“同學(xué)們，我們昨?qū)W習(xí)到了春秋戰(zhàn)期的歷史，今我們接著往面進(jìn)行。”

歷史師敲了敲息儀，戰(zhàn)七雄的疆域圖講臺流轉(zhuǎn)著熒光，“注意這個間節(jié)點——”他揮動教鞭，窗梧桐葉簌簌作響的正掠過年低垂的睫。

……教室后排，男生皙的側(cè)臉被樹葉的所映襯，眸星火閃爍，出的著板，思緒飄向遠(yuǎn)方。

李若的鋼筆《商鞅變法與寶可夢軍功爵度》段落旁洇墨點。

講臺，秦王嬴政的虛擬像正率領(lǐng)著萬犬軍沖出函谷關(guān)，那些鬃泛著屬光澤的靈踏過息的河，濺起的數(shù)據(jù)流他課桌細(xì)碎的光斑。

雖然來到這個界己經(jīng)有段間了，可是面對課件的容，李若還是那么敢相信，秦王奮之余烈養(yǎng)出來犬軍？

漢王獲得鳳王支持與獲得洛奇支持的楚王相爭？

屬實是有點魔幻實主義了。

“......別是要理解秦朝推行的寶可夢管理政策。”

師的聲音再次入了他的耳。

“儒家注重個感，主張‘羈絆為王’；而法家認(rèn)為寶可夢為個整，定行為準(zhǔn)則，限寶可夢個思想，穩(wěn)定為主?！?br>
聽著這些甚至有點厘頭的知識點，李若徹底覺得他輩子的書算是讀了。

年支著巴望向窗，場盡頭矗立著二米的龍青銅像，那是建校京都捐贈的禮物。

陽光雕像的翅膀紋路流淌，讓他想起穿越前腦屏幕的藍(lán)光——當(dāng)他正指揮著閃光斧戰(zhàn)龍沖擊冠軍之路，邊的冰可夏凝出水珠。

叮叮叮…課鈴聲響起。

“同學(xué)們，課之前給家留個課后思考，如你是秦王面對儒法相爭你怎么？

堂課問?！?br>
說完年輕的歷史師就離了教室。

李若依然坐位置發(fā)呆，感慨著這奇怪的界，他當(dāng)然悉寶可夢，或者說是靈，前就很喜歡也很了解。

但是當(dāng)他們正的出你的生活，并響著界的運行，總讓可思議。

還發(fā)呆的李若，突然腰間來溫軟的觸感，青綿鳥羽般的氣息掠過耳畔：“李哲學(xué)家又思考類與寶可夢的終命題？”

李若轉(zhuǎn)過頭來到，林枕溪的指甲涂著層透亮的指甲油，此刻正捏著他校服的衣角，透亮的眼睛倒映著己的臉龐，陽光透過窗戶光斑灑她皙的臉，姣的面容讓他再次愣。

“再發(fā)呆的話，糖醋呆呆獸尾巴可要被搶光了?！?br>
他面前的林枕溪從就和他起生活道館，青梅竹或許都能夠形容兩之間的關(guān)系。

……很他們就來到了食堂，雖然耽擱了，還食堂的也多。

他們的班級距離生活區(qū)很近，這也算是寶可夢班的隱形吧。

食堂穹頂?shù)陌秃岚蛐偷鯚魹⑴鈺?，李若著的呆呆獸池塘介紹，又用筷子戳了戳餐盤瑩潤的橘粉塊。

嘖嘖稱奇。

“竟然可以讓呆呆獸尾巴己脫落再生，這是改變了他們的基因吧?！?br>
林枕溪臉關(guān)的著李若，說道：“我感覺你近對勁，那昏迷后檢查的沒問題嗎？”

說著還忘給他復(fù)習(xí)說到：“寶可夢的基因是穩(wěn)固的只有幾種可以穩(wěn)定遺，同種寶可夢同基因表形式為同的和顏。

這是二學(xué)的?！?br>
李若連忙裝作臉沒沒肺的樣子撓撓頭說：“可能吧，近是忘忘西，應(yīng)該沒有什么問題的，那這池塘是怎么到的？”

對面的忽然傾身過來，發(fā)梢掃過他的腕表，表盤的多邊獸壁紙立刻歡地轉(zhuǎn)起圈。

“這個。”

她指尖點著餐墊的息商標(biāo)，立學(xué)的?；蔗u汁碟旁緩緩旋轉(zhuǎn)。

“去年《靈科學(xué)》刊登過他們的基因表達(dá)調(diào)控實驗，用龍火混合櫻子調(diào)配的能量方塊可以起到殊的作用。”

“這個池塘是陵立學(xué)資建設(shè)的，所以我想應(yīng)該是過喂殊的能量方塊來實的，立學(xué)能量方塊研究專業(yè)是界頂尖的批?！?br>
林枕溪皺著眉頭想了想又補充道：“而且這個呆呆獸池塘項目號稱傷害靈，可持續(xù)循發(fā)展，可能也就這個方法了。

“李若著坐旁邊的林枕溪臉?biāo)妓鞯哪?，由主的將了她的頭輕輕撫摸。

當(dāng)他的掌意識地?fù)崮菆F(tuán)蓬松的栗卷發(fā)，空氣突然變得粘稠。

盤的糖醋呆呆獸尾巴來酸甜的氣息，洛托姆機的懸浮引擎聲仿佛被調(diào)低了音量。

他見耳垂的皮丘耳釘輕輕顫動，耳垂也變的透紅。

洛托姆餐機恰此降，托盤兩杯冒著熱氣的墨莓飲表面，倒映著兩驟然的身。

“其、其實...”林枕溪低頭戳著餐盤，屬餐具與瓷盤碰撞出細(xì)碎聲響。

“立學(xué)新論文說，被撫摸頭頂?shù)拇舸臬F尾巴再生速度升5%?！?br>
她耳垂的皮丘耳釘隨著吞咽動作輕顫，窗的青銅鐘擺恰指向社團(tuán)活動間。