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齊止重生了，這事是他西歲候知道的，前的他是個業(yè)余武癡，沒有正經(jīng)師承，所有本事都是的，書店的，己瞎練，練了二年，終于次出頭的候被走火的土槍打要害，然后穿越到之的界了。

西歲之前的齊止渾渾噩噩，他己猜測可能是因為太了，身承受住己的靈魂，所以靈魂被封印了，別的孩子牙牙學(xué)語的候，他連笑都，也哭鬧，他家所是個很封閉很貧窮的村子，村子的說他詳，父母也生了個弟弟之后，次進城采的候把歲多的齊止“”落了城市。

渾渾噩噩的齊止和別的孩同，他哭也鬧，餓了也找西，只是本能往個他以為是家的方向走，走著走著遇到了個道士，這個道士姓齊，到這個孩雖然呆呆傻傻，但是樣貌周正，眼澄澈，間起了惻隱之，便把他帶了身邊。

這道是個半吊子異，練過粗淺的行炁法門，也得了炁，但是緣進入什么門派修行，只是跟師傅學(xué)了幾算命相的話術(shù)，對沒錯是本事，就是話術(shù)，勉糊。

理論來說他算是個道士，他沒有正經(jīng)道院發(fā)的度牒，也沒有道教協(xié)具的道士證。

齊道本來以為齊止是和家走散了，帶著齊止到處找家，到處打聽也打聽到這孩子家哪，有和道說這孩子起來正常，可能是被家故意丟棄的，丟城就是找收養(yǎng)。

他也明了這孩子的況，他怕這孩子離他沒管活去，于是干脆收他了弟子，起名齊止，可這孩子連磕頭都，也懂他說啥。

希望他些懂事了起碼能給他養(yǎng)終。

過了半年，道帶著他西處游歷，他本來想去安門，終于河的個城市，他走動了，那候是年，他7歲，他覺得他撐住了，帶著個傻孩子肯定走到京。

于是他找了家院，和院長說明了況，把他的些雜物留了來，也把齊止留了來。

己踏了去安門的路。

他走的候齊止就首著他的背，沒有表也沒有動作，道士步回頭，揮讓齊止進去。

院長感動的流眼淚。

又過了幾個月，早齊止突然說話了。

這著實嚇了院長跳，因為這個孩子呆呆傻傻的，說話也哭鬧，餓了有西就，沒西也搶，拉尿到是用廁所，知道道士怎么教的。

別的朋友都害怕他，因為知道誰說的和傻子玩被染，別的師也比較疏遠他，因為這孩子的表太像個。

從來都是院長親照顧這個孩子，這突然這孩子說話了，句話說的是“謝謝”。

二句是問院長“您知道我?guī)煾溉ツ牧藛?？?br>
齊止今生的記憶其實記得的多，就記得道士了，齊道和他倆趕路的道士別愛和他說話，說過去的事，作為靠嘴皮子討生活的，道士才錯，經(jīng)常說就很長間，齊止沒記住，但是靈魂歸為后記得很多，他感謝這個師父，可是那候道士可能有個，注定聯(lián)系了。

院長很興，把當初道士留給他的西交給了他，西多，兩本冊子，八個包漿的銅，塊走動的破懷表，啥牌子的誰也出來，唯能出來的就是便宜，因為表鏈是麻編的。

齊止也就融入進了孤兒院的生活，乖巧懂事，幫孤兒院干活，但是畢竟是個年的靈魂，和孩子們確實玩到塊去。

偶爾道士留的兩本冊子，畢竟還，別眼他認識字，他也敢別面前，還，他都是己住個屋子，這也得益于早先候別的孩都害怕被他染，正院也有個房間可以讓他住。

那兩本冊子本是道練過的行炁法門，沒有名字，只有方法，即便如此也晦澀難懂，面有道士己注釋的很多解釋，但是字跡暈染，很多字都清了。

另本是道給算命的“伎倆”。

之所以說是伎倆，是因為面主要寫的是察言觀，還有說話的話術(shù)。

或許道的把他當了吧，他也這本冊子知道了道的名號，言同，也知道這是他的名字還是道號。

他每悄咪咪的練習(xí)道冊子說的容，又是兩個月的摸索，他終于功了，也感應(yīng)到了炁。

隨著他炁感的覺醒，他的指也以種類似先異能的方式到賬了。

他管他“轉(zhuǎn)星移面板“說是系統(tǒng)其實就是個面板，連名字都是齊止己取的，那候的面板信息如等級：經(jīng)驗值0/00技能：賦：彈反/卸力 詳細介紹詳細介紹容如受到攻擊前0.秒完合理的防御架勢可以卸掉這次攻擊的力道，受到攻擊前0.秒完合理的反擊架勢可以反擊這次攻擊的部力道（當前比例40%）。

就這些。

具怎么升級，還有什么功能，包括什么身數(shù)據(jù)化等系列系統(tǒng)文的西這概沒有。

齊止也試過這個效，概就是把個玻璃瓶子栓繩，繩子的另頭栓樹，然后過擺動讓瓶子打己，己找到合適的候嘗卸力或者彈反，，功了次，收獲了點經(jīng)驗值和頭包。

也算摸清了己這個指或者說異能的實用處，每次功的卸力之后收獲經(jīng)驗值，然后升級，但是這個卸力須是能打到己的攻擊，如這個攻擊注定打到己，那么機到了也沒用，類似于魂系游戲的那種完招架。

至于彈反他還沒試出來。

卸力次有點經(jīng)驗值，也知道升級后怎樣。