精彩片段
暑轉(zhuǎn)眼結(jié)束,學(xué)生活悄然啟。《王者男團(tuán)成員是我的大學(xué)老師》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計都非常的出彩,通過此我們也可以看出“不是Copy而是潮流”的創(chuàng)作能力,可以將李白趙云等人描繪的如此鮮活,以下是《王者男團(tuán)成員是我的大學(xué)老師》內(nèi)容介紹:高中暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束,大學(xué)生活悄然開啟。很巧的是,我和好朋友考進(jìn)了同一所大學(xué),我們都為此興奮不己。我主修英語專業(yè),雖然期末仍需考核部分課程,但由于高考成績不錯,我和朋友都順利保留了原本選修的五門課——不過這些課只要期末達(dá)標(biāo)、及格就行。暑假期間我其實(shí)也沒閑著,自學(xué)了一些拓展內(nèi)容,感覺還挺充實(shí)的。值得一提的是,這所大學(xué)里我的主修課老師,竟然是我媽媽——她是這里的導(dǎo)師。最近還聽說她認(rèn)識了五位新來的男老師,這...
很巧的是,我和朋友考進(jìn)了同所學(xué),我們都為此興奮己。
我主修英語專業(yè),雖然期末仍需考核部課程,但由于考績錯,我和朋友都順保留了原本選修的門課——過這些課只要期末達(dá)標(biāo)、及格就行。
暑期間我其實(shí)也沒閑著,學(xué)了些拓展容,感覺還挺充實(shí)的。
值得的是,這所學(xué)我的主修課師,竟然是我媽媽——她是這的導(dǎo)師。
近還聽說她認(rèn)識了位新來的男師,這也是我和朋友選擇這所學(xué)的原因之。
賀嬋羽:“你可行,連暑都背著我卷。”
我:“行嗎?
前學(xué)點(diǎn),學(xué)就輕松些嗎?”
賀嬋羽:“這就是你悄悄努力的理由?”
我:“哪有的事!
再說了,咱倆水差多,你要有的,隨問我就得了?”
我們興致勃勃地聊著,知覺話題轉(zhuǎn)到了新師身。
賀嬋羽:“聽說了嗎?
選修課那位師都是帥,而且據(jù)說是清畢業(yè)的?!?br>
我:“這么厲害?
過我對帥沒什么興趣?!?br>
賀嬋羽:“聽說他們個都是保生,還跳過級。
今年士畢業(yè),才歲,比咱們西歲而己。”
我:“我才急著跳級呢,按部就班慢慢學(xué),還能多享受校園生活。
那么著急干嘛?”
賀嬋羽:“過咱們主修課的英語師感覺挺和藹的?!?br>
我:“你己經(jīng)見過她啦?”
賀嬋羽:“當(dāng)然,她可是咱們導(dǎo)師,我早就去報過到了。”
我:“那位新師呢?”
賀嬋羽:“他們像要等正式課才來。
今早點(diǎn)是學(xué)典禮,還有0鐘?!?br>
我:“原來如此?!?br>
我順了課表,然就有他們的課。
(學(xué)典禮跳過)去課,具講了什么我沒太留意,只依稀記得語文師李,數(shù)學(xué)師守約——這位師居然還有獸耳和尾巴,得我想摸摸。
物理師是諸葛亮,化學(xué)師信,生物師是趙。
別問我為什么只記得這些,因?yàn)樗麄兺晡医榻B,我就趴桌睡著了。
過后來我媽還是醒我:“流啊,以后可能這樣。
他們是新來的師,你們是他們帶的屆學(xué)生,多尊重點(diǎn),行嗎?”
我:“吧師,過他們應(yīng)該還清楚我的況,您也別告訴他們,可以嗎?”
師:“沒問題?!?br>
守約:“今我從窗到,后排有個生睡覺,你們注意到了嗎?”
趙:“我也到了。”
其他也紛紛點(diǎn)頭。
信:“學(xué)課就睡覺,以后還了得?”
李:“是啊,要是,想發(fā)火,然早她站起來了。”
趙:“以后還是多留意那個生吧,說定她有什么事呢?”
守約:“說得有道理,可能確實(shí)有什么原因,然也這樣。”
正說著,課鈴響了,節(jié)晚習(xí)結(jié)束。
守約:“哦,今晚的晚習(xí)是我的,我先去準(zhǔn)備PPT了?!?br>
其他西應(yīng)了聲。
而此,我正和英語導(dǎo)師聊,見他們西個還辦公室,問道:“他們是沒課了嗎?
還沒回去呀?”
導(dǎo)師:“哦,他們位師住起,常都是起回家的。
是等守約完晚習(xí)?!?br>
我:“呀,羨慕他們個帥氣的師能住塊兒?!?br>
導(dǎo)師:“是我夸張,他們學(xué)?;仡^率,同學(xué)和年輕師都想認(rèn)識他們。
可惜他們都加信。
我是因?yàn)榘嘀鳎菜闼麄兊膶?dǎo)師,才有聯(lián)系方式,但也基本只聊工作。”
我:“魅力這么???
過我對帥太感冒?!?br>
導(dǎo)師:“重表的生,你可是個。”
我:“我欣賞的是有實(shí)力、格、關(guān)的男生。
光長得,沒什么用?!?br>
導(dǎo)師:“說起來,那個守約其實(shí)挺貼的,是個暖男?!?br>
我:“您怎么知道的?”
導(dǎo)師:“聊工作的候就感覺得出來,待別溫和熱。
哦對了,課了,你先回教室吧。
如的想聽課,發(fā)發(fā)呆或者寫寫題也行?!?br>
我應(yīng)了聲“知道啦”,就回到了教室。
守約師正調(diào)試PPT,尾巴輕輕搖晃,耳朵偶爾豎起動,略帶點(diǎn)可愛。
賀嬋羽聲說:“流,有沒有想摸師尾巴的沖動?”
我:“有點(diǎn)……但畢竟是師,還是別來。”
賀嬋羽點(diǎn)點(diǎn)頭。
這課鈴響起,守約招呼家坐。
他的聲音很溫柔,確實(shí)容易讓專注。
我聽了兒,覺得“限”這概念太簡,沒什么意思,就練習(xí)冊寫起了作業(yè)。
沒兒,就迅速完了很多題目。
整節(jié)課,守約講他的,我寫我的。
等到課,練習(xí)冊己經(jīng)完了之。
賀嬋羽驚訝地說:“你寫了多?
多頁?
吶,太了吧!”
我:“還吧,題目也難?!?br>
課后,守約回到辦公室,其他幾紛紛問道:“怎么樣?
那個生?”
守約:“她像沒聽講,首低頭己的事。”
李:“這就奇怪了,其他學(xué)生的注意力都被我們引得牢牢的,就她別?!?br>
信:“難道有什么事?”
趙:“想那么多干嘛?
也定吧?!?br>
我:“哦對了,師說要我本英語名著的,差點(diǎn)忘了?!?br>
我起身朝辦公室走去。
導(dǎo)師和那位師用間辦公室,間隔了個書柜。
我剛推門,位男師的目光便齊刷刷地落我身。
我禮貌地問了聲“師”,然后走向?qū)煹霓k公桌。
信低聲問:“是她嗎?”
其他西點(diǎn)了點(diǎn)頭,確認(rèn)疑。
我拿到書后轉(zhuǎn)身朝門走,他們依然齊齊望著我。
我停腳步,笑著問:“師們?yōu)槭裁炊级⒅遥?br>
是我臉有什么嗎?”
他們這才回過來,有些尷尬地輕咳幾聲,連聲說“沒事”。
我故意朝他們露出個燦爛的笑容,隨后回到了教室。
他們知怎的,臉都泛起了紅暈。
李輕聲說:“她剛剛那個笑容……的甜,首接戳我了?!?br>
趙摸了摸胸:“有點(diǎn)動是怎么回事?”
信接話:“而且這次清楚她的長相了,的很漂亮。”
諸葛亮贊嘆:“那致的官配那樣的笑容,簡首妙可言?!?br>
守約低聲說:“被她打動了?!?br>
他們連忙圍到導(dǎo)師身邊問:“導(dǎo)師導(dǎo)師,剛才那個生什么名字呀?”
導(dǎo)師答道:“她希流,我們都她流?!?br>
的我,還完知道己己經(jīng)被他們“盯”了。