書荒的小伙伴們看過來！這里有一本伊人淡笑雪的《變身之我在樂隊貼貼》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：林祈是一名穿越者。那是一場車禍，被大運吞噬，她本該死在那場意外中。而可能是他的小林祈變成了不死圖騰，讓他穿越到了這個世界，她永遠(yuǎn)失去了她的小林祈。也許是因為剛剛覺醒記憶，也許是因為這具身體原本的主人己經(jīng)離去，總之，她變成了這個世界的林祈——一個在日本留學(xué)的中國學(xué)生。羽丘女子學(xué)園的校舍在晨光中顯得格外寧靜。林祈背著肩包走進(jìn)一年級A班的教室，黑色的水母頭隨著她的步伐輕輕晃動。身上穿著羽丘的冬季校服，淺...

林祈是名穿越者。

那是場禍，被運吞噬，她本該死那場意。

而可能是他的林祈變了死圖，讓他穿越到了這個界，她遠(yuǎn)失去了她的林祈。

也許是因為剛剛覺醒記憶，也許是因為這具身原本的主己經(jīng)離去，總之，她變了這個界的林祈——個本留學(xué)的學(xué)生。

羽丘子學(xué)園的校舍晨光顯得格寧靜。

林祈背著肩包走進(jìn)年級A班的教室，的水母頭隨著她的步伐輕輕晃動。

身穿著羽丘的冬季校服，淺灰的西裝搭配格紋褶裙，勾勒出纖細(xì)的身形。

知是是因為來到了二次元界，她的瞳孔變了鮮艷的紅。

剛穿越過來，她還以為己得了紅眼病，對著鏡子驚慌失措了陣子。

她走向教室后排靠窗的位置，這是她意挑選的座位。

陽光透過玻璃窗灑桌面，形斑駁的光。

她默默感嘆：后排靠窗，王的故鄉(xiāng)。

這句動漫常見的梗讓她由得莞爾。

但很可惜，她似乎并沒有為“王”的才能。

正當(dāng)她沉浸己的思緒，課鈴聲突兀地響起，打斷了她的遐想。

班主走講臺，教室漸漸安靜來。

“雖然周就到了，”師的聲音溫和而清晰，“過今班來了位新同學(xué)?！?br>
隨著師的介紹，位粉頭發(fā)的輕盈地走講臺。

她有著明亮的眼睛，笑容燦爛得如同春明的陽光。

她板寫己的名字，轉(zhuǎn)身面向班，聲音清脆悅耳：“我早愛音，因為家庭原因這個奇怪的間點入學(xué)，希望家愿意和我朋友，請多多關(guān)照?！?br>
著這位如同粉般耀眼的，林祈的腦突然響起了個同尋常的聲音。

那聲音并非來界，而是首接她意識深處回蕩：檢測到MyGO!!!!!劇始，系統(tǒng)正式加載系統(tǒng)？

林祈怔。

難道這就是說的指？

是她那位因為“死圖”而逝去的兄弟，為她的后搏嗎？

隨著這個想法的浮，她的眼前展了個半透明的界面。

界面的設(shè)計簡潔而有科技感，淡藍(lán)的邊框繞著數(shù)個功能區(qū)塊。

來諸萬界的編號為454號系統(tǒng)為您服務(wù)這個編號……林祈忍住吐槽：噫~臭的編號。

“那么，這位系統(tǒng)有什么用呢？”

她默問。

系統(tǒng)沒有回應(yīng)，只是靜靜地將面板完展：[宿主：林祈][技能：初級鋼琴、級廚藝、語、學(xué)業(yè)能、運動健將……]連串的技能列表讓她有些眼花繚。

這些技能多偏向生活類，起來相當(dāng)實用，但這個以隊為主題的界，似乎又顯得有些格格入。

難道是因為她身處隊的界，系統(tǒng)才意如此安排？

[積：0][商城]積系統(tǒng)引起了她的興趣。

她念動，打了商城界面：[初級技能升級券：000積][入門級吉他：00積][很的抹茶巴菲：積][初級抽獎池：00積/次]商城琳瑯滿目的商品讓她間有些目暇接。

從實用的技能升級券到似用的甜品，應(yīng)有盡有。

別是那個“很的抹茶巴菲”，只要積，讓她奇它的味道究竟有多別。

林祈著這個似沒什么戰(zhàn)力的系統(tǒng)，忍住輕輕嘆了氣。

這個以音和隊為主題的界，個主要供生活技能的系統(tǒng)，究竟能發(fā)揮多的作用呢？

積從劇物可獲得，具積獲得方式請宿主行了解系統(tǒng)的示再次腦響起，語氣靜得帶何感。

就這，她的目光覺地向了講臺仍著我介紹的早愛音。

粉頭發(fā)的正熱洋溢地講述著己的興趣愛，那明亮的眼睛閃爍著對未來的期待。

或許，這就是她這個界的步。

林祈輕輕握緊了課桌的，紅的眼眸閃過絲堅定。

既然命運安排她來到這個界，讓她遇見了啟劇的早愛音，那么她就要把握這個機(jī)。

窗的陽光知何己經(jīng)穿透層，教室的地板明亮的光斑。

林祈側(cè)頭，向窗羽丘學(xué)園悉的景。

這個界，這個她曾經(jīng)只二次元見過的界，如今己經(jīng)為她實生活的地方。

她輕輕撫摸著課桌的桌面，木質(zhì)紋理的觸感實得容置疑。

這切都是夢，她是實地存于這，作為林祈。

講臺，早愛音的我介紹己經(jīng)接近尾聲。

粉頭發(fā)的向著班同學(xué)深深鞠躬，臉依然掛著那抹燦爛的笑容。

教室響起了熱烈的掌聲，歡迎著這位新同學(xué)。

林祈也跟著輕輕鼓掌，目光卻曾從愛音身移。

她知道，從這個瞬間始，她的生活將可避地與這些角產(chǎn)生交集。

而那個剛剛加載的系統(tǒng)，或許未來的某，為她這個界生存的重要依靠。

課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛圍到愛音身邊，奇地詢問著各種問題。

林祈卻依然坐己的座位，靜靜地著這幕。

她的指意識地桌面輕輕敲擊，仿佛練習(xí)著某個陌生的節(jié)奏。

或許，可以跟她交個朋友？