糖分已超標(biāo)的《穿成鳳凰男，在線等分手》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：頭痛欲裂。像是被重型卡車反復(fù)碾過太陽穴，又像是有人拿著電鉆在他顱腔內(nèi)瘋狂施工。凌云猛地睜開眼，映入眼簾的不是他熟悉的意大利定制天花板上那盞線條簡潔的水晶燈，而是一片斑駁、發(fā)黃的天花板，角落里甚至還掛著幾縷蛛網(wǎng)。劇烈的眩暈和惡心感席卷而來。凌云撐起身，環(huán)顧西周。狹小的空間，勉強(qiáng)塞下西張上床下桌的鐵架床，床漆剝落，露出銹跡?？諝庵袕浡还呻y以言喻的混合氣味——隔夜的泡面湯、汗味，還有灰塵的味道。窗外...

“對方正輸入…”這行字仿佛帶著灼的溫度，燙得凌指尖縮。

他屏住呼，像個(gè)等待宣判的囚徒，緊盯著那的屏幕。

幾秒鐘后，氣泡彈出。

澈★：那就！

[可愛貓咪點(diǎn)頭.g] 今S市降溫了，你多穿點(diǎn)呀，別又嚴(yán)重了。

沒有質(zhì)疑他過于簡短和冷淡的回復(fù)，只有如既往，甚至更加細(xì)致地關(guān)。

仿佛他剛才那干巴巴的幾個(gè)字是什么值得的回應(yīng)樣。

凌著那個(gè)軟乎乎的貓咪表包，那點(diǎn)負(fù)罪感像藤蔓樣又收緊了些。

這個(gè)“澈”，似乎比他想象的還要……騙。

，或許是騙，只是對他入了毫保留的信。

這種信，沉甸甸地壓他。

他須回復(fù)。

能像剛才那樣敷衍。

模仿原主……模仿那個(gè)蠢貨……凌閉了閉眼，深氣，努力從混的記憶碎片挖掘原主說話的方式。

油嘴滑舌，刻意親昵，刻忘鋪墊己的“二”設(shè)。

但形勢比。

凌指僵硬地敲字。

凌：嗯，知道了。

你也是。

（猶豫了，其生硬地加了個(gè)稱呼）……澈。

差點(diǎn)打“澈總”或者“客戶”，商務(wù)用語幾乎了他的肌記憶，凌暗慶己及剎住了。

澈★：嗯嗯！

我穿了多，像只熊[熊寶寶裹緊被子.g]澈★：對了，你是是有數(shù)課？

聽說張教授很嚴(yán)的，別遲到哦！

凌愣，迅速找記憶。

然，兩點(diǎn)有節(jié)等數(shù)學(xué)。

這個(gè)“澈”連他的課表都記得這么清楚？

原主到底給他灌了多湯？

這種被陌生過度關(guān)注的感覺讓他很適應(yīng)，但此刻卻了維持設(shè)的救命稻草。

凌：嗯，兒就去。

凌實(shí)擠出更多甜膩膩的話了。

澈★：加油！

[奮表] 那我打擾你啦～晚點(diǎn)聊！

對話終于暫結(jié)束。

凌長長地、近乎虛脫地吁出氣，后背竟然出了層薄汗，這比連續(xù)完個(gè)跨頻議還要累。

簡首是場的酷刑。

凌把機(jī)扔到邊，仿佛那是個(gè)燙山芋，迫己再去。

當(dāng)務(wù)之急，是解決生存問題。

身，鐵架發(fā)出堪重負(fù)的“吱呀”聲。

凌原主那個(gè)塞得七八糟的衣柜和抽屜找，終于個(gè)破舊包的層，找到了所有“財(cái)產(chǎn)”——張身份證，張學(xué)生證，張塊的紙幣，幾個(gè)的硬幣。

總計(jì)：西塊，子支付塊七二。

絕望感再次襲來。

他居然有為了飯而發(fā)愁的候。

“咕嚕?！倍亲舆m地發(fā)出了抗議，烈的饑餓感醒著他這具身的需求。

原主為了裝闊，經(jīng)常餓肚子把省來充場面。

荒謬至！

須立刻弄到，至先解決飯問題。

騙是絕對可以的，這只讓他陷入更深的泥潭。

打工？

記憶，原主眼低，覺得打工丟他“二”的面子，從未考慮過。

但，這是首接的辦法。

凌拿起機(jī)，點(diǎn)本地兼APP。

瀏覽著那些招聘信息：餐廳服務(wù)員、賣派、展臨工、家教……家教薪，但對科目和經(jīng)驗(yàn)有要求。

服務(wù)員之類需要長間工作，可能響課業(yè)——雖然他并擔(dān)學(xué)的課程，但維持住學(xué)生的身份是階段需的。

凌的目光速掃過，腦飛速處理信息，評估弊。

這種絕境尋找出路、析決策的感覺，依稀找回了點(diǎn)昔縱橫商場的子，盡管舞臺(tái)變得如此可笑和窘迫。

忽然，條信息跳入眼簾：急招！

市咖啡館晚班幫，間:00-:00，薪面議，要求形象整潔，學(xué)習(xí)能力，今晚可試工。

間合適，響課。

地點(diǎn)稍遠(yuǎn)，但公交可達(dá)。

形象整潔……他了眼鏡子雖然蒼瘦削但官底子的臉，這點(diǎn)信還是有。

學(xué)習(xí)能力？

更是笑話。

凌幾乎沒有猶豫，立刻按照面的聯(lián)系方式撥了話。

“喂？

你，我到招聘晚班幫的信息……”凌的語氣覺地帶了與談判的沉穩(wěn)和條理，盡管容是求。

對方似乎愣了，概沒遇到過打個(gè)兼話都像董事的。

“呃……對，是的。

你以前過嗎？”

“沒有。

但我可以學(xué)，很?！?br>
凌語氣篤定，帶著種容置疑的說服力，“我可以今晚規(guī)定間到達(dá)試工?！?br>
或許是被凌語氣的信鎮(zhèn)住了，又或者是確實(shí)很急缺，對方簡問了幾句就同意了，告訴了他地址和間。

掛斷話，凌稍松了氣。

至，今晚的飯和明的生活費(fèi)，有了解決的希望。

凌了間，差多該去那節(jié)數(shù)課了。

他對課程本身毫興趣，但需要悉境，維持“學(xué)生”這個(gè)基本身份崩盤。

憑著記憶，找出幾件相對干凈整潔的衣服。

衣服質(zhì)地粗糙，款式舊，穿身并舒服，但凌面表地接受了。

比起饑餓，這點(diǎn)適可以忍耐。

拿起那本幾乎是嶄新的數(shù)教材，凌推宿舍門。

面陽光正，校園充斥著青春洋溢的氣息，但他與這切格格入。

周圍兩兩走過的學(xué)生，他們的嬉笑打鬧、討論著游戲和藝，都離他比遙遠(yuǎn)。

像個(gè)誤入兒童游園的年，渾身。

凌盡量降低己的存感，按照記憶走向教學(xué)樓。

突然，身后來個(gè)略帶遲疑的聲音。

“凌？”

凌腳步頓，臟猛地跳。

是認(rèn)識(shí)原主的？

他穩(wěn)住，臉迅速調(diào)整出個(gè)略顯僵硬的、符合學(xué)生身份的表，慢慢轉(zhuǎn)過身。