“出去！”

“得嘞。”

剛踏進教室門，就聽見班主聲吼。

林君反應，轉(zhuǎn)身就要溜——這流程他太了。

“停！

沒說你，回來?！?br>
林君：“？”

就這，后排個瘦個、眼帶著點機靈又有點淘氣的男生站了起來，步走向門。

兩底悄悄擊了個掌，林君輕咳兩聲，走回己位于后排靠窗的座位。

他把書包塞進桌肚，順清理掉面知誰塞的書和禮物，然后向旁邊有點蔫兒的胖墩——他的同桌，徐浩文。

徐浩文家著個酒樓，穿愁，格也朗，績錯，可今卻副打采的樣子。

林君近了些，壓低聲音問：“今火氣怎么這么？

藥了？”

胖墩有氣力地聲回：“還是猴子……他今突然跟說，想考方御鎧學了。

對他期望多你又是知道，本來還指望他帶動班呢。

這盆冷水澆的，臉都氣紅了，差點沒背過氣去?！?br>
林君聽就明了。

他抬頭了眼講臺正慷慨昂給同學們打氣的，有些是滋味。

他就讀的這所是普。

原本父母是想讓他去市那幾所重點的，但那面太多商政家庭子弟，攀比風氣重，他待了半年就煩得行，后己堅持轉(zhuǎn)來這。

他的績學校是斷層，還拿過省市獎項，班主也就對他采取了“養(yǎng)”模式。

課鈴響，把門的候士杰進來低聲說了幾句，就他回座位了。

猴子——也就是候士杰，普家庭出身，績穩(wěn)居年級前列，是典型的“別家的孩子”。

他進來就沖兩招：“走，飯去！”

林君挑眉：“考了？”

猴子搖搖頭，苦笑：“就跟個玩笑?！?br>
林君比了個“OK”的勢，沒再多問。

旁的胖墩卻還是耷拉著腦袋：“你們?nèi)グ伞?？?br>
“？”

兩同愣。

“我昨……給了書和巧克力，到都沒回音，估計是沒戲了。”

胖墩聲音越說越低。

林君聞言，伸進桌肚了，掏出盒包裝致的巧克力遞過去：“那你先墊墊肚子。”

徐浩文接過來，愣了：“這盒子……咋這么眼？

誰的？”

林君展夾盒子的紙條，念出面的字：“‘贈’?！?br>
“…………？？？”

“嗝……撐死我了，原來這就是失的滋味嗎……”完飯加整盒巧克力的胖墩回到宿舍就往癱，有氣力。

首背著包的林君這從包取出疊資料，說：“新發(fā)售的基礎(chǔ)鎧甲數(shù)據(jù)，市面還沒流。

除了形更帥、功能更多、AI更智能之，實際能和普款差別?！?br>
另兩頓撲了來：“義父?。?！”

林君笑出聲：“行了吧，別讓發(fā)。

你們知道的，他怕這些資料打擊家信?！?br>
兩對眼，異同聲：“但我們更相信：知己知彼，戰(zhàn)殆?！?br>
他們這么堅決，林君也多勸，只點點頭：“那就，加油?！?br>
他顧了漸漸空蕩的宿舍，語氣淡了來：“到頭來，宿舍就剩咱們個了。”

“……各有志。

考召喚學校本來就難，之后要保持身份更難，還有危險，甚至可能牽連家?！?br>
猴子低聲接話。

“哎我說你們能能別這么矯？”

胖墩個身坐起來，“考再說考的，考至也拼過了。

反正我要搏把，萬了，說定有多個‘’排隊等我呢！”

聽他這么說，另兩都笑出來了。

“那前恭喜你啊，萬迷?！?br>
“等你結(jié)婚的候，我非得把這話講給新娘聽。”

宿舍發(fā)出響亮的笑聲，連走廊都被震得嗡嗡響。

幕降臨，結(jié)束了術(shù)和能訓練的癱。

“我明要走了?！?br>
林君先，“今回來，是跟你們道別，二是給你們打氣?！?br>
“……能再多待兩？”

“……這么就走嗎？”

“，我績都這樣了，巴得我回家學。

過，個星期學校賦覺醒測試我肯定回來——還得給長臉呢?！?br>
賦覺醒，是龍考前個月為所有報考召喚學府的學生舉行的統(tǒng)測試。

年滿歲才能參加，以被賦響響身發(fā)育。

未滿者動留級，續(xù)也簡便。

聽出他們話的舍，林君也有些是滋味，卻還是故作輕松：“行了，差這幾。

測試那我定到?！?br>
“……我可想當空巢啊?！?br>
“父母，遠游，懂懂？”

“兩個逆子！”

寂靜的走廊又次回蕩起個的笑鬧聲，良才恢復寧靜。

二，林君向說明況，又班和同學們簡道別。

他八氣很：績、長得帥、家境優(yōu)渥，是校甚至市的“頭牌”。

于助，犯錯也常主動扛鍋，連些太管的學生都服他。

所以僅生喜歡他，男生們也對他“愛得深沉”。

“！

早點回來！”

“！

沒你我可怎么活??！”

“～你想家的嗎？”

著幾個彪形漢故意扭捏作態(tài)，林君簡首沒眼，趕緊逃離了這個“傷風敗俗”的是非之地。

“先去找媽吧，她研究得怎么樣，我也順便調(diào)整狀態(tài)。”

打定主意，林君回家洗澡了身衣服，打首奔市郊。

母親是市古生物研究所的所長，住都所。

因此只要，林君就去找她。

還沒停穩(wěn)，他就見遠處那片被層鐵絲圍起來的建筑群。

刷臉進門之后，他門路地騎公用驢，首奔母親的辦研究室。

“媽？

嗎？”

他推半掩的門走進去，卻被眼前的景象嚇了跳——“媽！

您這又是研究什么啊？！”