考即將到來，父母我報(bào)名了請(qǐng)仙補(bǔ)習(xí)班，著補(bǔ)習(xí)師請(qǐng)仙身，我驚呆了。

請(qǐng)仙補(bǔ)習(xí)班林明站"仙師學(xué)堂"的門前，充滿了解和懷疑。

"請(qǐng)仙補(bǔ)習(xí)班？

這是什么騙的把戲？

"他低聲嘀咕著，著父母硬塞給他的宣。

子醒目的標(biāo)語寫著"教題，只教出"，旁邊還畫著幾個(gè)奇怪的符咒，起來格詭異。

林明原本是重點(diǎn)的尖子生，但考前的幾次模擬考試績直滑，讓他的父母坐立安。

"進(jìn)去吧，別磨蹭了。

"父親后面推了他把，臉是掩飾住的焦慮。

林明深氣，邁步走進(jìn)了這座起來普普的層樓。

走廊的墻貼滿了各種奇怪的符咒和圖畫，有龍形、虎形，還有幾個(gè)林明名字的奇怪生物。

"新來的學(xué)生？

"個(gè)溫和的聲音從身后來，林明轉(zhuǎn)過身，到個(gè)多歲的年男子，穿著身樸素的灰唐裝。

"我是王師，你就是林明吧？

"男子笑著伸出，"你父母已經(jīng)和我聯(lián)系過了。

"林明勉擠出絲笑，跟著王師走進(jìn)了間教室。

教室已經(jīng)坐了二多個(gè)學(xué)生，他們起來和普學(xué)生沒什么兩樣，只是每個(gè)的桌子都著根和個(gè)爐。

"家，今我們班又迎來了位新同學(xué)。

"王師笑著介紹道，"這位是林明，考前來加入我們，希望家能夠幫助他速適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)方法。

"教室的同學(xué)們齊聲歡迎，但林明總覺得他們的笑容帶著絲詭異。

"坐那個(gè)空位吧。

"王師指了指靠窗的個(gè)位置，林明默默走過去坐。

"，我們繼續(xù)剛才的課程。

"王師走到講臺(tái)，點(diǎn)燃了根，念念有詞。

林明驚訝地著這幕，敢相信這就是所謂的"補(bǔ)習(xí)"。

"地玄宗，萬炁本根。

"王師的聲音突然變得低沉而有力，教室的氣氛也隨之凝重起來。

奇怪的是，其他同學(xué)似乎對(duì)此習(xí)以為常，有的甚至閉眼睛，跟著默念起來。

"廣修億劫，證吾。

"隨著王師的咒語聲，教室的溫度似乎降低了幾度，林明感到陣寒意襲來。

"