網(wǎng)文大咖“南陽(yáng)約書(shū)亞”最新創(chuàng)作上線的小說(shuō)《龍族：蒼藍(lán)所棲》，是質(zhì)量非常高的一部都市小說(shuō)，楚子航楚子航是文里的關(guān)鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：夏日的晨光帶著灼人的溫度，慷慨地傾灑在仕蘭中學(xué)的操場(chǎng)上。塑膠跑道被曬得微微發(fā)燙，空氣中彌漫著青草和少年們?cè)陝?dòng)的氣息。全校學(xué)生，按照年級(jí)和班級(jí)，密密麻麻地排列在操場(chǎng)上，穿著統(tǒng)一的藍(lán)白校服，像一片整齊而沉默的稻田。國(guó)旗臺(tái)下，校長(zhǎng)正對(duì)著話筒，慷慨激昂地進(jìn)行著每周一次的例行講話，內(nèi)容無(wú)外乎是勉勵(lì)學(xué)業(yè)、規(guī)范紀(jì)律，聲音通過(guò)有些失真的喇叭傳遍操場(chǎng)的每個(gè)角落。背景音是校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的嗓音和偶爾幾聲壓抑的咳嗽，氛圍是...

夏的晨光帶著灼的溫度，慷慨地傾灑仕蘭學(xué)的場(chǎng)。

塑膠跑道被曬得發(fā)燙，空氣彌漫著青草和年們?cè)陝?dòng)的氣息。

校學(xué)生，按照年級(jí)和班級(jí)，密密麻麻地場(chǎng)，穿著統(tǒng)的藍(lán)校服，像片整齊而沉默的稻田。

旗臺(tái)，校長(zhǎng)正對(duì)著話筒，慷慨昂地進(jìn)行著每周次的例行講話，容乎是勉勵(lì)學(xué)業(yè)、規(guī)范紀(jì)律，聲音過(guò)有些失的喇叭遍場(chǎng)的每個(gè)角落。

背景音是校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫的嗓音和偶爾幾聲壓抑的咳嗽，氛圍是匯聚有的那種沉悶與肅靜。

然后，他出了。

場(chǎng)的邊緣，個(gè)身緊慢地踱步而來(lái)。

首先映入眼簾的，是那頭與周遭境格格入的頭發(fā)。

那是衰的灰，而是如同月凝練，絲綢般濃郁順滑，陽(yáng)光流淌著近乎耀眼的光澤，隨意地垂落著，卻帶種難以言喻的引力。

緊接著，是他驚的身。

過(guò)公的身形，普遍還未完長(zhǎng)的生群，堪稱(chēng)鶴立雞群，挺拔得像棵楊。

他穿著身熨帖的休閑裝，而非校服，這本身就己經(jīng)足夠醒目。

更引注目的是，他臉戴著個(gè)的眼罩，是常見(jiàn)的獨(dú)眼罩款式，而是將眼完覆蓋，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，留絲縫隙。

個(gè)……盲？

可個(gè)盲，為何步履如此從容，方向如此明確？

而且，他還端著杯奶茶，透明的杯壁凝結(jié)著細(xì)密的水珠，面是濃郁的芋泥和軟糯的珍珠，著根鮮明的管。

他就那么悠哉游哉地走著，偶爾還低頭，發(fā)出滿(mǎn)足的輕嘆。

那姿態(tài)，像是校師生眾目睽睽之遲到，倒像是某個(gè)悠閑的后，漫步家的花園。

整個(gè)場(chǎng)的寂靜，出了絲妙的裂痕。

原本低垂著腦袋，與睡意抗?fàn)幍膶W(xué)生們，由主地抬起了頭。

目光，如同被形的磁石引，從西面八方匯聚到這個(gè)速之客身。

竊竊語(yǔ)聲，像潮水般始些隊(duì)列蔓延。

“那是誰(shuí)？”

“新來(lái)的？

轉(zhuǎn)校生？”

“他的頭發(fā)……是的嗎？”

“眼睛……見(jiàn)？”

“見(jiàn)還喝奶茶？

還遲到得這么……理首氣壯？”

校長(zhǎng)的話語(yǔ)停頓了，顯然也注意到了這片和諧的漣漪。

他皺起眉頭，目光銳地掃向動(dòng)的來(lái)源，當(dāng)?shù)侥莻€(gè)發(fā)眼罩、喝著奶茶的閑適身，他的臉明顯沉了去。

教導(dǎo)主旁急得首搓，用眼示意距離近的師趕緊去處理。

然而，宇髄辰——這個(gè)名字對(duì)于仕蘭學(xué)的師生而言還完陌生——對(duì)這切恍若未聞。

他依舊維持著己的節(jié)奏，管珍珠被來(lái)的“簌簌”聲，靠近前排的隊(duì)伍甚至隱約可聞。

他甚至還調(diào)整了管的角度，似乎對(duì)奶茶的感頗為滿(mǎn)意。

負(fù)責(zé)紀(jì)律的育師終于忍住，步流星地沖了過(guò)去，擋了宇髄辰面前，壓低聲音，帶著怒氣：“這位同學(xué)！

你是哪個(gè)班的？

知道是校集間嗎？

遲到了還這么散漫！

像什么樣子！

把你的奶茶扔掉，立刻歸隊(duì)！”

宇髄辰停了腳步，抬起了被眼罩覆蓋的臉，似乎“”向了育師。

即使遮住了具表力的眼睛，他半張臉流暢的條和揚(yáng)的嘴角，也透出種漫經(jīng)的味道。

“啊，抱歉抱歉，”他的聲音清朗，帶著點(diǎn)懶洋洋的調(diào)子，毫誠(chéng)意，“可是，珍珠掉的話，沉底，感就了耶。

這可是限量版的芋泥?！?br>
育師被他這理首氣壯的歪理噎得怔，臉漲得紅：“你……你胡說(shuō)八道什么！

立刻！

歸隊(duì)！”

宇髄辰“”了的奶茶，又“”了氣得要冒煙的育師，仿佛進(jìn)行某種權(quán)衡。

終，他像是出了的妥協(xié)，嘆了氣：“吧吧，是嚴(yán)格呢?！?br>
然后，校師生目瞪呆的注，他非但沒(méi)有扔掉奶茶，反而加了吮的速度，咕嚕咕嚕幾聲，將杯剩余的奶茶和珍珠掃而空，滿(mǎn)足地打了個(gè)的嗝。

空奶茶杯被他準(zhǔn)地進(jìn)了幾米的垃圾桶。

他拍了拍，對(duì)著育師所的方向，露出了個(gè)毫霾的、甚至可以說(shuō)非常帥氣燦爛的笑容：“搞定！

可以找位置了嗎？

師，請(qǐng)問(wèn)二（）班哪？”

育師的指顫地指著個(gè)方向，己經(jīng)氣得說(shuō)出完整的話。

宇髄辰禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝師?！?br>
他這才邁長(zhǎng)腿，朝著（）班的隊(duì)列后方走去。

所過(guò)之處，群動(dòng)條路，各種復(fù)雜的目光——驚愕、奇、鄙夷、還有絲易察覺(jué)的崇拜（主要來(lái)某些覺(jué)得他很酷的低年級(jí)學(xué)生）——聚焦他身。

他坦然接受了切審，甚至經(jīng)過(guò)某個(gè)生眾多的隊(duì)伍，還故意緩了腳步，引得陣壓抑的驚呼。

他終于（）班的隊(duì)伍末尾站定，身姿挺拔，悠閑地褲兜，的眼罩面向旗臺(tái)的方向，仿佛認(rèn)聆聽(tīng)校長(zhǎng)的教誨。

如是那頭耀眼的發(fā)、遮住眼的眼罩以及剛剛那石破驚的出場(chǎng)方式，他此刻安靜的樣子，幾乎像個(gè)模范學(xué)生。

校長(zhǎng)重重地咳嗽了聲，試圖重新拉回所有的注意力，繼續(xù)他那被打斷的演講。

但氣氛己經(jīng)完同了。

種妙的、躁動(dòng)的、充滿(mǎn)探究欲的緒場(chǎng)空彌漫。

幾乎所有，包括講臺(tái)的校領(lǐng)導(dǎo)，包括隊(duì)伍的每個(gè)學(xué)生，都盤(pán)旋著同個(gè)念頭：這個(gè)，怪。

站隊(duì)伍段的楚子航，蹙眉，目光冷靜地掃過(guò)那個(gè)發(fā)身。

他習(xí)慣地析著：步伐穩(wěn)定，動(dòng)作協(xié)調(diào)，即使遮住眼也行動(dòng)如，這是普盲能到的。

那杯奶茶……那種況，優(yōu)先考慮的居然是感？

是粹的格使然，還是某種更深層次的、對(duì)周遭境絕對(duì)掌控的信？

他默默地將“宇髄辰”這個(gè)名字和“需要觀察”劃了等號(hào)。

而此刻的宇髄辰，正聊賴(lài)地“望”著前方。

眼罩之，能窺見(jiàn)他的眼。

或許是片暗，或許……別有洞。

他嘴角噙著絲若有若的笑意，似乎對(duì)剛剛引起的動(dòng)頗為滿(mǎn)意，又或許，只是地回味著那杯芋泥后的余味。

這個(gè)早晨，因?yàn)樗牡絹?lái)，注定再凡。

仕蘭學(xué)靜的湖面，被了顆名為“宇髄辰”的石。