總是的，常常因?yàn)榧旱氖?，而且出傷害別的事！

但我認(rèn)為，抑郁癥的患者，他們是委屈的，我的封閉是因?yàn)閯e傷害了他們，而是他們想要去傷害別！

他們想要個傾聽者，他們想要個擁抱，他們想要被接觸，但他們脫己的刺猬皮，我想要拔出刺猬的皮，但是它是我的血，生長我的身，又融為！

他保護(hù)著我，但它也收著我的血 ，當(dāng)它越來越厚重的候，我終將為那被己武器刺穿的動物！

窗臺的冰花總清晨點(diǎn)綻。

我蜷縮褪的碎花窗簾后，用指尖的溫度玻璃融化出觀察孔。

陽光穿過冰晶迷宮，舊衣折出破碎的虹——這是我與界的秘密契約，爭吵聲撕裂黎明之前，獨(dú)享七鐘的琉璃宇宙。

鳥雀的鳴是對于我的安慰，我孤寂的界當(dāng)，這是妙的歌曲！

我生活的家并裕，我的父母也并相愛！

他們僅僅只是因?yàn)樾枰似穑颐魑覟槭裁磥淼竭@個家，明明已經(jīng)有了個更優(yōu)秀的！

為什么還需要我來呢？

從我有意識始，他們總是斷的爭吵，他們起的子像從來沒有和過，也是，或許是因?yàn)槲页３：退麄兇羝穑?br>
他們總是很忙，總是有各種的借，他們也確實(shí)忙，他們的借總是跟我說，孩子，爸爸媽媽都是為了你，都是為了你賺，如爸媽賺，怎么給你西，怎么供你學(xué)？

學(xué)校，我也是孤獨(dú)的異類。

別的孩子總是群結(jié)隊(duì)地玩耍，他們的歡聲笑語如同歡的溪流，而我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著，像是個被界遺忘的旁觀者。

有次，學(xué)校組織了場拔河比，同學(xué)們都興奮地組，而我卻孤零零地站旁，沒有愿意拉我入隊(duì)。

我著他們充滿活力的身，充滿了羨慕和失落。

師走過來，拍了拍我的肩膀說：“孩子，去試試吧?！?br>
我鼓起勇氣走向他們，卻聽到有個同學(xué)聲說：“他這么沒用，來了也是拖后腿?！?br>
那刻，我的眼淚眼眶打轉(zhuǎn)，我默默地回到了角落，蜷縮團(tuán)，仿佛這樣就能把己的孤獨(dú)藏得更深。

的，