我，小鎮(zhèn)做題家，懂？
第一章 開學(xué)
八月二七號，這對于陽城的學(xué)生來說是為悲痛的，原因他，只是因?yàn)榻袷菍W(xué)。
常羽左個(gè)包，右個(gè)包，背還背著個(gè)鼓囊囊的書包，別裝著衣服，“干糧”也就是泡面，以及作業(yè)。
校門，依舊是年級主帶著各班的班主入校檢查。
常羽實(shí)實(shí)地把己的機(jī)到己班主面前的箱子。
“來晚了啊，常羽。”
發(fā)際略的班主說，“怎么回事啊？”
常羽：“晚點(diǎn)了?！?br>
班主也為關(guān)地又說，“是什么事，進(jìn)去吧。”
常羽點(diǎn)點(diǎn)頭，抬腳就要走，就聽見身后年級主喝聲：“站??！
你這頭發(fā)怎么回事！
合格嗎？”
年級主攔住個(gè)男孩，男孩長的頗為帥氣，這個(gè)鎮(zhèn)，可謂是“鎮(zhèn)草”級別的。
男孩笑嘻嘻地說：“合格啊，你，前過眉，側(cè)過耳，后到肩?！?br>
年級主：“這是孩的標(biāo)準(zhǔn)，你是孩嗎你?！?br>
常羽了兩眼，也過多關(guān)，畢竟這事跟己沒什么關(guān)系。
常羽的教室西樓，他把己的西樓廳，也擔(dān)有拿，先把書包回教室。
到了教室，己經(jīng)有半的都到了，這半部都埋頭力地補(bǔ)著作業(yè)。
“羽??！”
章程程，常羽的同桌到常羽就像是到了救主，“速來救我?！?br>
常羽把書包來，“己拿?！?br>
章程程臉?gòu)尚撸鞍缘腊?，常總。?br>
但的動(dòng)作卻含糊，瞬間常羽的書包就空了半。
“你這是有多作業(yè)沒寫啊?！?br>
常羽著己玩的書包，發(fā)出疑問。
章程程：“l(fā)l?！?br>
常羽：“逼?！?br>
簡收拾完己的座位后，常羽就了樓，拿起己的西，回宿舍。
剛出教學(xué)樓，過個(gè)拐角，常羽就見剛才那個(gè)校門被年級主攔住的男孩，罵罵咧咧地走著。
“我的是服了，明明就是可以讓我進(jìn)來，非得跟我叭叭叭叭的?！?br>
謝文杰說著說著還有些氣過，踹了己的行李箱腳。
“，沉?！?br>
行李箱：？
“我?guī)湍隳??！?br>
身邊突然有個(gè)聲音冒出來，嚇了謝文杰跳，猛然轉(zhuǎn)身，到是常羽，是個(gè)的候，松來，用撫了兩胸。
“兄弟，嚇，嚇?biāo)?，知道嗎?！?br>
謝文杰著常羽，苦婆地說。
“抱歉?！?br>
常羽知道己可能嚇到謝文杰了，覺道歉，“你說沉，那還要我?guī)湍隳脝?？?br>
謝文杰了兩眼常羽，像辨什么，過了半鐘才反應(yīng)過來，“常羽！
年級！”
常羽點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝文杰把己的行李箱推到常羽面前，“你認(rèn)識我？”
常羽把己的個(gè)包到行李箱，誠實(shí)的搖頭，“認(rèn)識。”
謝文杰還想著己名氣到年級都知道了，然后就被常羽的回答潑了盆冷水，“你認(rèn)識我？
那我為了為年級風(fēng)物所的努力都費(fèi)了嗎？”
常羽解，“努力？”
謝文杰順拿過常羽的另個(gè)包，“就是，逃課打架考倒數(shù)，愛墻睡覺?！?br>
末了又補(bǔ)了句，“押，kr?！?br>
常羽：“這努力？”
謝文杰：“，我們這種問題年喜歡的就是出風(fēng)頭，你別管是的壞的?！?br>
常羽了，“那你是誰？
問題年?！?br>
謝文杰：“……八班，謝文杰。”
表有點(diǎn)失望。
這常羽可知道了，據(jù)章程程同學(xué)所說，八班的謝文杰，個(gè)學(xué)期了個(gè)對象，簡首就是個(gè)渣男。
“那你的個(gè)學(xué)期了個(gè)對象？”
常羽于求證。
輪到謝文杰沉默了，他的表像是了屎樣，為難，“別管。”
來言是很啊，常羽的逗謝文杰，“的了個(gè)？”
謝文杰想說，就味地往前走。
常羽推著行李箱跟著他，沒注意，被路的坑絆了，行李箱歪著要倒，常羽扶住了行李箱，己的包卻掉到了地。
“哎！
我！
這破道?！?br>
常羽罵了句。
謝文杰過來起常羽掉地的包，“沒摔倒夠？”
“這道，讓趙建偉給你修去。”
常羽抓穩(wěn)了行李箱。
趙建偉，陽城的校長。
謝文杰：“那行了?！?br>
常羽：“怎？”
謝文杰語氣淡，“趙建偉被去了?！?br>
常羽：“？
你咋知道的？”
謝文杰了他眼，“我弟要來這兒初，前剛跟趙建偉走關(guān)系，就差錘子落定了，后就打說了了，趙建偉被去了?！?br>
“我嘞個(gè)，趙建偉貪被舉報(bào)了？”
常羽覺得這事有點(diǎn)奇葩。
謝文杰：“估計(jì)是。”
陽城仗著己占地面積，把宿舍樓和教學(xué)樓安學(xué)校的兩端，來回趟要二多鐘。
常羽和謝文杰這樣邊走邊聊也是到了宿舍樓。
常羽接過己的兩包行李，“我07，先走了?！?br>
謝文杰按行李箱的拉桿，著行李箱就兩步跑樓，“巧啊，我407的?！?br>
常羽想，這哪巧了。
謝文杰又說：“那你兒收拾完等我，咱倆起回去?！?br>
常羽著謝文杰，點(diǎn)頭，“行?！?br>
常羽回到己宿舍，進(jìn)門就見有兩個(gè)跪坐地，趴鋪的補(bǔ)作業(yè)。
“嚯，還以為你倆沒來呢。
咋這兒補(bǔ)?！?br>
劉文抬頭了眼常羽，“可以依賴作業(yè)幫來加我們補(bǔ)作業(yè)的速度?！?br>
常羽：“我是記得我暑二周就把答案發(fā)你們了嗎？”
另個(gè)補(bǔ)作業(yè)的，陳旭意思得撓頭，“過期了?！?br>
常羽：“逼的?！?br>
常羽的位靠窗的鋪，收拾己的西后就坐等謝文杰來找他。
陳旭又問：“你作業(yè)呢？”
常羽：“章程程拿走了。”
“行吧?！?br>
陳旭妥協(xié)了。
謝文杰進(jìn)07就見倆屁股撅著，“喝，趴地補(bǔ)啊。”
聽到聲音，陳旭抬頭，“謝文杰？”
“喲，?！?br>
謝文杰招呼了聲。
陳旭：“你來找誰？”
雖然兩是個(gè)班的，但是班后就沒什么來往，陳旭可覺得謝文杰是來找他的。
“常羽?！?br>
謝文杰說，抬眼著己經(jīng)起身，彎腰理了理鋪的常羽，“走吧。”
常羽路過陳旭和劉文倆，“我先回教室了?！?br>
陳旭：“嗯?！?br>
倆走，劉文就奇地問陳旭，“他倆咋認(rèn)識??？”
陳旭：“我怎么知道？”
常羽左個(gè)包，右個(gè)包，背還背著個(gè)鼓囊囊的書包，別裝著衣服，“干糧”也就是泡面，以及作業(yè)。
校門，依舊是年級主帶著各班的班主入校檢查。
常羽實(shí)實(shí)地把己的機(jī)到己班主面前的箱子。
“來晚了啊，常羽。”
發(fā)際略的班主說，“怎么回事啊？”
常羽：“晚點(diǎn)了?！?br>
班主也為關(guān)地又說，“是什么事，進(jìn)去吧。”
常羽點(diǎn)點(diǎn)頭，抬腳就要走，就聽見身后年級主喝聲：“站??！
你這頭發(fā)怎么回事！
合格嗎？”
年級主攔住個(gè)男孩，男孩長的頗為帥氣，這個(gè)鎮(zhèn)，可謂是“鎮(zhèn)草”級別的。
男孩笑嘻嘻地說：“合格啊，你，前過眉，側(cè)過耳，后到肩?！?br>
年級主：“這是孩的標(biāo)準(zhǔn)，你是孩嗎你?！?br>
常羽了兩眼，也過多關(guān)，畢竟這事跟己沒什么關(guān)系。
常羽的教室西樓，他把己的西樓廳，也擔(dān)有拿，先把書包回教室。
到了教室，己經(jīng)有半的都到了，這半部都埋頭力地補(bǔ)著作業(yè)。
“羽??！”
章程程，常羽的同桌到常羽就像是到了救主，“速來救我?！?br>
常羽把書包來，“己拿?！?br>
章程程臉?gòu)尚撸鞍缘腊?，常總。?br>
但的動(dòng)作卻含糊，瞬間常羽的書包就空了半。
“你這是有多作業(yè)沒寫啊?！?br>
常羽著己玩的書包，發(fā)出疑問。
章程程：“l(fā)l?！?br>
常羽：“逼?！?br>
簡收拾完己的座位后，常羽就了樓，拿起己的西，回宿舍。
剛出教學(xué)樓，過個(gè)拐角，常羽就見剛才那個(gè)校門被年級主攔住的男孩，罵罵咧咧地走著。
“我的是服了，明明就是可以讓我進(jìn)來，非得跟我叭叭叭叭的?！?br>
謝文杰說著說著還有些氣過，踹了己的行李箱腳。
“，沉?！?br>
行李箱：？
“我?guī)湍隳??！?br>
身邊突然有個(gè)聲音冒出來，嚇了謝文杰跳，猛然轉(zhuǎn)身，到是常羽，是個(gè)的候，松來，用撫了兩胸。
“兄弟，嚇，嚇?biāo)?，知道嗎?！?br>
謝文杰著常羽，苦婆地說。
“抱歉?！?br>
常羽知道己可能嚇到謝文杰了，覺道歉，“你說沉，那還要我?guī)湍隳脝?？?br>
謝文杰了兩眼常羽，像辨什么，過了半鐘才反應(yīng)過來，“常羽！
年級！”
常羽點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝文杰把己的行李箱推到常羽面前，“你認(rèn)識我？”
常羽把己的個(gè)包到行李箱，誠實(shí)的搖頭，“認(rèn)識。”
謝文杰還想著己名氣到年級都知道了，然后就被常羽的回答潑了盆冷水，“你認(rèn)識我？
那我為了為年級風(fēng)物所的努力都費(fèi)了嗎？”
常羽解，“努力？”
謝文杰順拿過常羽的另個(gè)包，“就是，逃課打架考倒數(shù)，愛墻睡覺?！?br>
末了又補(bǔ)了句，“押，kr?！?br>
常羽：“這努力？”
謝文杰：“，我們這種問題年喜歡的就是出風(fēng)頭，你別管是的壞的?！?br>
常羽了，“那你是誰？
問題年?！?br>
謝文杰：“……八班，謝文杰。”
表有點(diǎn)失望。
這常羽可知道了，據(jù)章程程同學(xué)所說，八班的謝文杰，個(gè)學(xué)期了個(gè)對象，簡首就是個(gè)渣男。
“那你的個(gè)學(xué)期了個(gè)對象？”
常羽于求證。
輪到謝文杰沉默了，他的表像是了屎樣，為難，“別管。”
來言是很啊，常羽的逗謝文杰，“的了個(gè)？”
謝文杰想說，就味地往前走。
常羽推著行李箱跟著他，沒注意，被路的坑絆了，行李箱歪著要倒，常羽扶住了行李箱，己的包卻掉到了地。
“哎！
我！
這破道?！?br>
常羽罵了句。
謝文杰過來起常羽掉地的包，“沒摔倒夠？”
“這道，讓趙建偉給你修去。”
常羽抓穩(wěn)了行李箱。
趙建偉，陽城的校長。
謝文杰：“那行了?！?br>
常羽：“怎？”
謝文杰語氣淡，“趙建偉被去了?！?br>
常羽：“？
你咋知道的？”
謝文杰了他眼，“我弟要來這兒初，前剛跟趙建偉走關(guān)系，就差錘子落定了，后就打說了了，趙建偉被去了?！?br>
“我嘞個(gè)，趙建偉貪被舉報(bào)了？”
常羽覺得這事有點(diǎn)奇葩。
謝文杰：“估計(jì)是。”
陽城仗著己占地面積，把宿舍樓和教學(xué)樓安學(xué)校的兩端，來回趟要二多鐘。
常羽和謝文杰這樣邊走邊聊也是到了宿舍樓。
常羽接過己的兩包行李，“我07，先走了?！?br>
謝文杰按行李箱的拉桿，著行李箱就兩步跑樓，“巧啊，我407的?！?br>
常羽想，這哪巧了。
謝文杰又說：“那你兒收拾完等我，咱倆起回去?！?br>
常羽著謝文杰，點(diǎn)頭，“行?！?br>
常羽回到己宿舍，進(jìn)門就見有兩個(gè)跪坐地，趴鋪的補(bǔ)作業(yè)。
“嚯，還以為你倆沒來呢。
咋這兒補(bǔ)?！?br>
劉文抬頭了眼常羽，“可以依賴作業(yè)幫來加我們補(bǔ)作業(yè)的速度?！?br>
常羽：“我是記得我暑二周就把答案發(fā)你們了嗎？”
另個(gè)補(bǔ)作業(yè)的，陳旭意思得撓頭，“過期了?！?br>
常羽：“逼的?！?br>
常羽的位靠窗的鋪，收拾己的西后就坐等謝文杰來找他。
陳旭又問：“你作業(yè)呢？”
常羽：“章程程拿走了。”
“行吧?！?br>
陳旭妥協(xié)了。
謝文杰進(jìn)07就見倆屁股撅著，“喝，趴地補(bǔ)啊。”
聽到聲音，陳旭抬頭，“謝文杰？”
“喲，?！?br>
謝文杰招呼了聲。
陳旭：“你來找誰？”
雖然兩是個(gè)班的，但是班后就沒什么來往，陳旭可覺得謝文杰是來找他的。
“常羽?！?br>
謝文杰說，抬眼著己經(jīng)起身，彎腰理了理鋪的常羽，“走吧。”
常羽路過陳旭和劉文倆，“我先回教室了?！?br>
陳旭：“嗯?！?br>
倆走，劉文就奇地問陳旭，“他倆咋認(rèn)識??？”
陳旭：“我怎么知道？”