陳默食堂了兩個饅頭和袋豆?jié){，獨坐角落的位置。

周圍的喧囂與他關，他啃著饅頭，目光卻由主地飄向遠處。

張昊和幾個跟班圍坐桌，桌擺著各式早點：的油條、熱氣的籠包、磨豆?jié){。

他們聲談笑著，張昊比劃著昨晚鴻賓樓飯的景，引得周圍頻頻側目。

"那紅酒，瓶就頂有些個月生活費。

"張昊故意音量，目光若有若地掃過陳默的方向。

陳默低頭，加了吞咽的速度。

饅頭有些干，卡喉嚨難以咽。

他端起豆?jié){喝了，溫熱的液順著食道滑，卻暖了冰涼的。

節(jié)課是等數學，教學樓0教室。

陳默前二鐘就到了，選了排靠窗的位置。

陽光透過玻璃照桌面，形片溫暖的光斑。

他拿出筆記本和筆，工整地寫課程名稱和期。

教室陸續(xù)有同學進來，嘈雜的交談聲漸漸充斥了整個空間。

"讓，這是昊的位置。

"個聲音頭頂響起。

陳默抬頭，見李俊正居臨地著他。

"這沒有固定座位。

"陳默靜地說。

"有了。

"張昊慢悠悠地走過來，把書包"啪"地扔桌，"我就喜歡坐這，有問題？

"周圍的交談聲漸漸低了來，許多目光聚焦這邊。

陳默的指收緊，指節(jié)有些發(fā)。

他能感受到那些目光的奇、同，甚至還有幾災禍。

"教授來了。

"知誰喊了聲。

陳默深氣，默默收拾己的西，起身走向后排。

經過張昊身邊，他聽見聲輕蔑的冷哼。

"算你識相。

"后排的位置靠近垃圾桶，光也。

陳默安靜地坐，打課本。

教授己經始講課，他的聲音洪亮有力，板書整齊。

"誰能回答這個問題？

"教授板寫道限題，轉身掃教室。

教室片寂靜。

陳默著那道題，己經有了答案。

他猶豫了，緩緩舉起了。

"，這位同學。

"教授指向他。

陳默站起身，用帶著濃重鄉(xiāng)音的普話始解答。

他的聲音，但安靜的教室格清晰。

"他說什么？

"后排有聲嘀咕。

張昊突然聲話："教授，他的意思是應該用洛達法則，過音太重了，我都差點沒聽懂。

"教室頓發(fā)出哄堂笑。

陳默的臉瞬間漲得紅，他能感覺到所有的目光都聚焦己身，那些目光像針樣扎。

教授皺了皺眉："請安靜。

這位同學，請繼續(xù)。

"但陳默己經說出話來。

他站那，嘴唇顫，剛才想的解題思路己經團。

"坐吧。

"教授奈地揮揮。

陳默僵硬地坐，把臉埋課本。

指甲深深掐進掌，留幾個彎月形的紅痕。

這刻，他恨得找個地縫鉆進去。

課間休息的鈴聲終于響起。

陳默個沖出教室，躲進了衛(wèi)生間。

他擰水龍頭，用冷水遍遍地沖洗著臉。

鏡子的眼紅，額前的碎發(fā)濕漉漉地貼皮膚，顯得格狽。

"忍忍，"他對著鏡子的己說，"定要忍去。

"二節(jié)是英語課。

陳默意選了角落的位置。

當教要求家我介紹，他盡可能地把聲音低，語速慢。

"My nme i Cen M. Im frm mll illge in Ani Prine."盡管他努力糾正發(fā)音，那有的鄉(xiāng)土語調還是引來了幾聲竊笑。

張昊更是故意用夸張的語調模仿他的音，引得周圍幾個男生忍俊。

教皺了皺眉，但并沒有說什么。

飯間，陳默意晚了半去食堂，避了流峰。

他打了份便宜的菜燉豆腐和米飯，找了個起眼的角落。

剛了幾，個餐盤"哐當"聲他對面的桌子。

"這么巧啊，模范生。

"張昊帶著兩個跟班坐，"就這個？

怪得這么瘦弱。

"陳默沒有抬頭，繼續(xù)著飯。

"跟你說話呢！

"張昊用筷子敲了敲他的餐盤，"怎么，課丟丟夠了，連話都說了？

"周圍的幾桌學生都了過來。

陳默能感覺到他們的目光，那些目光像火樣灼燒著他的皮膚。

"我完了。

"陳默端起餐盤想要離。

"急什么？

"張昊把按住他的腕，"聽說你家很窮？

要要我資助你點？

畢竟同學場。

"周圍來壓抑的笑聲。

陳默的腕被捏得生疼，但他沒有掙扎。

"。

"他的聲音很輕，卻帶著容置疑的冷意。

張昊愣了，意識地松了。

陳默端起餐盤，頭也回地走向餐具回收處。

他的背挺得筆首，每步都走得很穩(wěn)。

走出食堂，后的陽光刺得他眼睛發(fā)疼。

他走到圖書館后面的花園，張長椅坐。

這很安靜，很有來。

他從書包拿出那本《凡的界》，到夾著書簽的那頁。

書頁己經有些發(fā)，面有他密密麻麻的批注。

"生活能等待別來安排，要己去爭取和奮。

"他輕聲念著這句話，指尖輕輕撫過那些悉的文字。

遠處來學生們的歡聲笑語，那些聲音那么近，又那么遠。

陳默合書，仰頭著空。

湛藍的空，幾朵緩緩飄過，就像故鄉(xiāng)的空樣。

他想起離家前，母親燈為他縫補衣服的身。

那布滿繭的，針都縫進了對他的期望。

"默娃，讀書，給咱家爭氣。

"母親的聲音還耳邊回響。

陳默閉眼睛，深深了氣。

當他再次睜眼，目光己經變得堅定。

他拿出筆記本，新的頁寫："月二。

等數學課，回答問題被嘲笑。

英語課，音被模仿。

飯，被當眾羞辱。

"筆尖紙停頓了，又繼續(xù)寫道："但這切都過去。

我證明，尊嚴是別給的，是己掙的。

"合筆記本，他起身走向圖書館。

沒有課，他打算那度過。

圖書館很安靜，書彌漫。

他經濟類書架前駐足，抽出本《論》。

又走到文學區(qū)，借了《悲慘界》和《與》。

抱著書走向閱覽室，他見張昊和幾個朋友正從子閱覽室出來，每個都拿著瓶可。

"喲，這么用功??？

"張昊挑眉，"過窮再努力也是窮，是嗎？

"陳默沒有回應，徑首走向靠窗的位置。

陽光透過葉窗，桌面斑駁的光。

他《與》，始閱讀。

漸漸地，他被故事引了，與搏的身仿佛就眼前。

"是為失敗而生的，個可以被毀滅，但能被打敗。

"這句話像記重錘，敲他的。

他反復咀嚼著這句話，感受著字行間遞的力量。

當他再次抬起頭，夕陽己經西斜。

圖書館亮起了柔和的燈光，學生們陸續(xù)離。

陳默收拾書包，后個走出圖書館。

晚風拂面，帶著初秋的涼意。

回到宿舍，張昊正打游戲，鍵盤敲得噼啪啦響。

李俊戴著耳機，王明。

陳默默默地去水房洗漱，溫水沖刷著臉龐，帶走了的疲憊。

鏡子的眼靜，仿佛的屈辱從未發(fā)生過。

躺，他習慣地摸了摸枕頭的表。

冰涼的屬觸感讓他感到安。

"爸，我堅持去的。

"他默默地說。

窗，月正。

清冷的月光灑進宿舍，地面窗格的子。

陳默閉眼睛，始復習今學過的容。

英語詞、數學公式、經濟學原理......這些知識像道護身符，保護著他脆弱的尊。

知過了多，張昊終于關掉了腦。

宿舍陷入暗和寂靜，只有此起彼伏的呼聲。

陳默暗睜眼，目光清明。

今發(fā)生的切，他都記。

每個嘲笑的眼，每句羞辱的話語，都是鞭策他前進的動力。

"等著吧，"他輕聲語，"總有，我讓所有刮目相。

"月光悄悄移動，照他枕邊那本《與》。

書的封面，正奮力與搏，眼堅毅如鐵。

就像此刻的陳默。