期末考試的結(jié)束鈴聲響徹明學(xué)，如同聲冗長(zhǎng)疲憊的嘆息終于止息。

校園瞬間鍋，學(xué)生們拖著行李箱，喧嘩著、笑鬧著涌向校門(mén)，迫及待地入寒的懷抱。

二年級(jí)教師辦公室卻還殘留著戰(zhàn)后的寧?kù)o與藉。

試卷堆山，辦公桌散落著紅筆、答題卡和各類(lèi)總結(jié)表格。

地理師江珝正埋頭清點(diǎn)后份地圖作業(yè)，額前柔軟的發(fā)垂，遮住了部專(zhuān)注的眉眼。

他事總是這樣，絲茍，帶著點(diǎn)近乎固執(zhí)的認(rèn)，仿佛周?chē)绲男鷩潭寂c他隔著層透明的屏障。

“終于結(jié)束了……”旁邊桌的英語(yǔ)師長(zhǎng)吁氣，癱椅子，“江師，還走嗎？

你們地理組改卷是完事的？”

江珝抬起頭，推了推鼻梁的細(xì)框眼鏡，語(yǔ)氣溫和卻沒(méi)什么瀾：“就。

還有點(diǎn)西要整理?！?br>
他頓了頓，像是想起什么，眉頭幾可查地蹙了，飄向辦公桌角落。

那置著個(gè)約莫半米長(zhǎng)的玻璃魚(yú)缸。

缸水清草綠，巧的過(guò)濾系統(tǒng)低聲嗡鳴，幾尾斑斕的型熱帶魚(yú)正悠然穿梭布置的水草和沉木之間。

它們是這間充斥著油墨和紙張味的辦公室唯的靈動(dòng)風(fēng)景，也是江珝除了教學(xué)之，傾注多血的存。

此刻，它們甩著尾巴，吞吐水泡，渾然知主即將面臨的難題。

江珝寒要回鄰市的父母家。

路途遠(yuǎn)，但期長(zhǎng)，來(lái)回折便。

關(guān)鍵的是，他租住的房子寒期間幾乎居住，暖氣調(diào)至低溫防凍模式。

這個(gè)魚(yú)缸需要恒定的溫度和定期的喂、水維護(hù)，根本法離。

帶它們回家？

父母家沒(méi)有合適設(shè)備，且長(zhǎng)途運(yùn)輸對(duì)魚(yú)是風(fēng)險(xiǎn)。

留冰冷的出租屋？

疑是斷了它們的生路。

江珝著那些悠然得的生命，清秀的臉浮出明顯的困擾。

他格有些向，甚至可以說(shuō)故有點(diǎn)“鈍感”，除了工作交接，與同事交甚淺。

此刻要拜托別期間斷地照料這缸嬌貴的魚(yú)，實(shí)讓他難以啟齒。

他猶豫了半晌，先是悄悄向關(guān)系的、教歷史的同事周師，對(duì)方正忙著打話聯(lián)系期旅游事宜，語(yǔ)氣興奮。

江珝抿了抿唇，打擾。

辦公室逡巡圈，終，像是定了決，他站起身，走向斜對(duì)面靠窗的個(gè)工位。

那是物理師秦懌的位置。

秦懌似乎也剛忙完，正姿態(tài)閑適地靠椅背，指尖夾著支筆，隨意地轉(zhuǎn)著。

他穿著簡(jiǎn)的領(lǐng)衣，搭椅背，側(cè)臉對(duì)著江珝的方向，鼻梁挺，頜條流暢落，后的陽(yáng)光他濃密的睫片，整個(gè)像幅構(gòu)圖的光畫(huà)報(bào)。

江珝的腳步幾可查地頓了。

而論，秦懌是他見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)得的，那種昳麗卻帶氣的，偶爾讓江珝這種對(duì)皮相太敏感的，也忍住多兩眼。

但他們到個(gè)班事學(xué)期，說(shuō)過(guò)的話加起來(lái)可能過(guò)二句，多是“課件發(fā)你了節(jié)課我借用鐘”之類(lèi)的公務(wù)往來(lái)。

秦懌這，教學(xué)能力頂尖，待接物也挑出錯(cuò)，總是帶著恰到處的笑，但形總有種疏離感，讓太敢輕易靠近。

“秦師?！?br>
江珝輕聲，聲音。

秦懌聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

正面的沖擊力更，那桃花眼眼尾挑，眸光流轉(zhuǎn)間仿佛帶著若有似的鉤子，嘴角然翹，笑也顯得多。

他見(jiàn)是江珝，眼地閃過(guò)絲什么，隨即化為溫和的笑意：“江師，有事？”

他的聲音低沉悅耳，像琴緩緩擦過(guò)弦。

江珝莫名覺(jué)得有點(diǎn)，指意識(shí)地蜷縮了，硬著頭皮說(shuō)明來(lái)意：“……是這樣的，寒我要回家，這缸魚(yú)……”他指了指己桌角的方向，“沒(méi)辦法帶走，出租屋沒(méi)照料行。

想問(wèn)問(wèn)……你方方便……期偶爾過(guò)來(lái)幫忙喂食點(diǎn)水？”

說(shuō)完這段話，他臉頰發(fā)熱，覺(jué)得己這個(gè)請(qǐng)求實(shí)有些所難。

這可是澆澆花那么簡(jiǎn)。

秦懌順著他的指了眼那缸生機(jī)勃勃的界，眼底掠過(guò)絲易察覺(jué)的光。

他并沒(méi)有立刻回答，而是將目光轉(zhuǎn)回江珝臉，著他泛紅的耳尖和那寫(xiě)滿認(rèn)與懇求的清澈眼睛，嘴角的弧度加深了些。

“很漂亮的缸魚(yú)，”他語(yǔ)氣帶著點(diǎn)恰到處的欣賞，卻并為難之意，反而顯得很有興趣，“江師把它們養(yǎng)得。

都是些什么品種？

我以前也想過(guò)養(yǎng)魚(yú)，但總覺(jué)得需要很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)敢輕易嘗試?！?br>
他這話半半。

他確實(shí)覺(jué)得這魚(yú)缸挺賞悅目，但絕沒(méi)到“想嘗試”的程度。

此刻，這疑是佳回應(yīng)。

江珝聽(tīng)，眼睛亮了，像是找到了知音，語(yǔ)氣也松了些，認(rèn)地介紹起來(lái)：“這是紅綠燈魚(yú)，比較常見(jiàn)也養(yǎng)……那是孔雀魚(yú)，尾巴很漂亮……還有幾條靈，負(fù)責(zé)清理缸壁……水溫要保持4到6度，過(guò)濾器能停，每周掉之的水，前晾過(guò)除掉氯氣……”他旦說(shuō)起悉的事物，那份拘謹(jǐn)便褪去，眼專(zhuān)注，聲音也柔和了許多。

秦懌聽(tīng)得認(rèn)，目光卻更多地落江珝合的唇和那因談及熱愛(ài)之物而熠熠生輝的眼睛。

等江珝說(shuō)完，他才笑著點(diǎn)頭：“聽(tīng)起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

沒(méi)問(wèn)題，交給我吧。

反正我家離學(xué)校近，期也要過(guò)來(lái)打球，順路的事。

正學(xué)習(xí)?！?br>
他答應(yīng)得如此爽，甚至帶著點(diǎn)躍躍欲試，讓江珝松了氣，底涌滿滿的感。

“的太謝謝你了，秦師！”

江珝連忙道謝，從抽屜拿出個(gè)本子和把鑰匙，鄭重地遞過(guò)去，“這是辦公室的鑰匙。

喂食的量、水的頻率和注意事項(xiàng)我都詳細(xì)寫(xiě)本子了。”

秦懌伸出，指尖經(jīng)意地擦過(guò)江珝的掌，接過(guò)那把還帶著對(duì)方溫的鑰匙和本子，攥緊。

冰涼的屬鑰匙似乎也染了絲溫度。

“，”秦懌將西收，笑容昳麗，眼深邃，“保證完務(wù)，讓你的寶貝魚(yú)受委屈。”

解決了病，江珝整個(gè)都輕起來(lái)，又認(rèn)道了幾次謝才回到己座位繼續(xù)收拾西。

秦懌著他略顯雀躍的背，摩挲著袋的鑰匙和本子，眼底的笑意更深。