幻想言情《明月照我心臟疼》是作者“小筱詩(shī)史”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，岑長(zhǎng)悠郜望舒兩位主角之間虐戀情深的愛情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：岑長(zhǎng)悠在靈魂徹底湮滅前，對(duì)著虛空比了個(gè)中指?！佰妫襒你大爺！”她，快穿局金牌員工，綁定“癡情女配逆襲系統(tǒng)”，任務(wù)是把那些虐文里的偏執(zhí)男主引回正途。結(jié)果呢？她兢兢業(yè)業(yè)攻略了郜望舒九十九次！第一世，她按部就班當(dāng)青梅，他嫌她無(wú)趣，跟?；ㄅ芰?。第十世，她化身妖艷賤貨，他罵她不自愛，把她送進(jìn)了戒網(wǎng)癮學(xué)校。第五十世，她首接黑化搞商戰(zhàn)，差點(diǎn)把他家搞破產(chǎn)，結(jié)果他特么戀愛腦上頭，覺得“女人你成功引起了我的注意...

郜望舒的“岑長(zhǎng)悠恐懼癥”持續(xù)惡化。

他試過反抗。

比如，工課故意把黏土蹭到岑長(zhǎng)悠的裙子。

結(jié)岑長(zhǎng)悠都沒裙子，首接舉，用班都能聽到的音量說：“師，郜望舒同學(xué)像搓圓子，他把黏土都弄到別身了，我可以教他嗎？”

那刻，郜望舒師贊許和其他同學(xué)（尤其是生）“郜望舒你笨”的目光，羞憤欲絕。

她怎么按常理出牌！

她應(yīng)該哭或者告狀??！

他也試過拉攏盟友。

他找到新班長(zhǎng)（原來(lái)的學(xué)習(xí)委員），試圖揭露岑長(zhǎng)悠的“面目”：“她別可怕！

她都知道別屁股的胎記！”

新班長(zhǎng)推了推眼鏡，嚴(yán)肅地著他：“郜望舒同學(xué)，背后說同學(xué)壞話是對(duì)的。

而且，你怎么知道她知道的？

難道你……”郜望舒：“……” 搬起石頭砸己的腳*。

他甚至還試圖“討”。

有次，他忍痛割愛，把媽媽的新款、帶味的熒光筆到岑長(zhǎng)悠桌，結(jié)結(jié)巴巴地說：“給、給你！

以后……別說！”

岑長(zhǎng)悠拿起熒光筆，了，然后當(dāng)著他的面，準(zhǔn)地扔進(jìn)了教室后面的“可回收垃圾”桶，笑著說：“謝謝，但我用劣質(zhì)產(chǎn)品，味道太沖，傷鼻子?！?br>
郜望舒著垃圾桶己都沒舍得用的熒光筆，滴血。

她居然扔了！

她居然說劣質(zhì)！

那是我媽從港的！

屈辱感和種難以言喻的挫敗感淹沒了他。

他發(fā)，岑長(zhǎng)悠就像個(gè)知能的BUG。

她總能預(yù)判他的行動(dòng)，總能找到他難受的方式反擊，而且每次都能站“道點(diǎn)”，讓他有苦說出。

他始噩夢(mèng)，夢(mèng)見岑長(zhǎng)悠拿著喇叭校面前喊：“郜望舒八歲了還抱兔子睡覺！

郜望舒屁股有蝴蝶！”

這種壓力，郜望舒眼可見地“蔫”了。

課敢搞動(dòng)作了（怕被當(dāng)眾“指導(dǎo)”），課敢欺負(fù)同學(xué)了（怕被“揭發(fā)”），連走路都盡量避岑長(zhǎng)悠的范圍。

而岑長(zhǎng)悠，則愉地享受著學(xué)光。

她憑借“先知”和年的思維，輕松穩(wěn)坐年級(jí)的寶座，偶爾“指點(diǎn)”同學(xué)，收獲堆崇拜的眼。

她還“意”揭發(fā)了幾起校園霸凌事件，了低年級(jí)學(xué)生目的“正義使者”。

系統(tǒng)播報(bào)：目標(biāo)物信-5。

目標(biāo)物社交活躍度-0。

目標(biāo)物始研究《反偵察技巧》與《如何完毀滅證據(jù)》。

岑長(zhǎng)悠挑眉。

喲，子警惕挺，還知道研究這個(gè)了？

可惜，絕對(duì)的信息差面前，都是徒勞。

轉(zhuǎn)折發(fā)生個(gè)周的。

學(xué)，空突然起了瓢潑雨。

沒帶傘的同學(xué)們擠走廊，嘰嘰喳喳。

郜望舒著窗的雨，有點(diǎn)著急。

媽今加班，沒來(lái)接他。

他又想跟那群“幼稚”的同學(xué)擠起等雨停。

就這，他到岑長(zhǎng)悠從書包，拿出了把明顯是尺寸的、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的傘。

郜望舒復(fù)雜的目光，岑長(zhǎng)悠撐傘，走進(jìn)了雨幕。

那傘很，襯得她的身更加?jì)伞?br>
走了幾步，岑長(zhǎng)悠突然停來(lái)，轉(zhuǎn)過身，隔著雨簾向走廊的郜望舒。

郜望舒緊。

她要我笑話了！

她肯定要嘲笑我沒帶傘！

然而，岑長(zhǎng)悠只是了他幾秒，然后，對(duì)他勾了勾指。

又是這個(gè)勢(shì)！

郜望舒身先于腦反應(yīng)，意識(shí)地、同同腳地走進(jìn)了雨，跑到她傘。

雨水瞬間打濕了他的肩膀，但他顧了。

傘的空間有些逼仄，他能聞到岑長(zhǎng)悠身淡淡的、像奶樣的味道，混合著雨水的清新。

他緊張地等著她的嘲諷，或者新的“脅”。

岑長(zhǎng)悠卻什么也沒說，只是把傘往他那邊偏了偏，然后邁步子：“走吧?！?br>
郜望舒懵了。

她……她這是要跟我起打傘？

她沒嘲笑我？

她也沒兔子？

兩沉默地走雨。

郜望舒渾身僵硬，腳都知道該怎么。

這是他次和岑長(zhǎng)悠靠得這么近，卻沒有感到害怕（或許有點(diǎn)點(diǎn)），反而有種……非常奇怪的感覺。

到區(qū)門，郜望舒終于忍住，用細(xì)若蚊蚋的聲音問：“為、為什么……給我打傘？”

岑長(zhǎng)悠側(cè)頭了他眼，雨水順著傘沿滴落，她的眼睛氤氳的水汽顯得格清亮。

“因?yàn)?，”她語(yǔ)氣淡，仿佛說今作業(yè)多，“欺負(fù)個(gè)落湯雞，沒有就感?！?br>
郜望舒：“……” 他就知道！

但奇怪的是，這次他并沒有感到太多的憤怒或屈辱。

反而……有點(diǎn)習(xí)慣了？

他著身旁孩靜的側(cè)臉，著她穩(wěn)穩(wěn)舉著傘的，那個(gè)關(guān)于“她是魔鬼”的堅(jiān)定認(rèn)知，產(chǎn)生了絲細(xì)的裂縫。

其實(shí)……她像……也沒有那么壞？

至……她沒的把兔子的事說出去……系統(tǒng)示音響起：目標(biāo)物恐懼值-。

目標(biāo)物困惑值+0。

檢測(cè)到目標(biāo)物對(duì)宿主產(chǎn)生初步“斯?fàn)柲险鳌眱A向萌芽。

宿主，干得漂亮！

岑長(zhǎng)悠了個(gè)眼。

斯?fàn)柲Γ?br>
，這只是馴獸的步——打棒子，給顆（似是糖的）空氣。

郜望舒，讓你害怕只是段，讓你習(xí)慣我的存，依賴我的“仁慈”，才是目的。

這場(chǎng)漫長(zhǎng)的“矯正”游戲，我才剛剛熱完身呢。

等著吧，姐姐給你準(zhǔn)備的“驚喜”，還多著呢！