，我收到條陌生短信?！坝延?，你住宿還是走讀呀？”：陳鈺琪。頭像是只貓。我猜，這應(yīng)該是個(gè)挺朗的男生吧。友鄰APP同班同學(xué)就那么幾個(gè)，我回：“住宿。你呢？”機(jī)，我對(duì)明那片完陌生的迷服洋，忽然有了點(diǎn)具的期待——至，我可能認(rèn)識(shí)個(gè)朋友了。，是從燥熱和喧囂始的。站隊(duì)列，前后左右都是認(rèn)識(shí)的臉。我有點(diǎn)慌，知道該哪。于是我始使勁笑，接所有能接的話茬，幫旁邊忘了帶水的水瓶，像個(gè)了發(fā)條的傻瓜。只有我已知道，耳朵塞著耳機(jī)，面曲循《挪的森林》。伍佰的聲音又糙又啞，唱著那些我聽太懂卻覺得格對(duì)味的詞，把我的那點(diǎn)安和空曠，稍稍填滿了些。，臉曬得紅，總愛說“錯(cuò)，的很錯(cuò)”，雖然我們多數(shù)候得稀爛。訓(xùn)練踢正步，我胳膊甩得生疼，腿繃得筆直，也敢點(diǎn)懶。我知道為什么非要這么使勁，像憋著股氣，想證明點(diǎn)什么，給誰呢？我也知道。，飯后加練站軍姿。夕陽把子拉得很長(zhǎng)，渾身又酸又僵。教官背著隊(duì)列間巡，腳步聲像鼓點(diǎn)。我死死盯著前面同學(xué)的后腦勺，盡量把背挺得更直些。腳步聲我身后停住了。“這個(gè)同學(xué)，”教官的聲音耳邊響起，他拍了拍我的肩，“軍姿很標(biāo)準(zhǔn)，有股子氣。錯(cuò)，的很錯(cuò)。什么名字？就是你！到！報(bào)告教官，林鐘意！”我吼出來，聲音因?yàn)榫o張有點(diǎn)劈。
聲音又尖又，直接劈了叉，像只被踩了脖子的公雞。整個(gè)隊(duì)列死寂了秒，然后知道誰先“噗嗤”聲，緊接著哄堂笑。連向臉的教官都沒繃住，嘴角抽了抽，別過了頭。我站原地，臉燒得能燙雞蛋，恨得鉆進(jìn)地縫?？山坦傩ν?，轉(zhuǎn)回頭，卻指著我對(duì)家說：“見沒？就這個(gè)勁頭！管聽，氣勢(shì)要足！都像他這樣！”

“林鐘意，保持?。　?br>
腳步聲遠(yuǎn)了，我后背滲出層汗，但那點(diǎn)被獨(dú)拎出來的感覺，像簇火苗，把整的疲憊都烤干了。那是什么了起的表揚(yáng)，卻讓我覺得，已像的“對(duì)”了件事。

軍訓(xùn)結(jié)束前的那個(gè)，家又累又蔫。教官為了，說：“來，誰來唱個(gè)歌，給家醒醒！”

臟猛地跳。我?guī)缀跏且庾R(shí)地舉了。我想唱，想讓別“見”我，像唱歌是我唯能拿得出的西。

走到前面，我才發(fā)嗓子又干又澀，幾吼號(hào)來，早就啞了。但箭弦，我還是了，唱了首《母親》。聲音完聽使喚，又干又扁，還跑調(diào)，難聽得我已都頭皮發(fā)麻。底有同學(xué)忍住笑了聲。我硬著頭皮唱完，臉燒得厲害。

教官皺了皺眉，沒評(píng)價(jià)我唱得怎樣，只是說：“勇氣可嘉！歸隊(duì)吧。”我跑回去，那股廉價(jià)的得意沒了，只剩嘴沙子的澀味。來，有些西是你想展示，就定能亮得出來的。

軍訓(xùn)后，教官們的表演。他們列隊(duì)走過，步伐像個(gè)，號(hào)震得都要響。塵土他們腳揚(yáng)起來，被陽光照片的霧。我站隊(duì)列，胸堵著股滾燙的西。那只是整齊，那是種…力量。很扎實(shí)，很可靠。那刻，我忘了已唱破音的尷尬，忘了每累狗的狽，只覺得跳得厲害，鼻子有點(diǎn)酸。

晚回到宿舍，八個(gè)擠的房間，汗味、泡面味混起。家吵吵嚷嚷，話題轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。等熄了燈，說笑漸漸變鼾聲。我摸出枕頭的MP，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵?！杜驳纳帧返那白嗑従徚鬟M(jìn)來，像陣涼風(fēng)，吹散了的燥熱、尷尬和那點(diǎn)足道的豪。漆漆的安靜，那些用力過猛的表演，那些熱鬧，潮水樣退去，只剩望到邊的空，還有喉嚨實(shí)的、火辣辣的疼。

每起也是。鬧鐘響，就先猛地縮，像從很的地方掉來。得愣幾秒，才反應(yīng)過來已是的宿舍，又要始新知該怎么應(yīng)付的生活。

那，宿舍只有我和兩個(gè)室友。知怎么，聊到了音。個(gè)室友抱怨歌荒，我鬼使差地摸出那個(gè)的、帶擴(kuò)音功能的藍(lán)牙音箱，連機(jī)。

“給你們聽首我循的歌?！?br>
我按了播。《挪的森林》的前奏狹的宿舍，聲音有點(diǎn)糙，卻格有勁。我沒唱，只是讓音著。那沙啞的吉他聲和鼓點(diǎn)，填滿了的空間。

“這歌有點(diǎn)西啊，”個(gè)室友聽了兒，說，“聽著挺……得勁的?！?br>
我沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，那片空了很的地方，像被這陌生的鳴，輕輕地碰了。唱歌？或許還到候。

直到軍訓(xùn)結(jié)束，班選班干部，我才把“陳鈺琪”這個(gè)名字和對(duì)號(hào)。站起來的是個(gè)尾的生，個(gè)子，眼睛很亮。她我介紹，落落方。我著她，愣了兒。原來，我猜錯(cuò)了。

而同樣站起來的，還有另個(gè)生。她蘇清讓，是我們班班長(zhǎng)，也是年級(jí)八。她說話聲音，但每個(gè)字都很清楚。她站講臺(tái)邊，陽光透過窗戶，給她周身鍍了層很淡的邊。我和她之間，像隔著整個(gè)喧鬧的教室。那是另個(gè)界，清晰，明亮，讓我連多幾眼，都覺得有點(diǎn)晃眼。

耳機(jī)，《挪的森林》又始循。我知道，我的，就這片深藍(lán)的、沙沙作響的森林，正式始了。而我那把唱啞了的嗓子，和我還沒敢聲唱出來的歌，都暫被埋了這片森林的入處。