本社調(diào)集主義和度致。

這種文化氛圍使得合群的容易被孤立和排擠。

從眾理本社較為普遍。

林夏坐教室靠窗的位置，動(dòng)著機(jī)屏幕爸剛發(fā)來(lái)的報(bào)告文件。

穿越到這個(gè)行界八年了。

他至今也沒(méi)完弄明己那個(gè)爸到底是什么的。

這個(gè)界與他記憶的有些同：夏異常，領(lǐng)土擴(kuò)張，南至本西抵，是當(dāng)之愧的級(jí)由于己是親家庭，很的候父親就因?yàn)楣ぷ鳎瑤е麃?lái)到了本。

家境疑是優(yōu)渥的，能給他供頂尖的教育資源。

只是他從弱多病，父親教育也敢對(duì)他猛料。

過(guò)這份資料為詳細(xì)，方還列出了解決建議和方向……林夏蹙眉。

父親突然發(fā)這個(gè)給他，是什么意思？

擔(dān)他被霸凌，還是合群？

總是指望他來(lái)處理吧？

過(guò)報(bào)告到的某些象，倒是說(shuō)得點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

別說(shuō)整個(gè)社了，光是學(xué)才兩個(gè)月的班級(jí)，就己經(jīng)等級(jí)明。

班耀眼的“充”團(tuán)，核是渡邊鴿。

據(jù)說(shuō)他伯父的兒子的岳父是警總監(jiān)，背景很硬。

生那邊，則是辣妹打扮的喜多川夢(mèng)和浦優(yōu)子引領(lǐng)潮流。

林夏己，則完是另類(lèi)。

他繼承了父母出的容貌，從就難引注目，招來(lái)要的打擾。

偏偏他又弱多病，本能地抗拒這些紛擾。

而之，他便學(xué)了用寬的校服和過(guò)長(zhǎng)的劉將己遮掩起來(lái)，了班級(jí)起眼的邊緣。

要說(shuō)班還有誰(shuí)處境和他差多？

概只有學(xué)就請(qǐng)了兩個(gè)月病、至今還沒(méi)露過(guò)面的比企谷同學(xué)了。

“安靜！”

班主冢靜師推門(mén)而入。

教室漸漸安靜來(lái)，過(guò)這次學(xué)生們噤聲的原因更多是因?yàn)楦ｌo身后的那個(gè)生。

頭柔順的發(fā)如瀑般垂落腰間，身材挑勻稱(chēng)。

引的是她那深的眼睛，清澈明亮。

這簡(jiǎn)首是位可挑剔的級(jí)。

“家！”

她的聲音清脆悅耳。

“我土間埋，很抱歉這個(gè)間點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，以后請(qǐng)家多多指教。”

她的教室掃過(guò)，似乎尋找著什么。

“土間同學(xué)，你就坐那吧?！?br>
冢師指向的位置，正林夏的前方。

班的目光瞬間聚焦過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了毫掩飾的羨慕。

林夏己也愣住了。

倒是因?yàn)閯?dòng)漫突然了他的前桌。

而是他腦毫預(yù)兆地響起了冰冷的示音：叮！

恭喜宿主年滿(mǎn)歲，旅行系統(tǒng)正式活。

他意識(shí)地想詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié)，系統(tǒng)卻己顧地始說(shuō)明：系統(tǒng)務(wù)由宿主由選擇執(zhí)行，限。

這倒錯(cuò)……林夏暗松了氣。

他并喜歡被驅(qū)使的感覺(jué)。

說(shuō)實(shí)的，他覺(jué)得己沒(méi)什么迫切需要的。

物質(zhì)，爸幾乎滿(mǎn)足他的需求；，兩為，加從優(yōu)渥境長(zhǎng)，也沒(méi)什么明顯的缺憾。

硬要說(shuō)的話(huà)，也就只有這拖后腿的身了。

務(wù)發(fā)布：. 建立旅游社。

獎(jiǎng)勵(lì)：質(zhì)增，各種務(wù)相關(guān)知識(shí)。

. 組織并完次期末旅行。

獎(jiǎng)勵(lì)：質(zhì)增，腦力增。

新禮包己發(fā)“旅行社？

期末旅行？”

林夏被這突如其來(lái)的務(wù)弄得有些懵。

就他震蕩之際，胸毫預(yù)兆地來(lái)陣悶痛！

“呃……”他意識(shí)地捂住了胸，眉頭緊鎖。

動(dòng)作雖然輕，卻因?yàn)樗白滥俏恍聲x焦點(diǎn)物的關(guān)系，瞬間引了班的目光。

“有，有這么夸張嗎？”

喜多川夢(mèng)忍住聲說(shuō)道。

剛剛坐的土間埋也嚇了跳，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深的眼眸帶著關(guān)切：“你……你沒(méi)事吧？”

“嗯，沒(méi)事。”

那陣疼痛來(lái)得，去得更。

林夏愣，感到股奇異的暖流涌遍身。

身仿佛卸了形的重?fù)?dān)，煥然新。

他意識(shí)地抬起頭，穿過(guò)額前過(guò)長(zhǎng)的劉，終于清了前桌的側(cè)臉。

雖然知道身處是漫界，他早也有所準(zhǔn)備。

但此刻也得承認(rèn)，眼前的土間埋確實(shí)得驚。

致瑕的官，又透著股渾然的可愛(ài)，讓移眼。

“嗯，沒(méi)事就，多注意身哦，林夏同學(xué)。”

土間埋聞言，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他展露個(gè)甜的笑容，語(yǔ)氣溫柔。

那笑，仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)教室。

瞄的同學(xué)呼都為之窒。

然而林夏的注意力早己重新沉入腦的系統(tǒng)界面。

他只是意識(shí)地點(diǎn)頭，低聲回了句：“謝謝。”

這略顯疏離的反應(yīng)，旁來(lái)，卻更像是邊緣年被完姐突施關(guān)后的羞澀與措，頭都敢抬了。

這倒也符合常理——誰(shuí)想到他的思身呢？

渡邊鴿的目光緊緊鎖定土間埋的笑容，動(dòng)屏蔽了周?chē)那惺挛铩?br>
別或許知道，但他清楚得很！

這位可是土間集團(tuán)的姐，能與西宮家比肩的頂級(jí)財(cái)閥！

以往只能遠(yuǎn)觀的存，如今竟了同班同學(xué)？

渡邊的跳加速，仿佛到了賜良機(jī)。

盡管土間埋的貌令屏息，但間秒過(guò)去。

課鈴己經(jīng)響了鐘，冢靜師卻依然站講臺(tái)，頻頻低頭表。

教室始彌漫起絲疑惑。

“師，”終于有忍住問(wèn)。

“難道說(shuō)……還有新同學(xué)要來(lái)我們班嗎？”

“嗯，差多吧?！?br>
冢師含糊地應(yīng)了聲。

這，班剛剛因土間埋而拉滿(mǎn)的期待感，瞬間又被點(diǎn)燃了！

眾紛紛伸長(zhǎng)脖子望向門(mén)，猜測(cè)著位轉(zhuǎn)學(xué)生又是何等物。

然而，當(dāng)教室門(mén)再次被拉，出門(mén)的身讓所有的期待瞬間跌落谷底。

個(gè)氣喘吁吁的男生扶著門(mén)框，面容算得清秀。

但那標(biāo)志的、毫生氣的死魚(yú)眼，卻像盆冷水，徹底澆滅了眾的熱。

教室響起片難以掩飾的失望嘆息。

剛跑來(lái)的比企谷八幡有些茫然地站門(mén)。

‘怎么感覺(jué)家到我都很失望？

我錯(cuò)什么了嗎？

’冢師著他那副樣子，也沒(méi)有再數(shù)落，只是揮揮：“趕緊回座位坐?！?br>
比企谷默默走向己的位置，毫瀾。

這種程度的對(duì)他而言過(guò)是“青春的試煉”又次足道的洗禮罷了。

經(jīng)歷得多了也就習(xí)慣了。

可就他坐，種妙的被注感爬了后背。

他疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，越過(guò)幾排桌椅，落了個(gè)留著長(zhǎng)劉、幾乎遮住眼睛的男生身。

更讓他意的是，當(dāng)他目光再往前移點(diǎn)。

赫然發(fā)位、漂亮得像話(huà)的生，似乎也……著己？

比企谷猛地轉(zhuǎn)回頭，深氣，行壓頭那點(diǎn)異樣。

“錯(cuò)覺(jué)吧，”他告訴己，“肯定是巧合?！?br>
他早己學(xué)用這種方式來(lái)應(yīng)對(duì)所有似尋常的關(guān)注。

但他知道的是，土間埋的目光確實(shí)落他身。

這倒也并非巧合土間埋確實(shí)觀察他。

……作者聲明：有些動(dòng)漫有細(xì)改動(dòng)！

出去旅行，但很頻繁因?yàn)槁眯械?，有其他?dòng)漫物客串，喜歡的可以這說(shuō)，作者選點(diǎn)贊的加入后作者鄭重聲明，本書(shū)為架空界所有生己滿(mǎn)歲，律為年！

界觀：多男，夫多妻合法化