老師，我給年級留點進步空間
金牌作家“辣條街”的優(yōu)質(zhì)好文，《老師，我給年級留點進步空間》火爆上線啦，小說主人公程野林夏，人物性格特點鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：教導(dǎo)主任的保溫杯重重磕在成績單上，震得墻角的綠蘿抖落兩片葉子。"程野！全年級487人，你非要占著第487號位子孵蛋嗎？"最后一排的男生從臂彎里抬起頭，黑色衛(wèi)衣兜帽滑下半截，露出耳骨上一枚銀色十字耳釘。窗外斜射進來的陽光恰好掠過他手機鎖屏——密密麻麻的代碼界面一閃而逝。"王主任，"程野轉(zhuǎn)著圓珠筆咧嘴一笑，"總得有人給進步生當(dāng)墊腳石嘛。"走廊傳來急促的腳步聲。"報告。"玻璃門被推開，扎著馬尾辮的女生抱...