《咫尺溫瀾》內(nèi)容精彩，“詩凜凜”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，江珝秦懌更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《咫尺溫瀾》內(nèi)容概括：期末考試的結(jié)束鈴聲響徹明華中學(xué)，如同一聲冗長疲憊的嘆息終于止息。校園里瞬間炸開鍋，學(xué)生們拖著行李箱，喧嘩著、笑鬧著涌向校門，迫不及待地投入寒假的懷抱。高二年級教師辦公室卻還殘留著大戰(zhàn)后的寧靜與狼藉。試卷堆成小山，辦公桌上散落著紅筆、答題卡和各類總結(jié)表格。地理老師江珝正埋頭清點最后一份地圖作業(yè)，額前柔軟的黑發(fā)微微垂下，遮住了部分專注的眉眼。他做事總是這樣，一絲不茍，帶著點近乎固執(zhí)的認(rèn)真，仿佛周圍世界...

期末考試的結(jié)束鈴聲響徹明學(xué)，如同聲冗長疲憊的嘆息終于止息。

校園瞬間鍋，學(xué)生們拖著行李箱，喧嘩著、笑鬧著涌向校門，迫及待地入寒的懷抱。

二年級教師辦公室卻還殘留著戰(zhàn)后的寧靜與藉。

試卷堆山，辦公桌散落著紅筆、答題卡和各類總結(jié)表格。

地理師江珝正埋頭清點后份地圖作業(yè)，額前柔軟的發(fā)垂，遮住了部專注的眉眼。

他事總是這樣，絲茍，帶著點近乎固執(zhí)的認(rèn)，仿佛周圍界的喧囂都與他隔著層透明的屏障。

“終于結(jié)束了……”旁邊桌的英語師長吁氣，癱椅子，“江師，還走嗎？

你們地理組改卷是完事的？”

江珝抬起頭，推了推鼻梁的細(xì)框眼鏡，語氣溫和卻沒什么瀾：“就。

還有點西要整理?！?br>
他頓了頓，像是想起什么，眉頭幾可查地蹙了，飄向辦公桌角落。

那置著個約莫半米長的玻璃魚缸。

缸水清草綠，巧的過濾系統(tǒng)低聲嗡鳴，幾尾斑斕的型熱帶魚正悠然穿梭布置的水草和沉木之間。

它們是這間充斥著油墨和紙張味的辦公室唯的靈動風(fēng)景，也是江珝除了教學(xué)之，傾注多血的存。

此刻，它們甩著尾巴，吞吐水泡，渾然知主即將面臨的難題。

江珝寒要回鄰市的父母家。

路途遠(yuǎn)，但期長，來回折便。

關(guān)鍵的是，他租住的房子寒期間幾乎居住，暖氣調(diào)至低溫防凍模式。

這個魚缸需要恒定的溫度和定期的喂、水維護(hù)，根本法離。

帶它們回家？

父母家沒有合適設(shè)備，且長途運輸對魚是風(fēng)險。

留冰冷的出租屋？

疑是斷了它們的生路。

江珝著那些悠然得的生命，清秀的臉浮出明顯的困擾。

他格有些向，甚至可以說故有點“鈍感”，除了工作交接，與同事交甚淺。

此刻要拜托別期間斷地照料這缸嬌貴的魚，實讓他難以啟齒。

他猶豫了半晌，先是悄悄向關(guān)系的、教歷史的同事周師，對方正忙著打話聯(lián)系期旅游事宜，語氣興奮。

江珝抿了抿唇，打擾。

辦公室逡巡圈，終，像是定了決，他站起身，走向斜對面靠窗的個工位。

那是物理師秦懌的位置。

秦懌似乎也剛忙完，正姿態(tài)閑適地靠椅背，指尖夾著支筆，隨意地轉(zhuǎn)著。

他穿著簡的領(lǐng)衣，搭椅背，側(cè)臉對著江珝的方向，鼻梁挺，頜條流暢落，后的陽光他濃密的睫片，整個像幅構(gòu)圖的光畫報。

江珝的腳步幾可查地頓了。

而論，秦懌是他見過的長得的，那種昳麗卻帶氣的，偶爾讓江珝這種對皮相太敏感的，也忍住多兩眼。

但他們到個班事學(xué)期，說過的話加起來可能過二句，多是“課件發(fā)你了節(jié)課我借用鐘”之類的公務(wù)往來。

秦懌這，教學(xué)能力頂尖，待接物也挑出錯，總是帶著恰到處的笑，但形總有種疏離感，讓太敢輕易靠近。

“秦師?！?br>
江珝輕聲，聲音。

秦懌聞聲轉(zhuǎn)過頭來。

正面的沖擊力更，那桃花眼眼尾挑，眸光流轉(zhuǎn)間仿佛帶著若有似的鉤子，嘴角然翹，笑也顯得多。

他見是江珝，眼地閃過絲什么，隨即化為溫和的笑意：“江師，有事？”

他的聲音低沉悅耳，像琴緩緩擦過弦。

江珝莫名覺得有點，指意識地蜷縮了，硬著頭皮說明來意：“……是這樣的，寒我要回家，這缸魚……”他指了指己桌角的方向，“沒辦法帶走，出租屋沒照料行。

想問問……你方方便……期偶爾過來幫忙喂食點水？”

說完這段話，他臉頰發(fā)熱，覺得己這個請求實有些所難。

這可是澆澆花那么簡。

秦懌順著他的指了眼那缸生機勃勃的界，眼底掠過絲易察覺的光。

他并沒有立刻回答，而是將目光轉(zhuǎn)回江珝臉，著他泛紅的耳尖和那寫滿認(rèn)與懇求的清澈眼睛，嘴角的弧度加深了些。

“很漂亮的缸魚，”他語氣帶著點恰到處的欣賞，卻并為難之意，反而顯得很有興趣，“江師把它們養(yǎng)得。

都是些什么品種？

我以前也想過養(yǎng)魚，但總覺得需要很多專業(yè)知識，沒敢輕易嘗試。”

他這話半半。

他確實覺得這魚缸挺賞悅目，但絕沒到“想嘗試”的程度。

此刻，這疑是佳回應(yīng)。

江珝聽，眼睛亮了，像是找到了知音，語氣也松了些，認(rèn)地介紹起來：“這是紅綠燈魚，比較常見也養(yǎng)……那是孔雀魚，尾巴很漂亮……還有幾條靈，負(fù)責(zé)清理缸壁……水溫要保持4到6度，過濾器能停，每周掉之的水，前晾過除掉氯氣……”他旦說起悉的事物，那份拘謹(jǐn)便褪去，眼專注，聲音也柔和了許多。

秦懌聽得認(rèn)，目光卻更多地落江珝合的唇和那因談及熱愛之物而熠熠生輝的眼睛。

等江珝說完，他才笑著點頭：“聽起來很有學(xué)問。

沒問題，交給我吧。

反正我家離學(xué)校近，期也要過來打球，順路的事。

正學(xué)習(xí)?！?br>
他答應(yīng)得如此爽，甚至帶著點躍躍欲試，讓江珝松了氣，底涌滿滿的感。

“的太謝謝你了，秦師！”

江珝連忙道謝，從抽屜拿出個本子和把鑰匙，鄭重地遞過去，“這是辦公室的鑰匙。

喂食的量、水的頻率和注意事項我都詳細(xì)寫本子了?！?br>
秦懌伸出，指尖經(jīng)意地擦過江珝的掌，接過那把還帶著對方溫的鑰匙和本子，攥緊。

冰涼的屬鑰匙似乎也染了絲溫度。

“，”秦懌將西收，笑容昳麗，眼深邃，“保證完務(wù)，讓你的寶貝魚受委屈?！?br>
解決了病，江珝整個都輕起來，又認(rèn)道了幾次謝才回到己座位繼續(xù)收拾西。

秦懌著他略顯雀躍的背，摩挲著袋的鑰匙和本子，眼底的笑意更深。