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凡人之上:我與神明對(duì)弈星空

作者:吟風(fēng)辭月
主角:陳帆,秦川
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-18 22:15:53

小說(shuō)簡(jiǎn)介

金牌作家“吟風(fēng)辭月”的優(yōu)質(zhì)好文,《凡人之上:我與神明對(duì)弈星空》火爆上線啦,小說(shuō)主人公陳帆秦川,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應(yīng)人心,作品介紹:九月,夏末的余溫尚未散盡,天工大學(xué)圖書館三樓的咖啡館里,冷氣開得恰到好處。我端起面前那杯拿鐵,抿了一口??Х榷沟奈⒖嗯c牛奶的醇香在舌尖上交融,形成一種奇妙的平衡,正如我此刻的心境——一半是掀起滔天巨浪后的平靜,另一半,則是對(duì)即將到來(lái)的嶄新世界的期待。就在十分鐘前,我做了一件足以被稱作“瘋狂”的事情。我,陳帆,一個(gè)天工大學(xué)精密儀器與量子技術(shù)專業(yè)的在讀博士生,通過(guò)學(xué)院內(nèi)部的加密通道,向國(guó)家“卡脖子”技...

精彩內(nèi)容

月,夏末的余溫尚未散盡,工學(xué)圖書館樓的咖啡館,冷氣得恰到處。

我端起面前那杯拿鐵,抿了。

咖啡豆的苦與奶的醇舌尖交融,形種奇妙的衡,正如我此刻的境——半是掀起滔浪后的靜,另半,則是對(duì)即將到來(lái)的嶄新界的期待。

就鐘前,我了件足以被稱作“瘋狂”的事。

我,陳帆,個(gè)工學(xué)密儀器與量子技術(shù)專業(yè)的讀士生,過(guò)學(xué)院部的加密道,向家“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)組的郵箱,交了份名為《基于等離子元增的數(shù)值孔徑EUV光刻技術(shù)解》的文檔。

文檔,區(qū)區(qū).MB。

但面包含的容,是足以讓球科技格局重新洗牌的設(shè)計(jì)圖紙、核算法、以及工藝流程。

簡(jiǎn)來(lái)說(shuō),我將困擾了龍數(shù)年,被西方技術(shù)聯(lián)盟死死封鎖的頂級(jí)EUV光刻機(jī),從理論到實(shí)踐,完整地“創(chuàng)”了出來(lái)。

我眼前的虛空,懸浮著個(gè)只有我能見的、充滿未來(lái)科技感的半透明面板。

面板央,行簡(jiǎn)潔的字清晰可見:新務(wù):文明的火種(己完)務(wù)描述:為個(gè)陷入技術(shù)瓶頸的文明,點(diǎn)燃縷關(guān)鍵的科技之火。

你己功交“EUV光刻機(jī)”完整解決方案,為龍叩了新界的門。

務(wù)評(píng)級(jí):完務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):正結(jié)算……預(yù)計(jì)結(jié)算間:4。

這就是我瘋狂舉動(dòng)的底氣來(lái)源——“文明火種系統(tǒng)”。

前,當(dāng)我還為士論文個(gè)足道的數(shù)據(jù)而絞盡腦汁,這個(gè)仿佛來(lái)更維度文明的系統(tǒng),毫征兆地降臨了我的腦。

沒(méi)有驚動(dòng)地的異象,也沒(méi)有冗長(zhǎng)的系統(tǒng)介紹,它只是用種法抗拒的方式,將量、深邃、越當(dāng)前至年的知識(shí),如潮水般灌入了我的腦。

那種感覺,就像個(gè)站池塘邊思考水紋路的,突然被拉升到萬(wàn)米空,俯瞰著整個(gè)星球的江河湖、潮汐規(guī)律。

原先那些被譽(yù)為塹的學(xué)術(shù)難題,我眼變得如同孩童的積木般簡(jiǎn)、清晰。

系統(tǒng)的個(gè),也是唯個(gè)新務(wù),便是解決EUV光刻機(jī)。

于是,我花了,眠休,將腦那浩瀚如煙的知識(shí),整理了那份.MB的文檔。

完這切,我沒(méi)有絲毫的疲憊,反而感到種前所未有的煥發(fā)。

我來(lái)到這,點(diǎn)了杯咖啡,靜靜等待著那然到來(lái)的風(fēng)暴。

“嗡……嗡……”袋的機(jī)始瘋狂震動(dòng)。

我瞥了眼來(lái)顯示,是我的導(dǎo)師,李衛(wèi)教授。

我接了話,還沒(méi)來(lái)得及,聽筒就來(lái)了李教授氣急敗壞的咆哮。

“陳帆!

你瘋了是是?!

你往組的郵箱發(fā)了什么西?!”

李教授的聲音因?yàn)閯?dòng)而有些嘶啞,我甚至能想象出他此刻辦公室吹胡子瞪眼的模樣。

他是光學(xué)領(lǐng)域的權(quán),也是這次光刻機(jī)攻關(guān)項(xiàng)目組的圍專家之,有權(quán)限到部交材料的標(biāo)題和摘要。

“師,您別動(dòng),我發(fā)的是份關(guān)于EUV光刻機(jī)的技術(shù)方案?!?br>
我的語(yǔ)氣靜得像是討論今的氣。

“技術(shù)方案?

你管那個(gè)技術(shù)方案?!”

李教授的聲音又拔了八度,“摘要寫著‘完理論構(gòu)建’,‘流程工藝品率可達(dá)%’,‘光源功率越光科技有水個(gè)數(shù)量級(jí)’?

陳帆,你是是近壓力太,出幻覺了?

你知道這份郵件如被證實(shí)是惡作劇,多的響嗎?

你的學(xué)術(shù)生涯,,你的生就完了!”

我能理解他的震驚和憤怒。

我寫的何個(gè)字,都足以讓業(yè)何個(gè)專家嗤之以鼻,認(rèn)為這是方譚。

這完符合科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律。

“師,請(qǐng)相信我?!?br>
我輕聲說(shuō)道,話語(yǔ)帶著種容置疑的力量,“我沒(méi)有玩笑,也沒(méi)有瘋。

面的每個(gè)字,每個(gè)數(shù)據(jù),都經(jīng)得起嚴(yán)苛的檢驗(yàn)。”

話那頭沉默了片刻,似乎是被我這種異常冷靜的態(tài)度給鎮(zhèn)住了。

李教授喘著粗氣,語(yǔ)氣緩和了些,但依舊充滿了懷疑和憂慮:“陳帆,你……你實(shí)告訴我,這份西,你到底是從哪來(lái)的?

是是到了某些未經(jīng)證實(shí)的前沿論文,己加工了?

你聽?zhēng)熣f(shuō),把郵件撤回還來(lái)得及,我豁出這張臉去給你解釋,就說(shuō)是學(xué)術(shù)失誤……師,西是我己寫的。”

我打斷了他的話,目光向窗,著校園來(lái)來(lái)往往的年輕身,“它是何論文的延伸,而是個(gè)新的起點(diǎn)。”

“你……”李教授似乎被我這“油鹽進(jìn)”的態(tài)度氣得說(shuō)出話來(lái)。

我繼續(xù)說(shuō)道:“您用為我擔(dān)。

也用去解釋什么。

,多,切都有答案。

到候,您明的?!?br>
說(shuō)完,我掛斷了話。

我知道,我的話非但沒(méi)能安撫李教授,反而可能讓他更加覺得我“病得輕”。

但這重要。

因?yàn)?,信息的?duì)稱,注定了我們此刻法站同個(gè)層面交流。

他們眼,我只是個(gè)賦錯(cuò)的士生,再怎么努力,也須有的科技系框架攀爬。

而他們所知道的是,我己經(jīng)站了山巔之,回頭俯瞰著他們正艱難跋的崎嶇山路。

我需要的,是解釋,而是等待。

等待他們步步驗(yàn)證,然后用事實(shí)帶來(lái)的沖擊,重塑他們的認(rèn)知。

我將機(jī)調(diào)靜音,繼續(xù)品味著我的咖啡。

風(fēng)暴的縷前奏己經(jīng)響起,接來(lái),應(yīng)該是更級(jí)別的質(zhì)詢了。

然,到鐘,機(jī)屏幕再次亮起。

這次是個(gè)陌生的號(hào)碼,歸屬地顯示是京城。

我劃接聽。

“您,是陳帆同學(xué)嗎?”

個(gè)沉穩(wěn)、冷靜,帶何感的男音從聽筒來(lái)。

“是我?!?br>
“我們是星盾安審查的。”

對(duì)方首接亮明了身份,“你于七鐘前,向‘追光計(jì)劃’組交了份技術(shù)文檔,對(duì)嗎?”

“對(duì)?!?br>
“我們需要你立刻說(shuō)明這份文檔的來(lái)源,以及你本與境何組織、個(gè)是否存聯(lián)系?!?br>
對(duì)方的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái),每個(gè)字都像是經(jīng)過(guò)密計(jì)算,帶著股形的壓力。

來(lái)了。

我就知道,這份文檔旦被打,個(gè)被驚動(dòng)的絕是技術(shù)部門,而是安部門。

這種越的技術(shù),其來(lái)源的“清”,甚至比技術(shù)本身更加重要。

“文檔是我個(gè)獨(dú)立完的,來(lái)源清。

我與境何組織或個(gè),沒(méi)有何形式的聯(lián)系?!?br>
我字句,清晰地回答。

話那頭似乎沉默了幾秒鐘,像是速析我話語(yǔ)的實(shí)。

“陳帆同學(xué),我們希望你明這件事的嚴(yán)肅。

你交的技術(shù)資料,經(jīng)過(guò)我們初步的智能模型推演,其理論洽和邏輯閉度,達(dá)到了等級(jí)。

這意味著,它有的可能是實(shí)有效的。”

男的聲音,終于透出了絲難以察覺的動(dòng)。

“但正因?yàn)樗^(guò)于實(shí)和……前,我們須以級(jí)別的安預(yù)案來(lái)處理。

,請(qǐng)你待原地要?jiǎng)?,要和何?lián)系,包括你的導(dǎo)師和家。

我們的就到。”

“地點(diǎn)?!?br>
我靜地問(wèn)。

“我們知道你哪?!?br>
話被掛斷了。

我機(jī),將杯后咖啡飲盡。

窗的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,我面前的桌子片溫暖的光斑。

咖啡館,依舊是舒緩的音和們輕聲的交談,切都顯得那么寧?kù)o祥和。

然而我知道,以這座圖書館為,張形的,正以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)迅速收攏。

風(fēng)暴,己至。