嶺之花陷柔顧教授是A出了名的嶺之花，學術(shù)嚴謹，近。

直到他課安靜的學生林溪，因發(fā)燒暈倒他懷。

醒來后，她仿佛變了個，見他就要抱抱。

“顧師，我頭暈，要抱?！?br>
“顧師，冷，要抱?！?br>
顧教授嚴肅地拿出病理報告：“林同學，你只是輕度貧血?！?br>
后來，校師生見他們清冷欲的顧教授，奈地由林溪像樹袋熊樣掛他身去課，低聲哄她：“乖，測完溫再抱?！?br>
課堂驚變抱懷A，初秋。

能容納兩的階梯教室座虛席，甚至走廊和后排空地處都擠滿了慕名而來的學生。

講臺，顧言深穿著熨帖得塵染的襯衫，袖規(guī)整地挽至臂，露出截冷的腕和款式簡潔的腕表。

他正講解著拓撲學的個經(jīng)典定理，聲音透過麥克風清晰來，語調(diào)穩(wěn)，邏輯嚴密，沒有絲毫冗余，冷感得像他鏡片后那沒什么緒的眼睛。

“……因此，這個緊致豪斯多夫空間，連續(xù)的逆映也是連續(xù)的?！?br>
他轉(zhuǎn)身，修長的指捏著粉筆，板寫簡潔有力的證明步驟。

粉筆與板摩擦，發(fā)出篤篤的輕響，像敲每個的經(jīng)。

教室片寂靜，只有筆尖劃過紙面的沙沙聲。

學生們或凝傾聽，或奮筆疾書，生怕漏掉個字。

顧言深，A數(shù)學系年輕的教授，士生導師，學術(shù)斐然，同也以要求嚴苛、冷淡聞名。

他的課，掛科率常年居榜首，但依舊擋住學生們對他學術(shù)能力的崇拜，以及……對他那張可挑剔的俊臉和清冷氣質(zhì)的隱秘向往。

只是后者，從敢宣之于，更敢靠近。

他是公認的，只可遠觀的嶺之花。

教室排靠窗的位置，林溪低著頭，努力將己的存感降到低。

她幾乎是屏著呼聽講，筆記本工整地記錄著要點，但仔細，她的筆跡偶爾帶點虛浮的顫。

從早起始，她就覺得腦袋昏沉沉的，嗓子發(fā)干，身陣陣發(fā)冷。

概是昨晚圖書館熬復習，著了涼。

她悄悄緊了緊身薄的衫，希望能抵御住那從骨頭縫滲出來的寒意。

萬，萬