《雨過晴歸人》內(nèi)容精彩，“宇宙郵遞員”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，沈星朗林苡禾更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《雨過晴歸人》內(nèi)容概括：晨光透過新漆的教室窗戶，將粉塵和人影裁成斑駁的線條。班主任程老師的聲音像打卡機(jī)一樣，節(jié)奏分明地在講臺(tái)上回蕩：“同學(xué)們，請按座位表就坐?！彪s亂的腳步聲和竊竊私語組成了新學(xué)期的序曲，粉筆味與青春氣息交錯(cuò)，空氣里都是未名的可能和緊張。沈星朗穩(wěn)穩(wěn)拿著物理課本，眼神掃過教室的布局——靠窗的位置，靠近講臺(tái)，便于聽講也方便觀察。母親昨晚熬夜替他熨平了校服袖口，他能感覺到那些褶皺中留存的期待與壓力。他將書包角度調(diào)...

沈星朗低頭，指尖的物理課本頁角己經(jīng)卷起道細(xì)的紋。

他遍遍用拇指撫，林苡禾旁邊悄悄觀察著，沒再玩笑——她發(fā)沈星朗今除了眉頭緊鎖，連他的正經(jīng)臉都添了層陌生的。

板粉筆劃過的聲音刺得慌，沈星朗的腦卻滿是方程和母親機(jī)的信語音——“你須拿沒有退路”。

這些話像數(shù)據(jù)流碎片，復(fù)沉他深的那角。

課鈴響起，室潮水般的嘈雜聲涌來，曹淳丟練習(xí)冊，扒拉著沈星朗的肩膀：“沈，食堂加菜，據(jù)說有椒鹽排骨！

今晚你又補(bǔ)課吧？

如……們今晚組個(gè)技？”

沈星朗面淡淡，抽回肩膀，“今還有務(wù)，先去了?！?br>
曹淳嘴角咧，裝作深受打擊，“您學(xué)寫論文，帶我玩，沒裝我是才了。”

他故意聲嚷嚷，引來群笑。

沈星朗嘴角動(dòng)了動(dòng)，剛想回復(fù)，卻被機(jī)的震動(dòng)打斷。

是條新消息，來母親：“物理測驗(yàn)績怎么樣？

報(bào)名了嗎？

晚我們談?wù)劇！?br>
林苡禾的目光沈星朗的屏幕和他蹙緊的眉間徘徊。

她過數(shù)次校園演講，能透表的細(xì)節(jié)——沈星朗的沉默是冷淡而是擔(dān)憂，像星星要隕落前的蒼。

她裝經(jīng)意問：“物理題的話，有幾道我昨晚刷過。

要要起？”

沈星朗搖頭，“用。

我可以。”

聲音低啞得接近陌生。

林苡禾沒再追問，悄悄將支筆從己的筆袋塞到沈星朗桌角。

他沒，只是裝經(jīng)意地挪了，像道玻璃窗后面反的光——清冷而茫然。

間的校園場，陽光濃烈，空氣漂浮著粉桂花的氣。

沈星朗獨(dú)坐理科興趣組活動(dòng)室，身邊只有物理題目和他刷完的資料。

花板的燈比陽光更冷。

他埋頭題，卻每題，腦就浮母親的叮囑。

筆跡越來越重，首到張演算紙被戳出了薄痕。

門來細(xì)細(xì)的敲門聲。

林苡禾站門框：“你了飯沒？

活動(dòng)室挺悶的?！?br>
沈星朗沒有回應(yīng)，只是動(dòng)動(dòng)地盯著題目。

林苡禾坐到他對面，打己的作文本，溫柔地：“我寫了篇散文，師說文筆還錯(cuò)，今有點(diǎn)。

你有什么值得的事嗎？”

沈星朗抬頭，了她眼。

那瞬間，他眼的疲憊幾乎要溢出來，但還是咬著牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我近刷題刷得很多，周物理參加?！?br>
聲音很輕，像是怕被聽見那份確定。

林苡禾托著腮，道：“星朗，你喜歡的文社近有個(gè)觀星活動(dòng)，晚學(xué)校臺(tái)。”

沈星朗沒吱聲，抓著桌角的指收緊。

林苡禾又補(bǔ)句：“你肯定喜歡的。

今晚起去吧？

我們早才認(rèn)識(shí)，但你說想星星的候，我想陪你起去。”

瞬間，沈星朗仿佛有點(diǎn)動(dòng)搖，他的眼林苡禾身停留了幾秒，終于勉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

窗的變，沈星朗埋頭題，腦斷閃母親的催促聲。

他試著將焦慮壓，卻發(fā)每次失敗都像風(fēng)暴多添道刺痛。

習(xí)課，沈星朗的機(jī)靜音，卻每隔半就點(diǎn)亮。

他本能地向屏幕，又迅速收回，生怕同學(xué)們多懷疑句。

他用力記筆記，試圖讓己與數(shù)學(xué)題的冷意融為。

可道角函數(shù)的變化，讓他愣許。

旁邊的子楓默默了他眼，低頭繼續(xù)畫著書頁的淺藍(lán)條。

教室后排，曹淳正試圖用紙團(tuán)擊宋晴雯的風(fēng)琴包——卻被師瞪了眼，只悻悻地收。

沈星朗的界卻像是被枷鎖桎梏，他甚至始懷疑己是是的還有興趣研究和搞。

習(xí)課后，林苡禾拉住沈星朗，她發(fā)燙，聲音輕緩：“你要要出去走走？

校門桂花很?！?br>
沈星朗猶豫了，終還是跟著她走出了厚重的教學(xué)樓。

學(xué)校門前的桂花樹，淡的花瓣掉落路面。

林苡禾笑吟吟地說：“候有次考砸了，媽媽帶我樹風(fēng)，能聞到種氣。

我那候想問題都別端，總覺得考次就是界末。

其實(shí)，生止場考試?！?br>
沈星朗沒有回應(yīng)，只是靜靜地站那，桂花把剛才的壓抑沖刷得淡了些。

他忽然問：“你說，如我是，還能有未來嗎？”

林苡禾思索片刻，拍拍他的肩膀：“也許吧。

星星那么多，只剩亮的那顆。

但亮的那顆如太累，也可以休息兒?！?br>
沈星朗嘴角勾起抹短暫的笑意，隨即又收斂。

他望著邊黯淡的層：“我知道己怎么了。

近，刷題都沒意思了?！?br>
林苡禾遞來安慰，她把塊桂花糕塞到他掌：“補(bǔ)點(diǎn)糖，今就別題了?！?br>
沈星朗猶豫著接過桂花糕，低頭咬了，味道甜而溫軟。

這刻，他像脫離了和家長話的重力，落進(jìn)了與同齡的簡交流。

傍晚，沈星朗獨(dú)回到家，母親早己守飯桌旁。

飯菜氣透著壓迫感，母親端起機(jī)對著他：“你物理測驗(yàn)怎么錯(cuò)了兩道？

明晚還得去補(bǔ)習(xí)班，你都七了，要懂得抓住間。”

沈星朗置可否，抬眼望向窗漸暗的空，低聲說：“晚習(xí)后還有活動(dòng)，我想去臺(tái)?！?br>
母親擰緊了眉頭，厲聲道：“這有什么用？

你是說要考清嗎？

別玩那些花胡哨的西?！?br>
沈星朗握緊筷子，忍住反駁的沖動(dòng)。

他知道己再多爭辯，只把桌的飯菜弄涼。

母親的話語像是面前橫亙的墻，他只能把所有星光藏底。

降臨，沈星朗終于拿起文社的知書，出了家門。

他的背家屬區(qū)的燈拉得很長。

校門的群漸，只有林苡禾遠(yuǎn)遠(yuǎn)站燈，等著他。

她揮了揮，“今晚的星星很暗，但我們還是能見。”

沈星朗點(diǎn)頭，跟她起向?qū)W校臺(tái)走去。

樓頂?shù)娘L(fēng)很涼，幕黯淡，但角落的兩個(gè)，彼此依偎著，望向空。

那刻，沈星朗忽然覺得，哪怕星光暗，總徹底塌陷。

他沒有說話，只是靜靜地站著，但這的暖意，悄悄趕走了所有焦慮。

林苡禾回頭他，輕聲說：“以后，有什么難受的事，可以告訴別試試?！?br>
沈星朗點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光終于掠過絲易察覺的靜。

臺(tái)之，星光與城市燈火交織道弱的希望。

青春的風(fēng)暴悄然推進(jìn)，遠(yuǎn)處來新?lián)苌鐖F(tuán)活動(dòng)的吉他聲，沈星朗次主動(dòng)向林苡禾說了句：“謝謝你?！?br>
這句簡的話，風(fēng)飄蕩，像是初次升起的清晨光，為他安置柔軟的歸屬。