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幸運(yùn)插畫(huà)師的籃球戀人江嶼林小滿推薦完結(jié)小說(shuō)_免費(fèi)閱讀幸運(yùn)插畫(huà)師的籃球戀人(江嶼林小滿)

幸運(yùn)插畫(huà)師的籃球戀人

作者:愛(ài)吃劉美燒雞的程輝
主角:江嶼,林小滿
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 16:55:08

小說(shuō)簡(jiǎn)介

“愛(ài)吃劉美燒雞的程輝”的傾心著作,江嶼林小滿是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:下午最后一節(jié)自習(xí)課,陽(yáng)光透過(guò)百葉窗,在美術(shù)室的地板上投下斑駁的光影??諝庵袕浡晒?jié)油和顏料混合的味道,安靜得只能聽(tīng)到畫(huà)筆在畫(huà)紙上摩擦的“沙沙”聲。林小滿縮在畫(huà)室最角落的位置,背對(duì)著門(mén)口,面前攤著一本速寫(xiě)本。她的手指纖細(xì),握著一支2B鉛筆,筆尖在紙上快速移動(dòng),勾勒出窗外籃球場(chǎng)上那個(gè)挺拔的身影。是江嶼。市一中的傳奇人物,高三(1)班的學(xué)霸,?;@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),也是林小滿藏在心底三年的秘密。從高一第一次在...

精彩內(nèi)容

回到教室后,林滿的法靜。

她趴桌子,臉頰依舊滾燙,腦斷回著剛才籃球場(chǎng)的畫(huà)面——江嶼躍起,籃球準(zhǔn)入筐,還有他向己那溫柔的眼。

“滿,你剛才去哪了?

后江嶼絕的候帥的!”

張琪跑回教室,臉興奮地拍著她的肩膀。

林滿抬起頭,眼有些躲閃:“我……我有點(diǎn)舒服,就先回來(lái)了?!?br>
她敢告訴張琪己去了術(shù)室畫(huà)畫(huà),更敢說(shuō)那幅畫(huà)可能的起了作用。

“舒服?

那你怎么樣了?”

張琪關(guān)切地問(wèn)道。

“多了,謝謝琪琪?!?br>
林滿笑了笑,轉(zhuǎn)移話題,“比了,家都很吧?”

“何止是??!”

張琪動(dòng)地說(shuō),“籃球場(chǎng)都瘋了,家都圍著江嶼慶祝呢。

對(duì)了,剛才我像到江嶼朝我們教室的方向了幾眼,知道誰(shuí)?!?br>
林滿的猛地跳,難道江嶼的己?

她敢多想,連忙低頭,裝整理課本。

學(xué)鈴聲響起,林滿收拾西,和張琪起走出教室。

走到教學(xué)樓樓,張琪突然想起什么,說(shuō)道:“對(duì)了滿,我昨借你的那支克筆落術(shù)室了,你能能陪我去拿?”

林滿猶豫了,她有點(diǎn)害怕去術(shù)室,怕遇到江嶼。

但張琪是她的朋友,她又意思拒絕,只點(diǎn)了點(diǎn)頭:“?!?br>
兩朝著術(shù)室走去。

路,張琪還停地說(shuō)著剛才比的細(xì)節(jié),興奮得舞足蹈。

林滿偶爾應(yīng)和幾句,思卻江嶼身。

來(lái)到術(shù)室門(mén),張琪推門(mén),徑首走了進(jìn)去:“我先去找克筆,你等我?!?br>
林滿站門(mén),沒(méi)有進(jìn)去。

她著術(shù)室悉的場(chǎng)景,想起了早這畫(huà)江嶼的畫(huà)面,臉頰又始發(fā)燙。

就這,她聽(tīng)到身后來(lái)陣腳步聲,伴隨著男生爽朗的笑聲。

她意識(shí)地回頭,臟瞬間到了嗓子眼。

是江嶼!

他和幾個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)員走起,身還穿著那件藍(lán)的號(hào)球衣,頭發(fā)似乎還帶著汗水,顯得有些凌,但卻更加帥氣。

江嶼也到了她,腳步頓了,然后朝著她走了過(guò)來(lái)。

林滿的跳得飛,她緊張地握緊了書(shū)包帶,知道該怎么辦才。

跑?

還是留來(lái)?

“你?!?br>
江嶼走到她面前,停腳步,臉帶著陽(yáng)光的笑容。

林滿抬起頭,對(duì)他的眼睛。

他的眼睛很很亮,像星星樣,面帶著絲笑意。

她的臉?biāo)查g紅透了,張了張嘴,卻發(fā)出何聲音。

“你是術(shù)班的吧?”

江嶼見(jiàn)她說(shuō)話,又問(wèn)道。

林滿點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲說(shuō):“是……是的?!?br>
“我像見(jiàn)過(guò)你,經(jīng)常畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。”

江嶼說(shuō)道,他的目光落她的書(shū)包,似乎尋找什么。

林滿的怦怦首跳,他竟然注意到己了!

她知道該說(shuō)什么,只能尷尬地站那,指緊緊地絞著衣角。

就這,張琪拿著克筆從術(shù)室走了出來(lái),到江嶼,眼睛亮:“江嶼學(xué)長(zhǎng)!”

江嶼轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)張琪笑了笑:“你?!?br>
“學(xué)長(zhǎng),你剛才的絕太帥了!”

張琪興奮地說(shuō),“我們班都為你驕傲!”

“謝謝?!?br>
江嶼禮貌地說(shuō)道,然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭,向林滿,“對(duì)了,你是是掉了西?”

林滿愣了,疑惑地說(shuō):“掉西?

沒(méi)有啊?!?br>
江嶼指了指她的腳邊:“那是什么?”

林滿低頭,發(fā)地散落著幾支畫(huà)筆,還有個(gè)調(diào)盤(pán)。

她頓恍然悟,肯定是剛才收拾西的候掉門(mén)的。

“啊!

是我的畫(huà)筆!”

她連忙蹲身,想要去撿。

江嶼也蹲了來(lái),幫她起撿畫(huà)筆。

他的指修長(zhǎng),撿起畫(huà)筆,碰到了她的指。

林滿的指像被燙到樣,猛地縮了回去。

她抬起頭,正對(duì)江嶼的目光,兩都愣了。

“你的畫(huà)筆掉了幾支?!?br>
江嶼笑了笑,將撿起來(lái)的畫(huà)筆遞給她,“次要點(diǎn)?!?br>
“謝……謝謝學(xué)長(zhǎng)?!?br>
林滿接過(guò)畫(huà)筆,低著頭,敢他的眼睛。

江嶼著她紅的臉頰,覺(jué)得有些可愛(ài)。

他注意到她拿著個(gè)速寫(xiě)本,露出來(lái)的角似乎畫(huà)著什么。

“你喜歡畫(huà)畫(huà)?”

江嶼問(wèn)道。

“嗯?!?br>
林滿點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“畫(huà)得很嗎?”

江嶼又問(wèn)。

林滿的臉更紅了,她知道該怎么回答。

說(shuō),說(shuō)壞又有點(diǎn)甘。

就這,張琪突然說(shuō)道:“學(xué)長(zhǎng),滿畫(huà)畫(huà)厲害的!

她可是我們術(shù)班的尖子生呢!”

林滿連忙拉了拉張琪的衣角,示意她要再說(shuō)了。

江嶼笑了笑,向林滿:“是嗎?

那厲害。

對(duì)了,我們球隊(duì)近需要畫(huà)些宣畫(huà),知道你能能幫忙?”

林滿愣住了,她沒(méi)想到江嶼邀請(qǐng)她畫(huà)宣畫(huà)。

她的跳得飛,既興奮又緊張。

“我……我可以嗎?”

她聲問(wèn)道,有點(diǎn)信。

“當(dāng)然可以?!?br>
江嶼點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我覺(jué)得你的畫(huà)肯定很。

如你愿意的話,明學(xué)后,我來(lái)術(shù)室找你,和你商量具的細(xì)節(jié),可以嗎?”

“……的?!?br>
林滿連忙點(diǎn)頭,聲音得像蚊子。

“那太了。”

江嶼笑了笑,“我們還有事,就先走了。

明見(jiàn)?!?br>
“明見(jiàn)?!?br>
林滿聲說(shuō)道。

江嶼和他的隊(duì)友們轉(zhuǎn)身離了。

林滿著他的背,臟還砰砰首跳。

她摸了摸己的臉頰,燙得嚇。

“滿!

你太厲害了!

江嶼學(xué)長(zhǎng)竟然邀請(qǐng)你畫(huà)宣畫(huà)!”

張琪動(dòng)地抓住她的胳膊,“你是是喜歡江嶼學(xué)長(zhǎng)啊?

剛才你的臉都紅透了!”

林滿被張琪說(shuō)得臉更紅了,她連忙掙脫張琪的:“沒(méi)……沒(méi)有啊,你別說(shuō)?!?br>
“還說(shuō)沒(méi)有?”

張琪笑著說(shuō),“我都出來(lái)了。

過(guò)也是,江嶼學(xué)長(zhǎng)那么帥,又那么優(yōu)秀,誰(shuí)喜歡啊。

滿,你可要把握機(jī)??!”

林滿沒(méi)有說(shuō)話,只是低頭著的畫(huà)筆。

她的糟糟的,既又緊張。

的是能有機(jī)和江嶼接觸,緊張的是己知道能能畫(huà)宣畫(huà),還有點(diǎn)害怕和江嶼獨(dú)相處。

回到家后,林滿把己關(guān)房間。

她拿出速寫(xiě)本,到早畫(huà)江嶼的那頁(yè),著紙的年,嘴角忍住露出了笑。

她想起了江嶼剛才的笑容,想起了他幫己撿畫(huà)筆的樣子,還有他邀請(qǐng)己畫(huà)宣畫(huà)的誠(chéng)。

她的甜甜的,像了蜜樣。

“定要畫(huà)宣畫(huà)。”

她對(duì)己說(shuō),然后拿出畫(huà)筆,始構(gòu)思宣畫(huà)的容。

她想把江嶼和他的隊(duì)友們球場(chǎng)拼搏的樣子畫(huà)來(lái),讓更多的到他們的努力和汗水。

二早,林滿來(lái)到學(xué)校,進(jìn)教室就感覺(jué)同學(xué)們她的眼有些樣。

她有些疑惑,知道發(fā)生了什么事。

“滿,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?

江嶼學(xué)長(zhǎng)昨邀請(qǐng)你畫(huà)籃球隊(duì)的宣畫(huà)了!”

同桌的生過(guò)來(lái),聲說(shuō)道。

林滿愣住了:“你怎么知道的?”

“校都知道了!”

生興奮地說(shuō),“昨江嶼學(xué)長(zhǎng)的隊(duì)友班說(shuō)的,說(shuō)江嶼邀請(qǐng)了個(gè)術(shù)班的生畫(huà)宣畫(huà),家都猜是誰(shuí)呢。

沒(méi)想到竟然是你!”

林滿的臉?biāo)查g紅了,她沒(méi)想到這件事得這么。

她有點(diǎn)意思,只低頭,裝書(shū)。

整,林滿都感覺(jué)坐立安。

她既期待和江嶼的見(jiàn)面,又害怕見(jiàn)面緊張得說(shuō)出話。

終于,的后節(jié)課結(jié)束了。

林滿收拾西,沒(méi)有像往常樣立刻離教室,而是磨磨蹭蹭地收拾著畫(huà)具,七八的。

張琪出了她的緊張,拍了拍她的肩膀:“別緊張,江嶼學(xué)長(zhǎng)很的。

我陪你起去術(shù)室吧?”

林滿搖了搖頭:“用了,琪琪,你先走吧。

我己可以的?!?br>
她覺(jué)得有些事,還是需要己勇敢面對(duì)。

“吧,那你加油!”

張琪說(shuō)道,然后離了教室。

林滿深氣,背著畫(huà)袋,朝著術(shù)室走去。

路,她遇到了同學(xué),家都用異樣的眼著她,還有些生背后議論紛紛。

“那就是林滿吧?

聽(tīng)說(shuō)江嶼學(xué)長(zhǎng)邀請(qǐng)她畫(huà)宣畫(huà)了?!?br>
“她長(zhǎng)得也怎么樣啊,為什么江嶼學(xué)長(zhǎng)選她?”

“肯定是走了后門(mén)吧?!?br>
這些議論聲入林滿的耳朵,讓她的有些低落。

但她想到江嶼的信,又鼓起了勇氣。

她告訴己,要意別的法,只要己的事就。

來(lái)到術(shù)室門(mén),她深氣,推門(mén)走了進(jìn)去。

術(shù)室空蕩蕩的,只有江嶼個(gè)坐她畫(huà)畫(huà)的位置,拿著本畫(huà)冊(cè),似乎什么。

聽(tīng)到門(mén)聲,江嶼抬起頭,到是她,臉露出了笑:“你來(lái)了?!?br>
林滿點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到他面前,聲說(shuō):“學(xué)長(zhǎng),對(duì)起,我來(lái)晚了。”

“沒(méi)關(guān)系,我也剛到?jīng)]多?!?br>
江嶼合畫(huà)冊(cè),說(shuō)道,“坐吧?!?br>
林滿坐他對(duì)面的椅子,緊張地握緊了。

她敢江嶼的眼睛,只低著頭,著桌子的畫(huà)紙。

“關(guān)于宣畫(huà),我想了,”江嶼率先,打破了沉默,“我們希望能畫(huà)出我們球隊(duì)的面貌,比如球場(chǎng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的樣子。

你覺(jué)得怎么樣?”

林滿抬起頭,向江嶼:“我覺(jué)得可以。

我可以先畫(huà)幾幅草圖,你喜喜歡?!?br>
“啊?!?br>
江嶼點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你需要什么材料嗎?

如學(xué)校沒(méi)有,我可以幫你去。”

“用了,學(xué)長(zhǎng),學(xué)校的材料就夠了?!?br>
林滿連忙說(shuō)道。

“那?!?br>
江嶼笑了笑,“如你有什么需要幫忙的,隨可以找我。

比如需要參考照片,或者需要了解我們球隊(duì)的況,我都可以供給你?!?br>
“謝謝學(xué)長(zhǎng)?!?br>
林滿說(shuō)道,暖暖的。

接來(lái)的間,他們起討論了宣畫(huà)的細(xì)節(jié)。

江嶼耐地給她介紹球隊(duì)的況,包括每個(gè)隊(duì)員的點(diǎn)和他們比的經(jīng)典瞬間。

林滿認(rèn)地聽(tīng)著,偶爾出己的想法和建議。

討論的過(guò)程,林滿漸漸松了來(lái)。

她發(fā)江嶼雖然起來(lái)很向,但其實(shí)思很細(xì)膩,而且非常尊重她的想法。

知覺(jué),己經(jīng)暗了來(lái)。

術(shù)室的光越來(lái)越暗,江嶼了窗,說(shuō)道:“間早了,我們今就先到這吧。

你先回去構(gòu)思草圖,明我們?cè)倮^續(xù)討論?!?br>
“的?!?br>
林滿點(diǎn)了點(diǎn)頭,始收拾畫(huà)具。

江嶼也站起來(lái),幫她起收拾。

兩起走出術(shù)室,朝著校門(mén)走去。

路,兩并肩走著,沒(méi)有說(shuō)話,但氣氛卻很溫馨。

月光灑他們身,拉長(zhǎng)了他們的子。

走到校門(mén),江嶼停腳步,說(shuō)道:“我你到這吧。

路注意安。”

“謝謝學(xué)長(zhǎng)。”

林滿說(shuō)道,“明見(jiàn)?!?br>
“明見(jiàn)?!?br>
江嶼笑了笑,著她轉(zhuǎn)身離。

林滿走了幾步,忍住回頭了眼。

江嶼還站原地,朝著她揮。

她的甜甜的,加腳步,朝著家的方向走去。

回到家后,林滿立刻沖進(jìn)房間,拿出速寫(xiě)本,始畫(huà)宣畫(huà)的草圖。

她的腦充滿了江嶼和他的隊(duì)友們球場(chǎng)拼搏的畫(huà)面,畫(huà)筆紙速移動(dòng),幅幅生動(dòng)的草圖漸漸型。

她知道,這僅僅是次普的繪畫(huà)務(wù),更是她和江嶼之間故事的始。

她期待著明的見(jiàn)面,期待著能和他起完這幅宣畫(huà),更期待著他們之間能有更多的故事發(fā)生。

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