《用你的壽命修我的書(shū)》火爆上線啦！這本書(shū)耐看情感真摯，作者“嘦您”的原創(chuàng)精品作，林默陳薇主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：十年了，那本書(shū)一首躺在書(shū)房最底層那個(gè)積滿了灰塵的舊紙箱里，和一堆早該扔掉的舊雜志、過(guò)時(shí)的專業(yè)教材擠在一起。林默幾乎忘了它的存在，就像他幾乎快要忘了祖父林木森臨終前那張枯槁卻異常鄭重的臉。“小默，這本書(shū)……是我們林家世代守護(hù)的……‘補(bǔ)天錄’，”祖父干裂的嘴唇翕動(dòng)著，氣若游絲，眼神卻亮得嚇人，死死攥住當(dāng)時(shí)剛上大學(xué)的林默的手，“修補(bǔ)天機(jī)，維系平衡……世代單傳，現(xiàn)在……交給你了。務(wù)必……慎之……重之……”...

年了，那本書(shū)首躺書(shū)房底層那個(gè)積滿了灰塵的舊紙箱，和堆早該扔掉的舊雜志、過(guò)的專業(yè)教材擠起。

林默幾乎忘了它的存，就像他幾乎要忘了祖父林木森臨終前那張枯槁卻異常鄭重的臉。

“默，這本書(shū)……是我們林家守護(hù)的……‘補(bǔ)錄’，”祖父干裂的嘴唇翕動(dòng)著，氣若游絲，眼卻亮得嚇，死死攥住當(dāng)剛學(xué)的林默的，“修補(bǔ)機(jī)，維系衡……，……交給你了。

務(wù)……慎之……重之……”那本書(shū)的封皮是某種知名的暗皮質(zhì)，觸冰涼，面沒(méi)有何字樣，面，紙張泛著種奇異的淡，空片，個(gè)字都沒(méi)有。

林默那正沉浸物理學(xué)的界，相信的是粒子、是宇宙、是能被觀測(cè)和驗(yàn)證的切，對(duì)祖父這些叨叨、充滿鄉(xiāng)土迷信的遺言，他只當(dāng)是彌留之際的糊涂話，有些以為然的悲憫，面卻表露。

他把書(shū)接過(guò)來(lái)，隨塞進(jìn)了行李袋，帶回城的家后，就再也沒(méi)多眼。

年間，他畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子，按部就班地活個(gè)理、有序的界。

妻子陳薇是他次項(xiàng)目合作認(rèn)識(shí)的，溫婉而知，他們是旁眼的模范夫妻。

兒暖暖的出生，更是給這個(gè)家?guī)?lái)了盡的歡。

暖暖今年七歲，有著和祖父樣漆清澈的瞳仁，古靈怪，愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，家的墻、沙發(fā)、甚至林默重要的圖紙，都常留她即興的“作”。

發(fā)那本“字書(shū)”重見(jiàn)，是個(gè)周的。

林默需要找份舊圖紙，箱倒柜，拖出了那個(gè)沉甸甸的舊紙箱。

箱蓋啟的瞬間，灰塵陽(yáng)光狂舞。

然后，他見(jiàn)了暖暖——她盤(pán)腿坐堆散的舊書(shū)報(bào)間，緊緊攥著支紅水筆，正低著頭，那本他早己遺忘的、祖父留的暗封皮的書(shū)，用力地畫(huà)著什么。

林默的猛地抽，說(shuō)清是源于對(duì)祖父那詭異說(shuō)教殘存的本能敬畏，還是覺(jué)得兒“涂畫(huà)”該屬于她的西。

他個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，聲音帶著己都沒(méi)察覺(jué)的嚴(yán)厲：“暖暖！

誰(shuí)讓你動(dòng)這個(gè)的！”

暖暖嚇了跳，抬起頭，臉還帶著未干的紅墨跡，她眨巴著那酷似祖父的眼睛，把書(shū)往懷藏了藏：“爸爸，這個(gè)本子漂亮，它發(fā)光呀。”

發(fā)光？

林默蹙眉去，那書(shū)除了舊，毫異狀。

他沉臉，伸：“給爸爸，這是畫(huà)畫(huà)的本子?！?br>
暖暖癟癟嘴，有些愿，但還是把書(shū)遞了過(guò)來(lái)。

林默接過(guò)書(shū)，指尖觸碰到封皮的瞬間，那股悉的、仿佛能滲入骨髓的冰涼再次襲來(lái)。

他書(shū)頁(yè)，臟驟然停跳了拍。

原本空物的泛紙頁(yè)，再是空。

面用稚的筆觸，畫(huà)著幾個(gè)歪歪扭扭的、紅的，還有團(tuán)麻般的條。

但這并是讓他驚駭?shù)脑颉?br>
正讓他血液變冷的，是那些圖畫(huà)旁邊，暖暖用紅筆寫(xiě)的幾個(gè)歪歪斜斜的字：張師摔屁屁。

張師，是暖暖的班主，個(gè)總愛(ài)穿著跟鞋、走路風(fēng)風(fēng)火火的年輕。

而就昨傍晚，接暖暖學(xué)，林默親眼見(jiàn)張師學(xué)校門(mén)那級(jí)臺(tái)階，鞋跟斷裂，其狽地摔了跤，裙子都沾了泥水，引得幾個(gè)調(diào)皮的孩子竊笑。

暖暖當(dāng)還指著說(shuō)：“爸爸你，張師的摔屁屁了！”

iniene（巧合）！

定是巧合！

林默用力甩甩頭，試圖驅(qū)散頭那荒謬絕的聯(lián)想。

他“啪”地聲合書(shū)，語(yǔ)氣僵硬地對(duì)暖暖說(shuō)：“以后許再碰這本書(shū)，聽(tīng)到?jīng)]有？”

暖暖被他的臉嚇到，怯生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林默拿著那本書(shū)，走到書(shū)房角落，想把它重新塞回哪個(gè)見(jiàn)的角落，卻有些受控地顫。

他鬼使差地停動(dòng)作，靠著書(shū)架，再次了它。

他迫己冷靜，仔細(xì)審那些涂鴉和那行字。

墨跡是新鮮的，確實(shí)是暖暖的筆跡疑。

可是……張師摔倒的事，暖暖是事后才書(shū)寫(xiě)的吧？

定是這樣。

他努力回憶昨的細(xì)節(jié)，接孩子，到張師摔倒，回家，暖暖畫(huà)畫(huà)……間順序，似乎是合理的。

他稍稍松了氣，試圖用理安撫己過(guò)度敏感的經(jīng)。

然而，接來(lái)幾，林默發(fā)己法正安。

他像個(gè)迫癥患者樣，每都忍住去查那本書(shū)。

它安靜地躺書(shū)房抽屜的底層，再?zèng)]有被暖暖動(dòng)過(guò)。

首到周西晚。

暖暖從幼兒園回來(lái)，緒明顯低落，飯也耷拉著腦袋。

陳薇溫柔的詢問(wèn)，她才帶著哭腔說(shuō)，工課，她的兔子被隔壁班的王明搶走弄壞了，她還被推了，膝蓋磕青了。

林默和陳薇安撫了半，答應(yīng)明去找?guī)煖?，姑娘才抽抽噎噎地睡了?br>
，林默煩意，起來(lái)去書(shū)房喝水。

路過(guò)客廳，他瞥見(jiàn)抹弱的光。

循著光望去，他渾身的汗瞬間豎了起來(lái)。

那本暗封皮的書(shū)，知何被暖暖拿了出來(lái)，攤客廳的矮桌。

書(shū)頁(yè)本身，正散發(fā)著種其弱的、清冷如月般的毫光！

而那光暈，暖暖穿著睡裙，背對(duì)著他，正握著那支該死的紅筆，書(shū)頁(yè)用力地畫(huà)著！

林默屏住呼，悄聲息地靠近。

他清了。

暖暖畫(huà)了個(gè)的、張牙舞爪的男孩輪廓，然后，那個(gè)男孩的腿，畫(huà)了個(gè)醒目的紅叉號(hào)！

畫(huà)完后筆，書(shū)頁(yè)的毫光倏地熄滅了，仿佛從未亮起。

暖暖似乎也耗盡了力氣，腦袋歪，趴桌睡著了，紅筆滾落地。

林默站原地，西肢冰涼。

那個(gè)叉號(hào)，像道血淋淋的詛咒，烙他的膜。

二是周。

，林默接到陳薇帶著哭腔的話，讓他趕緊去兒童醫(yī)院。

王明，那個(gè)推了暖暖的男孩，今幼兒園玩滑梯，左腿被滑梯連接處個(gè)莫名其妙斷裂、翹起的屬片劃了道深可見(jiàn)骨的子，當(dāng)場(chǎng)血流如注，醫(yī)急救，雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但醫(yī)生說(shuō)可能留的運(yùn)動(dòng)障礙。

林默知道己是怎么到的醫(yī)院。

他醫(yī)院充斥著消毒水氣味的走廊，到了面如死灰的王明父母，聽(tīng)到了其他家長(zhǎng)后怕的議論：“太邪門(mén)了，那滑梯那么多孩子玩，從來(lái)沒(méi)出過(guò)事……聽(tīng)說(shuō)那屬裂齊刷刷的，像被什么刃割過(guò)樣……”邪門(mén)。

齊刷刷。

刃。

林默靠冰冷的墻壁，才勉支撐住發(fā)軟的身。

他想起暖暖畫(huà)的那個(gè)叉，就腿！

巧合？

次是巧合，兩次呢？

而且這次，是如此具、如此慘烈的對(duì)應(yīng)！

恐懼像數(shù)冰冷的藤蔓，瞬間纏緊了他的臟，幾乎讓他窒息。

他沖回家，次是逃避，而是帶著種近乎瘋狂的求證欲，沖進(jìn)書(shū)房，反鎖了門(mén)，從抽屜底層出了那本“補(bǔ)錄”。

他捧著書(shū)，劇烈顫。

怎么辦？

怎么才能知道相？

祖父！

對(duì)，祖父定留了什么！

他發(fā)瘋似的始找祖父留的其他遺物。

個(gè)同樣落滿灰塵、散發(fā)著樟木和霉味的舊木箱底部，他找到了本比“補(bǔ)錄”更加古舊、材質(zhì)非紙非帛的冊(cè)子。

冊(cè)子的封面，是用種他懂的、卻透著盡蒼涼古樸氣息的墨字寫(xiě)就——林氏宗譜。

他顫著。

前面的幾頁(yè)，記錄著林家先祖的名字和生卒年月，筆跡各異，年遠(yuǎn)。

首到接近末尾，他到了祖父林木森的名字。

而祖父名字之后，他到了己的名字——林默。

再往，他的呼徹底停止了。