現(xiàn)代言情《小祖宗開(kāi)始營(yíng)業(yè)了》，男女主角分別是白水溫栩栩，作者“四月DTOY”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：第一章 穿成同桌的掌心嬌九月的風(fēng)裹著夏末最后一絲燥熱，撞在明德中學(xué)高二（3）班的玻璃窗上，發(fā)出細(xì)碎的聲響。白水是被鼻尖縈繞的奶香喚醒的。她猛地睜開(kāi)眼，入目是陌生的白色天花板，耳邊是筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，還有前桌男生壓低的抱怨：“這道數(shù)學(xué)壓軸題，第五淮居然三分鐘就解出來(lái)了，是人嗎？”“第五淮”三個(gè)字像根細(xì)針，扎得白水混沌的意識(shí)瞬間清明。她僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，視線(xiàn)落在右側(cè)——少年坐姿挺拔，白襯衫領(lǐng)口系得一...

章 穿同桌的掌嬌月的風(fēng)裹著夏末后絲燥熱，撞明學(xué)二（）班的玻璃窗，發(fā)出細(xì)碎的聲響。

水是被鼻尖縈繞的奶喚醒的。

她猛地睜眼，入目是陌生的花板，耳邊是筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，還有前桌男生壓低的抱怨：“這道數(shù)學(xué)壓軸題，淮居然鐘就解出來(lái)了，是嗎？”

“淮”個(gè)字像根細(xì)針，扎得水混沌的意識(shí)瞬間清明。

她僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，落右側(cè)——年坐姿挺拔，襯衫領(lǐng)系得絲茍，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，他濃密的睫出片。

他握著水筆的骨節(jié)明，草稿紙的解題步驟簡(jiǎn)潔到近乎凌厲，側(cè)臉條冷得像覆了層薄冰，周身散發(fā)著“生勿近”的氣場(chǎng)。

這是……她的新同桌？

水懵了。

秒鐘前，她還是蓬萊仙山啃著年雪蓮、等著眾仙朝拜的“祖宗”，怎么眨眼就掉進(jìn)了這個(gè)滿(mǎn)是書(shū)本和粉筆灰的奇怪地方？

身的錦長(zhǎng)袍變了藍(lán)相間的校服，腕用來(lái)封印獸的鎏鐲也沒(méi)了蹤，取而之的是串廉價(jià)的塑料鏈。

“喂，新轉(zhuǎn)來(lái)的，發(fā)什么呆？”

前桌生轉(zhuǎn)過(guò)身，遞來(lái)塊味的奶糖，“剛才師讓你介紹己，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”

水盯著那塊奶糖，喉結(jié)覺(jué)地動(dòng)了動(dòng)。

年來(lái)，她什么珍饈沒(méi)過(guò)，卻偏偏對(duì)這種帶著甜的凡間食毫抵抗力。

她意識(shí)伸去接，指尖剛碰到糖紙，右側(cè)的年忽然抬了抬眼。

那目光很淡，卻像帶著某種穿透力，落水，她竟莫名地打了個(gè)寒顫，連伸出去的都頓住了。

“淮，你什么呢？”

前桌生笑著打趣，“家新同學(xué)長(zhǎng)得多可愛(ài)，你別總擺著張冰山臉嚇?biāo)??！?br>
淮沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是收回目光，繼續(xù)低頭寫(xiě)題，筆尖劃過(guò)紙張的聲音似乎比剛才更響了些。

水卻跳加速。

她能清晰地感覺(jué)到，從這個(gè)年身，來(lái)種其悉的氣息——那是只有古期的道法尊者才有的、帶著清冽靈氣的味道。

難道……她正想再仔細(xì)感應(yīng)，講臺(tái)來(lái)師的聲音：“水同學(xué)，既然醒了，就跟家個(gè)我介紹吧?！?br>
班的目光瞬間聚焦過(guò)來(lái)，有奇，有打量，還有幾道藏角落的、太友善的。

水深氣，努力回憶著剛才腦子閃過(guò)的“記憶碎片”——這個(gè)身的原主也水，父母早逝，剛被遠(yuǎn)房親戚到明學(xué)。

“我水?！?br>
她站起身，聲音清脆，帶著點(diǎn)沒(méi)睡醒的軟糯，“喜歡……甜的。”

話(huà)音剛落，班就響起陣低低的笑聲。

坐斜后方的溫栩栩了個(gè)眼，跟旁邊的張?zhí)鹛鹨Ф洌骸笆裁茨炅?，我介紹還說(shuō)喜歡甜的，幼稚?！?br>
水沒(méi)理那些議論，目光又由主地飄向身邊的淮。

他依舊沒(méi)抬頭，只是握著筆的指，似乎輕輕蜷縮了。

就這，水的腕忽然陣發(fā)燙，那串廉價(jià)的塑料鏈竟始發(fā)出弱的光。

她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，腦子就響起個(gè)清晰的聲音：“宿主水，己與道法尊者轉(zhuǎn)淮功綁定。

綁定規(guī)則：，宿主可離淮半徑米范圍，否則將觸發(fā)靈力流失；二，宿主需協(xié)助淮喚醒前記憶，否則將同承擔(dān)‘陽(yáng)相克’的宿命懲罰……”水：“？？？”

她猛地向淮，對(duì)方像是毫察覺(jué)，依舊專(zhuān)注地解題。

可水能確定，剛才那道聲音，絕對(duì)和他有關(guān)。

課鈴響了，淮收拾西，起身就往教室走。

水想起腦子的“綁定規(guī)則”，意識(shí)跟了去。

“你跟著我干什么？”

淮停腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，眉頭蹙，眼帶著明顯的疏離。

陽(yáng)光落他臉，勾勒出致的輪廓，可那股冷意卻讓水忍住往后縮了縮。

但想到“靈力流失”的懲罰，她又硬著頭皮走前，聲說(shuō)：“我……我也去洗間?！?br>
這話(huà)半半，她確實(shí)想去確認(rèn)這個(gè)界的“洗間”長(zhǎng)什么樣，但更怕離得太遠(yuǎn)出事。

淮盯著她了兩秒，沒(méi)說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前走。

水趕緊跟，像個(gè)尾巴似的跟他身后，目光卻忍住他身打轉(zhuǎn)。

歲的祖宗，居然要跟個(gè)類(lèi)年身后當(dāng)“尾巴”？

水嘆了氣，又想起剛才那塊沒(méi)拿到的奶糖，忍住聲嘀咕：“早知道穿過(guò)來(lái)，就多帶點(diǎn)仙了……”前面的淮腳步頓了頓，側(cè)過(guò)頭她。

水以為己被聽(tīng)到了，趕緊閉嘴，露出個(gè)辜的表。

年的目光落她鼓起的臉頰，停頓了瞬，然后從袋掏出塊西，遞了過(guò)來(lái)。

是塊包裝致的奶糖，和剛才前桌生遞的那種樣，奶味更濃，還帶著淡淡的薄荷味。

“給你?！?br>
他的聲音依舊沒(méi)什么溫度，卻沒(méi)了剛才的疏離。

水眼睛亮，立刻接過(guò)來(lái)，剝糖紙就塞進(jìn)嘴。

甜絲絲的味道腔蔓延來(lái)，瞬間驅(qū)散了她所有的安。

她抬起頭，對(duì)著淮露出個(gè)的笑容，眼睛彎了月牙：“謝謝同桌！

你！”

淮著她燦爛的笑臉，喉結(jié)幾可察地動(dòng)了，然后迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，步走向洗間，耳尖卻悄悄泛起了絲紅。

水沒(méi)注意到這些，只覺(jué)得嘴的糖格甜。

她邊跟著他，邊想：這個(gè)同桌，像也沒(méi)那么冷淡嘛。

而且……他身的靈氣，像聞著還挺舒服的。

或許，這個(gè)奇怪的界，跟著他也錯(cuò)？