“就差，就差…??！”

方想忽然聲怒吼，仿佛壓抑己的感忽然得到了宣泄，的來了句：“爽?！?br>
著方想臉舒暢的樣子，他的同桌冒死拉了拉他的衣袖：“，課呢，你注意點(diǎn)?！?br>
方想睜眼，到眼前的幕忽然頭皮發(fā)麻，我剛才干什么來著？

艸！

我居然課！

班多眼睛齊刷刷著方想，每眼睛的容復(fù)雜。

“方想男，著課呢，你就喊出來了?！?br>
“啊啊啊，方想怎么是個(gè)流氓。”

“唉，方想也算個(gè)勇將，可惜了……”講臺(tái)，班主劉沉著臉，長(zhǎng)出了氣：“給我個(gè)解釋?！?br>
要說今這事，還能都怪方想。

從他年前穿越過來這個(gè)界，腦子就有個(gè)肥胖的年首念著：“你打我呀，你打我呀。”

著他賤兮兮的樣子，方想當(dāng)然二話說就要滿足他的愿望，結(jié)，這胖子靈活的行，戰(zhàn)意識(shí)更是可怕，由方想如何努力，連他的衣角都摸到。

整整年的間，方想腦的戰(zhàn)就沒停來過，甚至就連睡覺間都意識(shí)戰(zhàn)。

這給方想帶來了很的負(fù)擔(dān)，讓他這年都是渾渾噩噩，但是也讓他的戰(zhàn)意識(shí)迅速增長(zhǎng)，經(jīng)過了年的努力，今，方想終于拳打了胖子的胖臉。

你說，這誰(shuí)能忍得住喊聲啊？

所以，他喊了。

“師對(duì)起，剛才您講的太了，我這個(gè)沒忍住，表達(dá)了我對(duì)你的贊同?！?br>
劉嘴角抽了抽：“我還得謝謝你唄?！?br>
方想臉氣：“客氣，應(yīng)該的。”

“給我扯皮，我問你，我剛才講的哪？”

方想：“基礎(chǔ)靈力的應(yīng)用就應(yīng)該和更多的領(lǐng)域結(jié)合，將基礎(chǔ)靈力組合銘刻訓(xùn)練器械能幫助武者更的掌握靈力運(yùn)行路，或者讓同屬的基礎(chǔ)靈力的對(duì)撞，從而碰撞出新的靈力形態(tài)，再或者讓AI和基礎(chǔ)靈力的結(jié)合，晝息推導(dǎo)出靈力運(yùn)行的優(yōu)路?！?br>
“當(dāng)然重要的還是實(shí)戰(zhàn)當(dāng)，靈力與陣法結(jié)合，正讓低級(jí)武者也能戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮作用！

暫就想到這么多。”

“啪啪啪！”

方想話音剛落，班響起雷鳴般的掌聲，其實(shí)他們聽太懂，但是總覺得此刻的方想很帥。

劉僅陷入了沉思，我到底講了什么，讓他變了這樣？

我剛才就說修煉要注重基礎(chǔ)嗎？

每個(gè)師都這么說啊，你至于嗎？

頭霧水的劉奈道：“坐吧，次別贊同我了。”

其實(shí)剛才說的這些話并非方想沖動(dòng)，而是早就有所思考。

穿越到這個(gè)界己經(jīng)年了，這年他部間和力都用來和腦的胖子作爭(zhēng)，剩的間就是研究這個(gè)新的界。

這個(gè)界并和，而是刻處于戰(zhàn)爭(zhēng)之，而戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索就是秘境之爭(zhēng)！

這個(gè)界的武道承似乎斷過，古的武道承幾乎部遺留了各秘境之，因此秘境為了武道資源重要的獲得區(qū)域。

其他種族知是何原因，秘境獲取的資源后只能剩！

而族的秘境獲取的資源，卻能夠完帶出。

的差距讓所有異族都盯了族秘境，間族處于風(fēng)雨飄搖之。

所，秘境的量資源傾斜，打了幾尊族戰(zhàn)王，這才勉穩(wěn)住了當(dāng)前的局面。

為了生存，族目前各校都是以武道為主，力培養(yǎng)武道者，就算沒有武道賦的普，也要從事武道相關(guān)的行業(yè)，切，都以推進(jìn)武道為主！

方想所的班級(jí)便是武道班，面的每個(gè)學(xué)生都是擁有武道賦的，能夠修煉武道。

武者級(jí)，目前的方想僅僅是二級(jí)武者。

要想考進(jìn)重點(diǎn)武校，考前起碼也要突破級(jí)。

“叮鈴鈴?！?br>
胡思想間，學(xué)鈴聲響起。

劉合課本，宣布了件事：“還有周就要考了，學(xué)校意為家準(zhǔn)備了次訓(xùn)，明需要來班級(jí)集合了，首接去二號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)?！?br>
“太了！

終于用文化課了?！?br>
著同學(xué)們臉的笑容，劉眼眸劃過了絲冷漠。

學(xué)回家的路，方想邊走邊努力嘗試：“是是哪出錯(cuò)了？

我用了年打敗了那個(gè)胖子，難道沒點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)？”

走著走著，前面忽然響起了猥瑣的聲音：“嘿嘿，姑娘，你就別耽誤間了，我都踩了個(gè)月的點(diǎn)了，這條路學(xué)是有來的，把你身的都交出來?！?br>
遠(yuǎn)處，個(gè)生正被個(gè)男生堵路，其個(gè)還拿著把匕首。

那個(gè)剛脅完，就到了正到處晃蕩的方想。

間，兩都很語(yǔ)。

“那個(gè)，你說得對(duì)，這條路沒，我走錯(cuò)了?！?br>
還說話，被堵住的生就喊：“方想，你走，別管我?！?br>
生，方想就認(rèn)出來了，這是他們班的班花依依么。

雖然交集多，但是長(zhǎng)相漂亮啊，要要救她呢。

“叮，破壞系統(tǒng)活。

目前選擇陣營(yíng)：依依陣營(yíng)?！?br>
“選擇：安靜旁觀，等到搶完后尋找機(jī)逃走。

獎(jiǎng)勵(lì)：顆基礎(chǔ)靈力丹?！?br>
“選擇二：意要救，實(shí)則繞道依依身后，拔掉她的行氣門芯，徹底斷絕依依逃跑可能。

獎(jiǎng)勵(lì)：顆基礎(chǔ)靈力丹。”

“選擇：喝聲，拿依依，順便向介紹依依身份，告訴他要只劫財(cái)，也是可以劫的。

獎(jiǎng)勵(lì)：顆基礎(chǔ)靈力丹?！?br>
完個(gè)選項(xiàng)，方想：“嘖嘖，你這系統(tǒng)，是是個(gè)啊，拔家氣門芯都能想的出來？”

你確定我加入的是依依陣營(yíng)？

個(gè)陣營(yíng)，我要加入陣營(yíng)！

方想眼前的字發(fā)生了變動(dòng)。