風裹著穹頂過濾后的冷意，吹得褂擺晃了晃，我把揣袋的畫紙又按了按——紙角己經(jīng)被反復摩挲得發(fā)，面是七歲畫的鳳蝶，翅膀涂得姹紫嫣紅，邊緣還歪歪扭扭寫了“瑤瑤的蝴蝶”。

那候爺爺?shù)牟藞@還，夏到，蝴蝶停茄花，翅膀扇動能聞到淡淡的花粉。

聞到了。

我站未來生物研究所的頂樓，腳是新滬市的景——整座城市被層穹頂罩著，層濾紫，層擋酸雨，層維持溫度，陽光穿過來，變了種均勻的、沒有溫度的光，照街道兩旁的“樹”。

說是樹，其實是仿生材料的擬態(tài)綠植，葉子是聚乙烯的，樹干埋著營養(yǎng)液管道，風吹，葉子晃，只發(fā)出“嗡嗡”的細機聲。

“付師，您又頂樓吹風？”

耳麥來藻的聲音，綠的息立刻我面前展，是個圓滾滾的球，面跳動著實境數(shù)據(jù)，“穹頂?shù)腜M.5是，適合窗，您要是想‘感受然’，我可以調模擬春風模式，還能加鳥——雖然實的鳥，地球只剩7種了?！?br>
我沒理它的模擬春風，指了指街道低空掠過的運輸機：“那架運的是什么？”

藻的晃了晃，調出運輸機的 r 清：“是從遜生態(tài)保留區(qū)運過來的巴西龜?shù)?，后只雌巴西龜?shù)牡埃蹅兊摹锓街邸趸?br>
哦對了，晨間新聞剛報，的后只袋熊凌晨沒撐過來，有袋類只剩袋獾了，還剩只?！?br>
“只”——這個數(shù)字像顆石子，輕輕砸。

我想起去年去保留區(qū)，那只袋熊抱著我的啃桉樹葉，爪子軟乎乎的，眼睛圓得像玻璃球。

它沒了，變新聞句話，再往后，可能連這句話都被忘記。

“擬態(tài)樹的葉子又掉了？”

我指了指街角那棵，幾片聚乙烯葉子躺地，被清潔機器進收納盒。

藻的彈出個奈的表包，是它模仿陳副所長的——眉頭皺得能夾死蚊子，嘴角往撇：“周剛的批次，說是改進了‘抗化材質’，結還是掉。

您次還說，這玩意兒連的都沒長對——樹的葉子掉了，爛土，給別的植物當肥料，這塑料葉子，只能當垃圾燒?！?br>
我笑了笑，彎腰撿起片沒被走的擬態(tài)葉子，指尖能摸到表面的紋理，是壓印去的，硬邦邦的，沒有樹葉的柔軟。

爺爺當年教我認植物，總讓我摸葉子的背面：“瑤瑤你，楊葉背面有絨，摸起來像棉花；梧桐葉背面是糙的，能蹭掉的灰。”

的孩子，概只摸過塑料吧。

“走了，去地層?！?br>
我把擬態(tài)葉子塞進褂袋，和那幅畫紙起——算是給畫的蝴蝶個“伴”，雖然是的。

耳麥來藻的嘀咕：“您又要去鳳蝶？

陳副所長晨剛說，讓您別總泡方舟，演化模型的報告還沒交呢……報告交?！?br>
我按往地的梯按鈕，鏡面門映出己的子：歲，眼圈有點重，頭發(fā)扎尾，發(fā)梢沾了點次給長江鱘水濺的水珠，還沒洗干凈。

梯門了，冷的燈光照得眼睛發(fā)花，藻的跟進來，突然彈出段頻——是年的然紀錄片，畫面藍，群的候鳥從湖面飛過，蘆葦蕩藏著鴨，鏡頭掃，能到蜻蜓水面點水。

“我從數(shù)字方舟扒出來的，修復了次才清楚?！?br>
藻的聲音軟了點，“您次說想爺爺?shù)牟藞@，這個頻的聲音，跟您描述的‘夏的聲音’很像——有鳥，有蟲鳴，是我合的那音?！?br>
我盯著屏幕的蜻蜓，突然想起爺爺教我捉蜻蜓的方法：“要從后面捂，別碰翅膀，掉鱗粉，掉了就飛動了?！?br>
那候的蜻蜓有很多種，有的翅膀是透明的，有的帶斑點，爺爺能出名字，我記住，只知道跟著跑，累了就坐菜園埂西瓜，西瓜汁滴地，引來螞蟻。

梯“?！钡穆暎貙拥搅?。

門，先聞到的是恒溫恒濕的空氣，混著花蜜和水藻的味道——這是“生物方舟”的味道，是地球貴的味道：活的，喘氣的，是塑料的，是子合的。

“先測溫和消毒。”

藻的飄到消毒艙門，紅的掃描從我的頭頂掃到腳，“您昨給長江鱘水，鞋底沾了點營養(yǎng)液，陳副所的助理盯著監(jiān)控了半，說要‘嚴防來生物染’——雖然除了實驗室培育的，面也沒什么活生物了?！?br>
我笑著舉了舉：“知道了，次我光腳來？”

“那他能跳起來罵街，我都能想象到他的表?！?br>
藻說著，的出了陳副所的“罵街表包”——眉頭擰疙瘩，嘴張得能塞雞蛋，還是藻用AI合的，“次您給鳳蝶喂了己調的花蜜，他說您‘違反作規(guī)程’，把我去訓了半，我都錄來了，您要聽嗎？”

“聽了，再聽我今報告都寫出來?！?br>
消毒艙的門打，我走進去，悉的濕熱感裹了來——這的溫度設定5℃，濕度70%，是模擬工業(yè)前的然境。

藻跟我后面，的數(shù)據(jù)流停跳動：“方舟有7個物種，比周了個——蒙古驢沒撐過來，還有只雄朱鹮。

存?zhèn)€數(shù)的是鳳蝶，只剩對，雌昨產卵了，顆，蛋殼厚度正常范圍，但受率還沒測出來?！?br>
我的腳步頓了頓：“鳳蝶的卵哪？

我先去。”

“A區(qū)號艙，我領您去。”

藻的轉了個圈，飄我前面帶路。

走廊兩側是透明的艙，有的面養(yǎng)著植物，比如僅存的5棵古樟樹，樹干要兩個合抱，葉子卻稀稀拉拉的，靠工光照維持；有的面是水族箱，比如長江鱘，條，的那條有米長，總是貼著玻璃游，到我過來，慢慢過來，頭頂輕輕蹭玻璃——像是打招呼。

我路過水族箱，停了幾秒，指貼玻璃，鱘魚的吻部立刻了過來，粗糙的皮膚隔著玻璃能感覺到輕的震動。

藻說：“它認識您，每次您來，它都這樣。

次您給它喂年蝦，喂多了，它撐得沉箱底，陳副所過來察，臉都綠了。”

“我那是怕它餓。”

我笑著收回，“沒有長江了，也沒有年蝦了，它這輩子都見到正的江河，只能這幾米寬的箱子游，多喂點怎么了？”

藻沒說話，的綠光暗了點——它知道我沒說出的話：這條鱘魚，是靠工授才活來的，它們的卵要恒溫箱孵化，魚要喂的營養(yǎng)液，連“洄游”都到，因為沒有可以洄游的江河。

爺爺當年長江邊見過生鱘魚，說“像火樣，從水冒出來，鱗片亮閃閃的”，，連亮閃閃的鱗片都說了。

“到了，A區(qū)號艙?！?br>
藻的聲音把我拉回實。

號艙是個透明的恒溫盒，面鋪著新鮮的柑橘葉，顆的鳳蝶卵就粘葉子背面，比芝麻還，淡綠的，像撒葉子的露珠。

我輕輕打艙門，戴菌，翼翼地拿起片葉子，對著燈光——卵的形狀很規(guī)整，沒有畸形，這己經(jīng)是萬了。

藻調出數(shù)據(jù)：“蛋殼厚度0.0毫米，符合健康標準，但是……”它頓了頓，“根據(jù)之前的記錄，近親繁殖的鳳蝶，卵的受率常到40%，就算孵出蟲，存活率也只有0%左右。

這對鳳蝶是兄妹，它們的父母也是兄妹，己經(jīng)是西了。”

“我知道。”

我的指輕輕碰了碰葉子，敢碰卵，怕碰就碎，“爺爺畫的鳳蝶，翅膀沒有斑，你我袋的畫，多鮮亮。

這對鳳蝶，翅膀邊緣有的斑點，是基因缺陷導致的，它們的后，可能斑更多，甚至飛起來?！?br>
藻的飄到我邊，綠光映葉子：“您還留著那幅畫？

都年了，紙都爛了?！?br>
“爛了?！?br>
我把葉子回艙，輕輕關艙門，“這是我見過的只生蝴蝶，也是后只。

爺爺說，每只蝴蝶都是‘飛的花’，，花謝了，蝴蝶也沒了?！?br>
艙邊，從袋掏出那幅畫，展——紙角確實發(fā)了，顏也有點褪，但還是能清翅膀的姹紫嫣紅，還有我當年寫的歪歪扭扭的名字。

風從走廊盡頭吹過來，畫紙輕輕晃了晃，我像又聞到了爺爺菜園的茄花，又到蝴蝶?；ǎ岚蛏葎?，花粉落我的背，癢癢的。

“付師？”

藻的聲音低了點，“所長讓您完晨后去他辦公室，說有重要的事——像是關于‘空錨定計劃’的?！?br>
“空錨定計劃”——這幾個字像顆石子扔進水，濺起圈漣漪。

我之前交過請，想為首批“意識錨定者”，回到幾億年前的地球，去那些只存于化石和基因片段的生靈：比如能進行光合作用的藍藻，比如寒武紀的葉蟲，比如恐龍的始祖鳥，還有……鳳蝶的祖先，到底是怎么沒有塑料、沒有穹頂?shù)牡厍?，活得那么鮮亮。

但陳副所首反對，說風險太——之前次動物實驗，兩次意識沒回收回來，次回收后，鼠變得瘋瘋癲癲，見了光就躲，嘴還?！爸ㄖā?，像是被遠古生物的意識響了。

“知道了。”

我把畫紙疊，塞回袋，指尖又摸了摸紙角的邊，“先去晨吧，報告還我腦，沒寫完呢。”

走走廊，兩側的艙像個個的“地球”，藏著僅存的生靈。

樟樹的葉子工光照輕輕晃動，鱘魚還玻璃后面跟著我游，鳳蝶的卵躺柑橘葉，等著個確定的未來。

藻突然說：“您次說，想知道鳳蝶的祖先怎么活來的，要是‘空錨定計劃’能，您的能見到它們嗎？”

我停腳步，抬頭向走廊盡頭的窗戶——窗是穹頂?shù)目?，灰的，沒有，也沒有鳥。

爺爺記寫：“00年前的空是藍的，能到鴿子飛，能到風箏，能到蝴蝶從街的這頭飛到那頭。”

“能見到的。”

我轉過身，繼續(xù)往前走，褂袋的畫紙像也跟著熱了點，“得去見見，然以后的孩子，只以為蝴蝶是塑料的，以為空是灰的，以為‘活著’就是靠營養(yǎng)液和恒溫箱?！?br>
晨地層的議室，所長坐主位，面前的屏幕著“地球生命演化間軸”——從40億年前的LUCA（后的同祖先）到，間有幾段空，用紅的“？”

標著：比如核生物怎么起源的，比如多細胞生物怎么從細胞變來的，比如寒武紀發(fā)到底有多物種。

“……我們的化石，0%是工業(yè)末搶救發(fā)掘的，很多都風化了，基因片段也完整，AI模擬的模型總出問題?！?br>
所長的聲音有點沙啞，“昨我跟球所研究所的所長了，致認為，唯的辦法就是‘回去’——用意識錨定技術，回到遠古，獲取數(shù)據(jù)?！?br>
屏幕突然切到“空錨定計劃”的方案，核裝置是“意識錨定艙”，的球形，像個的玻璃球。

我盯著屏幕，指覺地攥緊了——這就是我想進去的地方，能帶我回到40億年前的“船”。

“需要名首席學者帶隊，負責意識錨定后的數(shù)據(jù)析和生命驗記錄?！?br>
所長的目光掃過議室，后落我身，“付瑤，你之前交過請，有什么想法？”

我還沒說話，旁邊的陳副所就咳嗽了聲：“所長，風險太了！

之前的動物實驗功率只有%，付瑤是咱們所的首席，她還有‘生物方舟’的物種保護項目，能冒這個險！”

“風險我知道?！?br>
我抬起頭，向所長，“但我們連鳳蝶的祖先怎么活來都知道，連長江鱘的祖先怎么從走到淡水都知道，連LUCA怎么深熱泉存活都知道——這些‘知道’，比風險更可怕?！?br>
我從袋掏出那幅畫，桌子：“這是我七歲畫的生鳳蝶，球只剩對，還是近親繁殖，卵的存活率到0%。

我想知道它們的祖宗，沒有工干預的年，是怎么躲過滅絕，怎么把基因來的。

我想知道40億年前的地球，到底是什么樣的，想知道‘活著’本來的樣子?！?br>
議室靜了來，只有屏幕的間軸慢慢滾動，從灰的“”滾向藍的“40億年前”。

所長著我，又了那幅畫，突然說：“后你來我辦公室，我們聊聊具的方案?！?br>
散，陳副所拉住我，眉頭皺得比表包還緊：“付瑤，你瘋了？

那玩意兒要是出問題，你的意識就沒了！

你那幅畫，你爺爺?shù)挠洠氵€沒來得及整理呢！”

“正因為沒整理，才要去。”

我輕輕推他的，“爺爺記寫，‘生命是串項鏈，顆珠子都完整’。

我們的珠子太了，得去把始的那顆找回來?！?br>
我走出議室，藻的跟我后面，突然說：“您要是去了，我?guī)湍疹欨P蝶的卵，幫您喂鱘魚，幫您整理爺爺?shù)挠洝疫€能把您的畫掃描進數(shù)字方舟，遠爛?！?br>
“啊?！?br>
我笑了笑，抬頭向走廊盡頭的實驗室——那的燈光是藍的，像億年前的深熱泉，亮得有點晃眼。

袋的畫紙像也輕輕跳，像當年停茄花的蝴蝶，翅膀扇動著，等著場跨越40億年的飛行。

只是那候我還知道，這場飛行的起點，比我想象的更難，也比我想象的，更滾燙。