現(xiàn)代言情《少年里的那個(gè)她》是大神“江南若詩(shī)”的代表作，沈南江若是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：那年 陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，故事就這樣悄然上演。江若和沈南，兩個(gè)名字，兩段人生，在那一年交織在一起，共同繪制屬于他們的青春畫(huà)卷。江若，一個(gè)文靜而堅(jiān)韌的女孩，總是帶著淡淡的笑，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。江南，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩，是籃球場(chǎng)上的風(fēng)云人物，但內(nèi)心同樣懷揣著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。那年他們成為了同桌。起初，兩人之間的交流并不多，只是偶爾會(huì)說(shuō)上幾句話。他們對(duì)彼此都還不太了解，只是從表面上看到對(duì)方的一些特點(diǎn)和...

那年 陽(yáng)光正，風(fēng)燥，故事就這樣悄然演。

江若和沈南，兩個(gè)名字，兩段生，那年交織起，同繪屬于他們的青春畫(huà)卷。

江若，個(gè)文靜而堅(jiān)韌的孩，總是帶著淡淡的笑，眼閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。

江南，個(gè)陽(yáng)光朗的男孩，是籃球場(chǎng)的風(fēng)物，但同樣懷揣著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

那年他們?yōu)榱送馈?br>
起初，兩之間的交流并多，只是偶爾說(shuō)幾句話。

他們對(duì)彼此都還太了解，只是從表面到對(duì)方的些點(diǎn)和行為。

然而，隨著間的推移，他們始逐漸悉起來(lái)。

他們發(fā)彼此有著同的興趣愛(ài)，喜歡聽(tīng)同樣類型的音，相同類型的。

這些同點(diǎn)讓他們有更多的話題可以聊，也讓他們之間的距離漸漸拉近。

慢慢地，他們始互相享己的生活經(jīng)歷、夢(mèng)想和煩惱。

他們起度過(guò)了許多的光，起學(xué)習(xí)、起。

慢慢地，他們始互相享己的生活經(jīng)歷、夢(mèng)想和煩惱。

她的文靜與溫柔，卻我留了深深的印記。

我始欣賞她的勤奮和善良，她也常常我需要的候出，給予我支持。

但那份殊的感依然深藏我底。

每當(dāng)深靜，我想起江若，想起她我深處留的那份異樣感，那是屬于青春的回憶。

????記得有次，學(xué)校組織了場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。

她報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)比，而我則旁為她加油鼓勁。

當(dāng)她力沖刺，優(yōu)雅地落地，我動(dòng)地跑過(guò)去，我們緊緊相擁，同慶祝那來(lái)之易的勝。

那刻，我們的靈彼此貼得更近了。

????秋的校園，我總由主地回想起與她同度過(guò)的那些光。

????那的她，長(zhǎng)發(fā)如絲，笑容如花。

我們經(jīng)常同漫步落葉鋪就的徑，談?wù)撝鞯膲?mèng)想和未來(lái)。

秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，仿佛為我們的友誼打?qū)拥牡住?br>
????那次，學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng)。

我們攜走進(jìn)了那片的稻田，田間彌漫著收的喜悅。

我們比誰(shuí)撿到的落葉更、更，還嘗試著稻田邊的溪，雖然后所獲，但那種歡的氛圍卻深深印了我的。

????秋的后，我們常常坐場(chǎng)的角落，享受著陽(yáng)光的沐浴。

她享著己的秘密，而我則傾聽(tīng)著，偶爾兩句話，兩的笑聲空曠的場(chǎng)回蕩。

????還有那個(gè)深秋的晚，我們起參加了學(xué)校的篝火晚。

圍著熊熊燃燒的火焰，我們唱著歌，跳著舞，首到深靜。

那刻，我感受到了前所未有的溫暖和。

????她的每個(gè)笑聲，都像是首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，深深地印我的間。

????如今，我們己經(jīng)物是非。

但每當(dāng)我漫步那悉的校園，到那些曾經(jīng)起走過(guò)的角落，耳邊總回蕩起她的笑聲，那些的回憶便如潮水般涌來(lái)。

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