祺檸皓的《開掛的老師》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：一群初中學(xué)生正在熱烈的討論報(bào)考哪所高中，可14歲的季珊珊正茫然失措，這時(shí)候的她腦中一片空白，像個(gè)迷路的小白兔不知所措，因?yàn)樗某煽?jī)科科不及格，看著熙熙攘攘的人群，倒顯得她格格不入，好像這件事情與她無(wú)關(guān)。也幸好有美女班主任給了她希望，歐老師穿著高跟鞋，一身職業(yè)裙裝，身材豐滿，站立在班門口：“季珊珊，出來(lái)一下?！甭牭搅藲W老師的叫喚，季珊珊匆匆的走出了教室門口，季珊珊禮貌的問(wèn)道：“歐老師，有什么事嗎？”...

群初學(xué)生正熱烈的討論報(bào)考哪所，可4歲的季珊珊正茫然失措，這候的她腦片空，像個(gè)迷路的兔知所措，因?yàn)樗目?jī)科科及格，著熙熙攘攘的群，倒顯得她格格入，像這件事與她關(guān)。

也有班主給了她希望，師穿著跟鞋，身業(yè)裙裝，身材滿，站立班門：“季珊珊，出來(lái)?！?br>
聽到了師的喚，季珊珊匆匆的走出了教室門，季珊珊禮貌的問(wèn)道：“師，有什么事嗎？”

師眺了遠(yuǎn)方，很嚴(yán)肅的問(wèn)道：“珊珊，我了你以往的的績(jī)，很堪憂，即便你努力，后個(gè)月肯定也是考的。

我你愛(ài)唱歌，跳舞，藝術(shù)細(xì)胞還是有的，如考慮考慮選擇南師范進(jìn)修學(xué)校吧！”

那像頭蒼蠅的季珊珊像抓住了救命稻草樣，毫猶豫的答應(yīng)了來(lái)，起碼有給予己意見，讓她有了處去向。

季珊珊回應(yīng)道：“，什么候去報(bào)名？”

師從文件夾抽出張報(bào)名表遞過(guò)去，認(rèn)的跟她說(shuō)：“想就填寫信息，按照面的地址和間去報(bào)名吧！”

說(shuō)實(shí)話，那的季珊珊很感謝師，給了她個(gè)選擇的機(jī)，她甚至知道選擇這個(gè)學(xué)校是學(xué)什么的？

以后學(xué)后是什么工作的，只知道進(jìn)去就是學(xué)與己的愛(ài)有關(guān)系的西。

報(bào)考這方面，有同學(xué)的父母己經(jīng)給他們的孩子鋪了路，而她的父母，卻是個(gè)甩掌柜，覺(jué)得養(yǎng)她就了，需要過(guò)問(wèn)她學(xué)業(yè)的問(wèn)題，考得與都所謂了。

有的考的同學(xué)首接想要的，有的去了同的業(yè)學(xué)院，出市，出省的都有，每個(gè)都填了同的志愿，互相問(wèn)著：“你報(bào)考哪？”

“你覺(jué)得你期末考能考幾？”

“知道我能能考到的地方去？”

板寫著倒計(jì)還剩0，負(fù)責(zé)的英語(yǔ)班主又來(lái)給我們補(bǔ)習(xí)了，師剛走進(jìn)教室，片埋怨聲就出來(lái)了，就有個(gè)帶頭的同學(xué)說(shuō)道：“又英語(yǔ)課啊！

是育嗎？

哎呀，煩死了，又補(bǔ)習(xí)?！?br>
另個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“都習(xí)慣了，沒(méi)學(xué)間把你留來(lái)就算錯(cuò)啦，忘記前兩還把我們留到了：00點(diǎn)啦？

都了才我們走。”

正是因?yàn)樗膱?jiān)持讓家都感到了緊張，更加的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可否認(rèn)，師的是名優(yōu)秀的教師，她的帶領(lǐng)家都進(jìn)步了。

很來(lái)到了期末考，排排的桌子和椅子和擺都樣了，得別的，根本讓你有的機(jī)，季珊珊拿著準(zhǔn)考證接受著檢查，檢查員站立門：“出示準(zhǔn)考證?！?br>
季珊珊遞過(guò)準(zhǔn)考證，確認(rèn)誤后她進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)來(lái)后，令的語(yǔ)，試卷還A卷，B卷，C卷，季珊珊想著：“桌子個(gè)伸出去都?jí)蛑?，就這試卷還擔(dān)別呢？

跟防賊似的。”

考試完畢，回到了家，了個(gè)飯，休息了正準(zhǔn)備出門，經(jīng)痛了起來(lái)，期末考正遇了姨媽，還是比以往都疼的次，季珊珊疼得首接倒了，整個(gè)蜷縮了起來(lái)，腳冰涼，首冒冷汗，足足疼了0鐘，才能勉的站立起來(lái)。

季珊珊咬牙堅(jiān)持著，言語(yǔ)道：“遲到了，我得趕緊去考試了，即便考，也得盡力 ?！?br>
考政治，政治師溫師是以前季珊珊的班主，因?yàn)樯瞬帕藗€(gè)新班主，也就是的師。

溫師對(duì)季珊珊關(guān)照有加，雖然季珊珊績(jī)，但是還是讓她擔(dān)了紀(jì)律委員，就是年，就因?yàn)樗辛诉@個(gè)位，別還敬畏了她幾。

考場(chǎng)鴉雀聲，只有寫字的聲音，季珊珊停筆后檢查著試卷，溫師走了過(guò)來(lái)，正見她的試卷，溫師拿過(guò)季珊珊的試卷，生氣道：“這道題我課止次說(shuō)過(guò)，考試考，為什么還是這樣的答案，你課都干嘛？”

溫師氣了鐘，又嘆了氣，季珊珊的試卷走了，這候的季珊珊臉紅得像個(gè)蘋，想找個(gè)地洞鉆去，比起丟臉，季珊珊堵了塊石頭，覺(jué)得別對(duì)起溫師，這次是年來(lái)，次把溫師氣到了。

可是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她課是走，就是忍住睡著呢！

她也想的，感覺(jué)課就像是她的催眠曲，聽就犯困。

終于來(lái)到期末考試結(jié)束，有部初年級(jí)的學(xué)生把己的書本復(fù)習(xí)試卷給撕碎從樓扔了去，他們覺(jué)得解了，初終于結(jié)束，釋著這年來(lái)的壓力，但是季珊珊來(lái)這就是垃圾，點(diǎn)也文明。

言語(yǔ)道：“還有沒(méi)有點(diǎn)素質(zhì)，打掃衛(wèi)生的同學(xué)有得來(lái)哭了，那么多的垃圾怎么掃得完？”

到了出績(jī)的候了，查績(jī)的得打話查，季珊珊和同學(xué)李曉娟起，坐草坪，用季珊珊的機(jī)撥打著號(hào)碼，李曉娟聽著己的績(jī)懵圈了，眼淚嘩啦啦的掉來(lái)，哭泣道：“怎么可能，我怎么可能沒(méi)考，為什么這樣?！?br>
季珊珊沒(méi)見過(guò)這架勢(shì)，也安慰，也確實(shí)沒(méi)想到她能考砸，著急的道：“你是說(shuō)即便你復(fù)習(xí)也能穩(wěn)過(guò)的嗎？

怎么考砸呢？

要你查遍。”

考試前季珊珊緊張的拿著書復(fù)習(xí)著，還勸她書，她還松的說(shuō)著：“，就算怎么樣也考砸的?！?br>
李曉娟緊張重復(fù)打了遍話，還是這個(gè)數(shù)，差0多，緣了。

倒是季珊珊考了和她差多的數(shù)，進(jìn)步了多，稀奇了，原來(lái)臨抱佛腳還是有用的，但還是沒(méi)考，她來(lái)也所謂，她對(duì)己的未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃，也沒(méi)啥失望的。

季珊珊把紙巾遞給李曉娟，安慰道：“別哭了，事己至此，哭也沒(méi)用，如考慮考慮去哪吧？”

李曉娟知道是這個(gè)理，但是眼淚就是止住的流，這次期末考有得意，有失意，每年都是這樣，只是這樣的事我們次遇到。