白年日記
第1章 穿越？重生？奪舍？借尸還魂？
這是哪？
我是誰？
我為什么這？
我從哪來？
頭痛，這些像是我的記憶，我的記憶去哪了？
“滴滴滴滴——”吵！
關掉！
哎？
我為什么用這個......機？
哎？
原來記憶還可以這樣用嗎？
該死，我的記憶去哪了？
我的名字是——年？
，對，這是她的名字，我......什么來著？
“如之升，如月之恒......那我的字就——恒之?！?br>
這是書簽所頁。
王恒之。
我的名字，她的記本。
根據她記憶的“同名穿越定律”，也許這就是為什么我她的身？
記二頁。
“我想對我說：你來間趟，你要?！?br>
還是記二頁。
“今是痛苦的，明抵是更痛苦的，毀滅吧這個界?！?br>
嗯......裂嗎？
有點意思。
記頁。
“批注《故都的秋》秋圖：干枯葉的棗樹只有滿樹的紅，那或深或淺的紅，蕭瑟的秋風，更顯落寞，是悲涼，與“紅的寂寞，于唯有雪地或暗的背景，才能顯出那般鮮血的顏”似有異曲同工之妙。
“學《故都的秋》前，深秋與冬見了學校各種紅子掛的樹枝，與枯葉或雪相映趣，首覺，又忍住生難過，可說為何，為何難過。
學了這課文后，卻是有了個朦朧的印象：那深深淺淺、的熱熱鬧鬧的紅，概是秋的嘆息。
“《故都的秋》勾起我太多記憶。
猶記年級曾有次主題為“”的術作業(yè)，我紙畫了棵帶著些積雪的枯樹，積雪被陽光染，那腦的畫面抵是：褐的樹干己失去了生機，卻還筆首地立著，前的學堆積遒勁的枝杈，今朝陽光斜斜地灑，雪被染的顏，遠遠望去，仿佛鍍了，古樸，卻也莊重典雅。
當然了，因為技術問題，我終沒能畫紙呈出此等景。
過我猜，每個都有這樣棵樹吧。
“又想到寶出家，覆蓋地的，只有那點明明滅滅、起起伏伏的猩紅于風雪飄搖、浮沉，那點紅掙扎盡的雪，卻始終走出雪莽莽，離紅塵土，逃脫命運輪回。
“化弄吶。”
呦，還是個憂郁呢？
但我怎么記著她喜歡的說過：“化弄，靠我的化弄”？
算了算了，篇記西頁。
“謠言可怕，沒有句是的。
“唉。
煩。
感很麻煩，愛更麻煩，舉我婚育旗。
“難得糊涂。
“沉默是。
“謹言慎行。
“有山水作，靜而爭遠是非。
“啊啊啊煩死了討厭新班級，才轉過來周就被謠的很煩啊！
算了，生地的，我忍了。
“什么破界能能趕緊毀滅啊。”
窩囊啊，明明生氣明明沒錯為什么要忍著？
對方道歉也可以選擇原諒啊，受到傷害的是你是嗎？
得我股名火，篇篇。
記頁。
絕交信。
唉，過過過，沒空別唧唧歪歪。
她也是的，廢話頁，這是浪費紙嗎。
記二頁。
“生古誰死，留取丹照汗青。
“又誰能以身之察察，而受物之汶汶者乎？
“古皆有死，莫飲恨而吞聲。
“我們定要走，走到燈火明。”
仍然記二頁。
“‘法達的目標才是我的目標，迂回曲折的路才是我想走的路。
’”還挺有志氣，也知道她的目標實了沒有，沒有的話，我來努努力吧。
唉，畢竟用了她的身，總要對得起她吧。
記二七頁。
我......她是有很多朋友嗎，為什么還這么渴望友誼。
她竟然覺得她過去的生，部的朋友都是逢場作戲嗎？
“那應該是個很常的子，我也許很忙也許很閑，也許錯，也許諸事順焦頭爛額，但定有我喜歡的氣，或雨滂沱或細雨綿綿，或春和麗或秋氣爽......然后個恰當也可能那么恰當的場合，我們對眼，就那樣期而遇。
“我們是‘初次見面’，我們是‘見’。
“若有間，我們找個地方坐來，什么也說，什么也，只靜靜地對，然后起笑出聲，切，盡言。
“當然，沒有間也是很有可能的，那我們便茫茫點頭致意，然后擦肩而過，從從容容地，因為確定重逢。
“重逢，我們也熱烈地向對方傾訴等待之苦，回歸各生活后，我們也只是彼此牽掛而互打擾，彼此滲透而互干?！?br>
擰巴啊，她邊覺得己付出了二而對方可能甚至沒有兩，邊又很固執(zhí)地肯收回半點實意，邊祈求著粹的友誼，邊己也知道這有多實而將這些期待寫進說。
為什么呢？
能過己嗎？
我著都累。
記知道多頁。
“我到，是借是敷衍是妄菲薄，只是我到。
“其實，我并定要走條康莊道，羊腸路，也同樣有的鮮花和麗的風景，是嗎？
“寫作怎么是務正業(yè)呢？
這明明是再嚴肅、再重要過的業(yè)，雖然，我因為熱愛，賦予了它殊的意義。
“我從來都知道，我的未來定是坦途，我也定走得穩(wěn)，摔跤更是常有的，但是摔得再慘，生活也還要繼續(xù)，所以我走去，首至間的盡頭。
“路跌跌撞撞，總過，曾啟航。”
還算有骨氣。
新頁記。
“粉了個很很的，感覺荒蕪的子都變得有生機了。
“想見他，于是了音節(jié)的票，還鼓起勇氣嘗試了以前敢穿的裙子。
可是，她說我丑多作怪。
裙子退掉了，知道還再有這樣的勇氣。
“我的爛到連個眼都配得到嗎？
算了，就要去學了，經常見到了。
“她為什么對我的占有欲那么啊。
生活費的夠。
算了，重要了，這樣以后要還的也。
"......先致了解到這吧，剩的以后慢慢。
總結，個缺愛、擰巴、敏感、愛寫西、有點經、和家關系僵硬、脾氣太又很窩囊的剛始追星的準新生。
唉，都容易，讓我想想，怎么才能扮演她呢。
我是誰？
我為什么這？
我從哪來？
頭痛，這些像是我的記憶，我的記憶去哪了？
“滴滴滴滴——”吵！
關掉！
哎？
我為什么用這個......機？
哎？
原來記憶還可以這樣用嗎？
該死，我的記憶去哪了？
我的名字是——年？
，對，這是她的名字，我......什么來著？
“如之升，如月之恒......那我的字就——恒之?！?br>
這是書簽所頁。
王恒之。
我的名字，她的記本。
根據她記憶的“同名穿越定律”，也許這就是為什么我她的身？
記二頁。
“我想對我說：你來間趟，你要?！?br>
還是記二頁。
“今是痛苦的，明抵是更痛苦的，毀滅吧這個界?！?br>
嗯......裂嗎？
有點意思。
記頁。
“批注《故都的秋》秋圖：干枯葉的棗樹只有滿樹的紅，那或深或淺的紅，蕭瑟的秋風，更顯落寞，是悲涼，與“紅的寂寞，于唯有雪地或暗的背景，才能顯出那般鮮血的顏”似有異曲同工之妙。
“學《故都的秋》前，深秋與冬見了學校各種紅子掛的樹枝，與枯葉或雪相映趣，首覺，又忍住生難過，可說為何，為何難過。
學了這課文后，卻是有了個朦朧的印象：那深深淺淺、的熱熱鬧鬧的紅，概是秋的嘆息。
“《故都的秋》勾起我太多記憶。
猶記年級曾有次主題為“”的術作業(yè)，我紙畫了棵帶著些積雪的枯樹，積雪被陽光染，那腦的畫面抵是：褐的樹干己失去了生機，卻還筆首地立著，前的學堆積遒勁的枝杈，今朝陽光斜斜地灑，雪被染的顏，遠遠望去，仿佛鍍了，古樸，卻也莊重典雅。
當然了，因為技術問題，我終沒能畫紙呈出此等景。
過我猜，每個都有這樣棵樹吧。
“又想到寶出家，覆蓋地的，只有那點明明滅滅、起起伏伏的猩紅于風雪飄搖、浮沉，那點紅掙扎盡的雪，卻始終走出雪莽莽，離紅塵土，逃脫命運輪回。
“化弄吶。”
呦，還是個憂郁呢？
但我怎么記著她喜歡的說過：“化弄，靠我的化弄”？
算了算了，篇記西頁。
“謠言可怕，沒有句是的。
“唉。
煩。
感很麻煩，愛更麻煩，舉我婚育旗。
“難得糊涂。
“沉默是。
“謹言慎行。
“有山水作，靜而爭遠是非。
“啊啊啊煩死了討厭新班級，才轉過來周就被謠的很煩啊！
算了，生地的，我忍了。
“什么破界能能趕緊毀滅啊。”
窩囊啊，明明生氣明明沒錯為什么要忍著？
對方道歉也可以選擇原諒啊，受到傷害的是你是嗎？
得我股名火，篇篇。
記頁。
絕交信。
唉，過過過，沒空別唧唧歪歪。
她也是的，廢話頁，這是浪費紙嗎。
記二頁。
“生古誰死，留取丹照汗青。
“又誰能以身之察察，而受物之汶汶者乎？
“古皆有死，莫飲恨而吞聲。
“我們定要走，走到燈火明。”
仍然記二頁。
“‘法達的目標才是我的目標，迂回曲折的路才是我想走的路。
’”還挺有志氣，也知道她的目標實了沒有，沒有的話，我來努努力吧。
唉，畢竟用了她的身，總要對得起她吧。
記二七頁。
我......她是有很多朋友嗎，為什么還這么渴望友誼。
她竟然覺得她過去的生，部的朋友都是逢場作戲嗎？
“那應該是個很常的子，我也許很忙也許很閑，也許錯，也許諸事順焦頭爛額，但定有我喜歡的氣，或雨滂沱或細雨綿綿，或春和麗或秋氣爽......然后個恰當也可能那么恰當的場合，我們對眼，就那樣期而遇。
“我們是‘初次見面’，我們是‘見’。
“若有間，我們找個地方坐來，什么也說，什么也，只靜靜地對，然后起笑出聲，切，盡言。
“當然，沒有間也是很有可能的，那我們便茫茫點頭致意，然后擦肩而過，從從容容地，因為確定重逢。
“重逢，我們也熱烈地向對方傾訴等待之苦，回歸各生活后，我們也只是彼此牽掛而互打擾，彼此滲透而互干?！?br>
擰巴啊，她邊覺得己付出了二而對方可能甚至沒有兩，邊又很固執(zhí)地肯收回半點實意，邊祈求著粹的友誼，邊己也知道這有多實而將這些期待寫進說。
為什么呢？
能過己嗎？
我著都累。
記知道多頁。
“我到，是借是敷衍是妄菲薄，只是我到。
“其實，我并定要走條康莊道，羊腸路，也同樣有的鮮花和麗的風景，是嗎？
“寫作怎么是務正業(yè)呢？
這明明是再嚴肅、再重要過的業(yè)，雖然，我因為熱愛，賦予了它殊的意義。
“我從來都知道，我的未來定是坦途，我也定走得穩(wěn)，摔跤更是常有的，但是摔得再慘，生活也還要繼續(xù)，所以我走去，首至間的盡頭。
“路跌跌撞撞，總過，曾啟航。”
還算有骨氣。
新頁記。
“粉了個很很的，感覺荒蕪的子都變得有生機了。
“想見他，于是了音節(jié)的票，還鼓起勇氣嘗試了以前敢穿的裙子。
可是，她說我丑多作怪。
裙子退掉了，知道還再有這樣的勇氣。
“我的爛到連個眼都配得到嗎？
算了，就要去學了，經常見到了。
“她為什么對我的占有欲那么啊。
生活費的夠。
算了，重要了，這樣以后要還的也。
"......先致了解到這吧，剩的以后慢慢。
總結，個缺愛、擰巴、敏感、愛寫西、有點經、和家關系僵硬、脾氣太又很窩囊的剛始追星的準新生。
唉，都容易，讓我想想，怎么才能扮演她呢。