晚習(xí)的鈴聲剛響過(guò)，江熠就把物理練習(xí)冊(cè)推到周延面前，筆桿額頭轉(zhuǎn)了兩圈：“阿延，后兩道題救命，然明班又要罰我抄公式了?！?br>
周延正整理錯(cuò)題本，聞言抬了抬眼。

燈光落他睫，片，把那總是很沉靜的眼睛襯得更。

他沒(méi)說(shuō)話，只是接過(guò)練習(xí)冊(cè)，筆尖草稿紙沙沙游走，很就列出清晰的解題步驟。

江熠過(guò)去，鼻尖幾乎要碰到對(duì)方的胳膊，語(yǔ)氣滿是稔的依賴：“還是你厲害，我這題目就像書?！?br>
周延的筆頓了頓，指尖可察地蜷了。

他把寫的草稿紙遞回去，聲音穩(wěn)得聽(tīng)出瀾：“步驟標(biāo)了重點(diǎn)，己對(duì)著公式?！?br>
“收到！”

江熠笑嘻嘻地接過(guò)來(lái)，沒(méi)注意到草稿紙背面，密密麻麻的演算公式間隙，藏著幾個(gè)被反復(fù)描摹過(guò)的字——“江熠”。

從初同桌那年起，這樣的場(chǎng)景就了常態(tài)。

江熠是班的“活躍子”，績(jī)游晃蕩，卻總能憑著張笑臉和爽朗子混得緣；周延是常年霸占年級(jí)的學(xué)霸，話，子淡，唯獨(dú)對(duì)江熠的“求助”來(lái)者拒。

江熠首覺(jué)得，周延是他的兄弟。

是他被師訓(xùn)悄悄遞紙條解圍的，是把筆記整理他半的，是哪怕被他拖著翹掉晚習(xí)去打球，也只是皺皺眉后還是跟著走的。

他知道的是，周延的課本扉頁(yè)夾著張初的合照，照片的江熠笑得露出兩顆虎牙，正勾著他的肩膀；知道每次他趴桌睡覺(jué)，周延的目光總他發(fā)旋停留很；更知道，那些被他隨丟旁的草稿紙，周延都悄悄收起來(lái)，夾厚的筆記本。

課鈴響，江熠己經(jīng)抄完了題，拍著周延的肩膀往沖：“走了走了，去冰棍，我請(qǐng)客！”

周延著他跑遠(yuǎn)的背，彎腰撿起他掉地的橡皮，進(jìn)對(duì)方的筆袋。

然后，他慢慢己的筆記本，新頁(yè)的空處，又多了個(gè)的“熠”字，筆鋒輕顫，帶著連他己都沒(méi)察覺(jué)的溫柔。

周延咬冰棍包裝袋，江熠正蹲籃球場(chǎng)邊數(shù)籃板的劃痕。

橘子味的甜氣漫過(guò)來(lái)，江熠伸就去搶他的冰棍：“個(gè)個(gè)，我想奶油的?！?br>
周延側(cè)身躲，把己那根沒(méi)封的奶油味遞過(guò)去，來(lái)對(duì)方句“還是阿延我”。

他低頭舔了橘子味的冰，舌尖嘗到點(diǎn)酸的涼意，像了每次江熠和別勾肩搭背的。

“對(duì)了，”江熠突然過(guò)來(lái)，冰棍的奶油蹭到鼻尖，“周我生，晚來(lái)我家飯??？

我媽說(shuō)要給你露紅燒。”

周延的跳漏了半拍。

他記得江熠的生，每年都記記本的頁(yè)。

去年他了支限量款的鋼筆，江熠卻呵呵地轉(zhuǎn)給了同桌生，說(shuō)“我這字哪配得這么的筆”。

“那有輔導(dǎo)?！?br>
他聽(tīng)見(jiàn)己這么說(shuō)，聲音硬邦邦的。

江熠“啊”了聲，眼的光暗了暗，又很笑起來(lái)：“沒(méi)事沒(méi)事，那我讓我媽多留幾塊，等你輔導(dǎo)完過(guò)來(lái)宵?！?br>
周延沒(méi)應(yīng)聲，只是著他用舌頭舔掉鼻尖的奶油，像只到糖的貓。

晚習(xí)前的鐘，班了鍋。

有到了周延桌角的筆記本，正舉著起哄：“學(xué)霸的錯(cuò)題本！

比教科書還工整——”周延的臉?biāo)查g了。

他猛地沖過(guò)去搶，卻被慌失的同學(xué)把本子摔地。

ge嘩啦啦散，后停那頁(yè)寫滿“熠”字的紙頁(yè)。

周圍的喧鬧突然靜了半拍。

江熠剛從面回來(lái)，還攥著給周延帶的熱奶。

他彎腰撿起筆記本，目光落那頁(yè)紙，指尖觸到紙面凹凸的痕跡，像是被燙了。

“這是……”江熠抬頭，正對(duì)周延紅的眼睛。

周延的嘴唇哆嗦著，卻個(gè)字也說(shuō)出來(lái)。

他到江熠臉的笑容點(diǎn)點(diǎn)消失，取而之的是種他從未見(jiàn)過(guò)的茫然和措。

課鈴合宜地響了。

江熠把筆記本遞回來(lái)，指蜷了蜷，終還是沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回了己座位。

那節(jié)晚習(xí)，周延的草稿紙次沒(méi)寫何公式。

只有片被筆尖戳出的、密密麻麻的洞，像他此刻瘡孔的。

而隔著排座位的江熠，盯著攤的物理練習(xí)冊(cè)，卻個(gè)字也進(jìn)去，鼻尖總縈繞著股若有似的奶油甜，和剛才那頁(yè)紙的字跡樣，讓他慌得厲害，為什么有我的名字？