當你的好學生，就離我遠點”——還在空寂的走廊里嗡嗡回響，像淬了毒的針，一下下扎進白梵的耳膜，也扎進她混亂的心底。手腕上被攥出的紅痕隱隱作痛，清晰地提醒著她剛才那場風暴...

---王師辦公室那扇厚重的木門身后“咔噠”聲關，仿佛也關了梵試圖解釋的所有路。

走廊空，后的陽光透過窗斜進來，光潔的地磚長長的、冰冷的幾何圖形。

謝頌揚早已見蹤，只有他后那句帶著戾氣的低吼——“想當你的學生，就離我遠點”——還空寂的走廊嗡嗡回響，像淬了毒的針，扎進梵的耳膜，也扎進她混的底。

腕被攥出的紅痕隱隱作痛，清晰地醒著她剛才那場風暴的粗暴。

她低頭著那幾道指印，皮膚殘留的滾燙觸感和他話語刺骨的冰冷形尖銳的矛盾，讓她悶得發(fā)慌。

離他遠點。

這句話像道冰冷的指令，也像把鑰匙，驟然打了某種名為“尊”的鎖鏈。

恐懼依舊存，那條巷子的依然盤踞記憶深處，但另種更烈的緒——種被輕、被當累贅、被隨意推的屈辱感——如同火般底燃起，迅速壓倒了恐懼。

憑什么？

憑什么她就要像個包袱樣，被嫌棄、被推？

憑什么她的生安，要建立別的施舍和隨可能收回的“保護”？

梵猛地抬起頭，深了氣，冰涼的空氣涌入肺腑，帶來種近乎疼痛的清醒。

她用力揉了揉發(fā)紅的眼眶，將眼底那點酸澀的水汽逼了回去。

她挺直了背脊，抱著那本早已為她支柱的詞書，步步，異常堅定地走回教室。

每步落，都像是重復著那個決定。

***后節(jié)課的課鈴聲，次梵聽來再意味著某種約定和依賴，反而帶著種孤注擲的決絕。

她沒有像往常樣磨蹭，也沒有朝場的方向哪怕眼。

鈴聲剛落，她就迅速收拾書包，抱著詞書，個沖出了教室后門。

走廊聲鼎沸，正是學混的刻。

她低著頭，像尾逆流而的魚，靈活地穿梭喧鬧的潮縫隙，目標明確地朝著校門的方向疾行。

她能感覺到身后似乎有幾道悉的目光追隨著她，帶著探究和驚訝，但她沒有回頭。

走出校門，夕陽依舊慷慨地將余暉灑滿街道。

梵的腳步?jīng)]有絲毫停頓，徑直匯入