《十七歲沒說的話怎么辦》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“想去胖子的世界轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的創(chuàng)作能力，可以將林漾蘇念等人描繪的如此鮮活，以下是《十七歲沒說的話怎么辦》內(nèi)容介紹：，教室里開始彌漫著一種緊張的氣氛。：距月考還有7天。每天早上一來，那個(gè)數(shù)字就變小一點(diǎn)。課間睡覺的人變少了，埋頭做題的人變多了。連周野都不怎么鬧了，趴在桌上對著數(shù)學(xué)卷子發(fā)愁。。每天做卷子，背單詞，復(fù)習(xí)錯(cuò)題。但她還是會(huì)抽空往后看一眼。沈寂總是在做題，偶爾抬頭，和她對視一眼。就那么一眼，她就能再埋頭做兩套題。。林漾做完一張數(shù)學(xué)卷子，抬頭活動(dòng)脖子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)窗外天已經(jīng)暗下來了。九月的傍晚來得早，六點(diǎn)不到，...

，育課。，冷熱，是秋難得的氣。生們場邊練排球，男生們籃球場打球。林漾墊了幾個(gè)球，有點(diǎn)疼，就站旁邊休息。。，跑起來的候，衣服被風(fēng)吹起來，露出截腰。他打球的候話很，像周那樣喊，只是默默地跑位、接球、球。但他的動(dòng)作很干凈，籃的候腕，球空劃出道弧，穩(wěn)穩(wěn)落進(jìn)籃筐。，就忘了移目光?！?a href="/tag/linyang2.html" style="color: #1e9fff;">林漾！”蘇念的聲音耳邊，“球！”，個(gè)排球已經(jīng)砸她肩膀。有點(diǎn)疼，但她沒顧，只是捂著肩膀笑起來。：“你想什么呢？球來了都知道躲。”
“沒想什么。”

“沒想什么？”蘇念順著她剛才的目光過去，然后意味深長地笑了，“哦——我知道了?！?br>
林漾臉熱：“你知道什么?！?br>
“知道你誰。”

“我沒有?！?br>
“你有?！?a href="/tag/sunian.html" style="color: #1e9fff;">蘇念挽著她的胳膊往回走，“行了行了，說了，再說你耳朵又紅了?！?br>
兩個(gè)回到隊(duì)伍，繼續(xù)練球。但林漾的目光還是忍住往那邊飄。每次飄過去，都發(fā)沈寂像也往這邊。她確定是是已多想，但每次她過去的候，他都很移目光。

育課結(jié)束的候，生們先回教室。林漾和蘇念走前面，路過籃球場邊的候，正見男生們也散了。周滿頭汗地跑過來，把攔住她們：“誒誒誒，等。”

林漾停腳步。

周喘著氣，指了指后面：“那個(gè)……沈寂讓我問你們，要要起去賣部？”

林漾愣了，往他身后。沈寂站遠(yuǎn)處，拿著瓶水，正往這邊。見她過去，他立刻移目光，裝別處。

蘇念笑了：“行啊，走吧?！?br>
個(gè)往賣部走。周和蘇念走前面，嘰嘰喳喳地聊。林漾和沈寂走后面，隔著兩步的距離，誰都沒說話。

賣部很多，排隊(duì)排了半。周了瓶可，蘇念了根雪糕，林漾挑了盒味的奶。結(jié)賬的候，她發(fā)沈寂站她旁邊，也拿著盒味的奶。

兩個(gè)對了眼。

林漾先移目光，把奶遞給板。沈寂也遞過去，兩盒奶起，包裝模樣。

走出賣部的候，周和蘇念已經(jīng)走遠(yuǎn)了。林漾和沈寂又落后面，還是隔著兩步的距離，還是誰都沒說話。

走到教學(xué)樓門的候，沈寂突然了。

“那個(gè)，”他說，“你喜歡喝味的？”

林漾愣了，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再說話。

兩個(gè)起樓，起進(jìn)教室。坐的候，林漾發(fā)已的跳很。

她回頭了眼，沈寂已經(jīng)低頭書了。但他的耳朵像有點(diǎn)紅。

那晚，周發(fā)了沈寂的秘密。

晚習(xí)的候，沈寂去辦公室問題了，周個(gè)坐座位聊。他了沈寂的草稿本——他經(jīng)常這么干，沈寂也習(xí)慣了，反正都是些演算的草稿，沒什么能的。

到某頁的候，周愣住了。

那頁紙，密密麻麻寫滿了字。是公式，是演算，是個(gè)名字。

林漾。林漾。林漾。

寫得工工整整，筆劃。有的用鉛筆，有的用鋼筆。有的寫得很，占了半頁；有的寫得很，藏角落。頁，還有。再頁，還有。每頁都有，有的多，有的，但都有。

周數(shù)了數(shù)，整整七頁。

他抬起頭，門。沈寂還沒回來。

他把草稿本合，回原處，沒說話。他了眼坐前排的林漾——她正低頭寫作業(yè)，露出截皙的后頸。燈光照她身，她的頭發(fā)邊緣有圈淡淡的光暈。

周突然覺得，他這個(gè)認(rèn)識(shí)了年的兄弟，他像今才正認(rèn)識(shí)。

沈寂回來的候，周裝書。沈寂坐，繼續(xù)題，什么都沒發(fā)。

課鈴響的候，周拉著沈寂去走廊。站欄桿邊，他著遠(yuǎn)處漆漆的場，問：“你喜歡她多了？”

沈寂愣了。

“我見你草稿本了。”周說，“七頁?！?br>
沈寂沉默了幾秒，然后說：“知道?！?br>
“知道？”

“就是……知道從什么候始的。”

周想了想：“的？”

“可能是?！鄙蚣胖h(yuǎn)處，聲音很淡，“有次圖書館，她找本書找到，我?guī)退脕?。她說了聲謝謝，笑了?！?br>
周等了兒，沒等到文：“然后呢？”

“然后就沒有了?！?br>
“就那？”

沈寂點(diǎn)點(diǎn)頭。

周沉默了兒，然后說：“沈寂，你完了。”

沈寂沒說話。

周又問：“那她知道嗎？”

“知道?！?br>
“你打算告訴她？”

沈寂了他眼：“說什么？”

“說你喜歡她啊?！?br>
沈寂沒回答。

周嘆了氣，拍拍他的肩膀：“行吧，你已著辦?！?br>
那晚，周躺，來覆去睡著。他想，沈寂這個(gè)，著什么都乎，結(jié)裝著這么的事。七頁草稿紙，那得寫多？筆劃的，得多喜歡？

他掏出機(jī)，想給沈寂發(fā)消息，打了幾個(gè)字又刪了。

算了，沈寂那個(gè)，喜歡別問。

而另邊，蘇念也想同樣的事。

她是二發(fā)的。

休的候，林漾去廁所，機(jī)桌。屏幕亮了，是鬧鐘。蘇念本來想幫她關(guān)掉，拿起機(jī)的候，點(diǎn)了備忘錄。

面條寫著：月。他借給我支筆。

蘇念愣了，往了。

月。班，他坐我后面。我回頭了眼，他也抬頭，跳。

月7。今值，他又晚走。是巧合嗎？

月0。周說他名字跟我有點(diǎn)像。他了我眼。

月。今收作業(yè)，碰到他的了。他像也愣了。

月5。他借給我支筆。我沒還。那支筆我抽屜。

月。今又收到支。我有兩支他的筆了。筆桿有道劃痕，他說是為了方便認(rèn)。

月0。今他了盒奶我桌。味的。他怎么知道我喜歡味？

月5。今考試，他坐考場。我路過的候往了眼，他正抬頭。我們對了眼。就眼，我了整。

月。座位了，他坐我旁邊。隔著條過道。他說“你先”，他借給我筆，他說“用，我還有”。

0月。今育課，他像直我。我知道是是我想多了。

0月。今去賣部，他走我后面。他問我是是喜歡味。他記住了。

蘇念還想往，林漾回來了。她把機(jī)回去，裝什么都沒發(fā)生。

但整個(gè)，她都觀察林漾。

林漾課的候，往后瞟。節(jié)課，她數(shù)了，七次。林漾接水的候，繞點(diǎn)路，從沈寂那邊經(jīng)過。明明從左邊走更近，她非要走右邊，經(jīng)過他座位的候腳步慢。林漾借橡皮的候，找她借，轉(zhuǎn)過去問周，但眼睛的是沈寂。

蘇念什么都明了。

學(xué)回家的路，蘇念挽著林漾的胳膊，問：“林漾，你有喜歡的嗎？”

林漾愣了，然后搖頭：“沒有啊?！?br>
“的？”

“的?！?br>
蘇念沒再問。但她見林漾的耳朵紅了。

那晚，蘇念躺，想了很。她的朋友，喜歡了個(gè)男生。那個(gè)男生，像也喜歡她——今育課，她見沈寂往這邊了幾次。那種眼，她見過。她表表嫂的候，就是那種眼。

但她知道該該告訴林漾。

萬她猜錯(cuò)了呢？萬沈寂只是隨便呢？萬說了，林漾更難受呢？

她了個(gè)身，決定先說，再觀察觀察。

二早，林漾到教室的候，發(fā)桌著盒味的奶。

她愣了，左右，沒注意她。

“這是誰的？”她問蘇念。

蘇念搖頭：“知道，我來的候就有了。”

林漾往后了眼——沈寂低著頭書，周趴桌睡覺。

她把奶到邊，沒敢喝。

課的候，那盒奶還那。林漾正準(zhǔn)備扔掉，周突然過來：“誒，你喝嗎？”

林漾搖頭：“知道誰的，敢喝?！?br>
周了眼奶，又了眼后面的沈寂，突然笑了：“喝吧，應(yīng)該沒毒?！?br>
“你怎么知道？”

周沒回答，只是笑得意味深長。

林漾愣住了。她回頭沈寂，沈寂還是低著頭，但耳朵像有點(diǎn)紅。

她轉(zhuǎn)回去，把那盒奶拿起來，管，喝了。

甜的。

味的，很甜。

她沒再往后，但她知道，有她。

飯的候，蘇念突然說：“林漾，你今那盒奶，我覺得是有故意的?！?br>
林漾低頭著餐盤：“嗯?！?br>
“你知道是誰？”

“知道?！?br>
蘇念了她眼，沒再問。

但她見林漾笑了。那種笑，和樣，像是藏著件很的事，藏都藏住。

節(jié)課，物理。林漾聽得有點(diǎn)困，腦袋點(diǎn)點(diǎn)的。陽光從窗戶照進(jìn)來，暖洋洋的，眼皮越來越重。

突然，后面有用筆輕輕戳了她。

她回頭，沈寂遞過來張紙條。

她接過來，打，面寫著：

認(rèn)聽課。

個(gè)字，工工整整。

林漾的跳漏了拍。她把紙條疊，進(jìn)袋，然后坐直了身子，的始認(rèn)聽課。

課的候，她回頭，想說聲謝謝。但沈寂座位。

周說：“他去辦公室問題了?！?br>
林漾點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)回去。

蘇念過來，聲問：“他剛才給你什么？”

“紙條?！?br>
“寫的什么？”

林漾把紙條遞給她。蘇念了，沉默了幾秒，然后說：“就這？”

“嗯?！?br>
“我以為是……那種?！?br>
林漾笑了：“哪種？”

“就是……”蘇念想了想，“就是那種?！?br>
林漾把紙條收回來，疊，進(jìn)袋深處：“這樣挺的?！?br>
那晚，林漾把那張紙條拿出來，了很。個(gè)字，她了幾遍。然后她把紙條夾進(jìn)記本，和那兩支筆起。

記本已經(jīng)有點(diǎn)厚了。頁是班那寫的，后頁是今寫的。間夾著很多西：紙條，筆，還有張從地?fù)炱饋淼牟莞寮垺嬗兴淖舟E，知道什么候掉地的，她撿起來就沒舍得扔。

她把這些西件件過去，著著就笑了。

而另邊，沈寂也寫西。

他寫的是：今給她了紙條。知道她覺得我很奇怪。

寫完之后，他把那張紙撕來，想揉掉。但揉到半，又停住了。

他把紙展，疊，進(jìn)抽屜。

抽屜已經(jīng)有很多西了。張從地?fù)炱饋淼募垪l——知道是誰掉的，面有她的字跡，他撿起來就沒舍得還。還有張照片，是班那拍的，她站窗邊，陽光照她身。那張照片是他拍的，用機(jī)，趁她注意。拍了之后，他打印出來，夾書。

他想起今，他去賣部奶，挑了盒味的。他知道她喜歡味的——周蘇念給她帶了盒，她說“這個(gè)喝”，他記住了。

他把奶她桌，然后回座位裝書。

她喝的候，他了眼。她笑了。

那個(gè)笑，他想他可以記很。

窗的月亮很亮。

月的晚已經(jīng)有了涼意。風(fēng)吹進(jìn)來，帶著點(diǎn)點(diǎn)桂花的味。

兩個(gè)，兩個(gè)房間，兩扇窗戶。

都想同個(gè)。