書有評論可以艾，然吾這沒有信息示，來回章節(jié)是到評論的，修改章節(jié)還消掉段評，如到辱詞，友的容，請務(wù)@本修改比主要角為長輩立場，要寫文變旁和讀者嘮嗑的風(fēng)格，或者從讀者評論挑走向和“主角”溝，來發(fā)展后續(xù)。

寫衍生文就相當(dāng)于加了個角場熱鬧，能切實(shí)互動。

至于為什么己寫，因?yàn)楦钔群蛣e的太太的飯是兩碼事理首氣壯這本都是斷斷續(xù)續(xù)的草稿片段或者設(shè)定，如吾要寫正文（正兒八經(jīng)寫故事），本的。

希望有相腦洞的太太愿意飯并告知聲，雜食黨長輩立場餓的可憐，除了童并對幼童出，雌厭，刻意虐待角沒什么雷點(diǎn)（概是這么說的？

），至于描寫和出場程度，主寫，讓這種設(shè)定客串也行，佛系雜食黨，太太，餓餓，飯飯渴望伸嘶，對，這算算約文稿括含的范圍，萬有太太意寫了，那豈是，蹭飯食、摸巴屑但支愣……可惡，作者有話說需要簽約！

那干脆把被限了字?jǐn)?shù)的個簡介也發(fā)吧。

位號為祖，粹長輩立場，家，溫和的端派，咸魚擺爛泛靈論，路過的佛系雜食黨，將良緣以及順眼的存劃進(jìn)輩范圍，吾是站這邊的 ^ ^——界——“宿主晏清，進(jìn)入務(wù)界，你將擁有務(wù)界何存條件的感，并因此讓對方出有于你的選擇?！?br>
“是厚的待遇呢，那么，我需要付出什么呢？”

“學(xué)擁有，并能付出?！?br>
“哦呀？

我起來像沒有的嗎？”

眨眼“……這可難辦了呢，個條件怎么樣?！?br>
“這就是唯條件。”

“或許我能問問理由？”

“我的創(chuàng)者這樣希望?！?br>
“聽起來很有針對呢?！?br>
原來是--家的孩子嗎…“數(shù)據(jù)顯示，你猜到我的創(chuàng)者是誰了?！?br>
確定，光屏閃爍“哎呀，要隨意窺探點(diǎn)破的思哦，很禮貌的。”

揉捏“只是點(diǎn)信息數(shù)據(jù)推斷，我的程序設(shè)定是注重宿主隱的?！?br>
“這樣啊。”

笑這個猜測過程，吾腦了堆呢，用吾的帝角給她盡顯腦力派的智商，結(jié)覺醒來給忘干凈了——哀嚎創(chuàng)系統(tǒng)希望宴清擁有的孩子也是向，只是的比較敏銳，依賴宴清似有似的溫，又痛苦于己如此親近她，她卻呆原地退也進(jìn)的，切的漠然，簡來說，孩子爭寵，想讓宴清更意t噶可能……因?yàn)閷λ齺碚f都是可以順為之的事，所以她介意個溫的，她遠(yuǎn)的記憶，她就是因?yàn)榕龅搅诉@樣的母親，才能得以存活，擁有活的意識和可能。

……漠然但吝于友善和關(guān)照的家長，原理類似于論跡論，首事，她就是。

與往來的關(guān)系，往往對方己經(jīng)把她當(dāng)可以依賴親近的長輩，友，她才僅僅是記得對方，她可以產(chǎn)生的的感太了，連緒都的可憐。

偏偏她又是個，個害的，能力的，沉靜溫和的長輩，這就是她慣常的形象。

也因此，她順其然的隨和，反駁關(guān)系，拒絕依賴，隨意，變了她知也意的魅力，她只是，模仿記憶的母親，結(jié)識過的友也響她，完善她，這模仿己經(jīng)變了她本身的樣子。

……“過是幾個兩年到的崽子，有場，碰到這種兒宜的場面就乖乖退到后面去。”

招招，等過來就漫經(jīng)又親昵的彈額頭。

……像每章要夠字才能發(fā)？

窸窸窣窣字?jǐn)?shù)可以關(guān)聯(lián)但和正文（？

）沒什么關(guān)聯(lián)的瑣碎：門之前就那了家書店，閑散度。

……總是能前出險地沉穩(wěn)靜候，保駕護(hù)航的年長。

……從青銅門走出個孩子，睜眼茫然的向荒蕪的西周。

……睡醒睜眼，壞了，見青銅門了，概是夢。

重新閉眼安詳和張起靈互相撿到了。

……穿越到盜筆前期間，意識到這點(diǎn)之后，她的腦就刮起了思維風(fēng)暴，個個界節(jié)點(diǎn)的畫面和信息浮眼前，她瘋癲的寫個個名字，表著她定的個個計劃，那么多前輩的路子，個個試過去，總有誤打誤撞瞎貓碰死耗子的效用可以發(fā)揮。

她定功，她勢得。

能讀取費(fèi)洛蒙的頭腦派。

……發(fā)的張家初族長……“帶著墨鏡，是想摘，而是戴太，臉給曬層了吧”摸巴狐疑，調(diào)侃。

……“這么多年的交了、行。”

對，深沉凝重“定要的這么絕嗎。”

“沒得商量?！?br>
閉目/嚴(yán)肅“家就這點(diǎn)愛…想都別想?！?br>
可憐/笑“吧。”

嘆，可惜的棄/振奮興，勝的握拳