《重生在2015年的》中的人物林舟蘇晚?yè)碛谐叩娜藲?，收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō)，“蜀國(guó)旅人”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《重生在2015年的》內(nèi)容概括：英語(yǔ)課的聽(tīng)力錄音帶著電流的滋滋聲，林舟卻聽(tīng)得格外專(zhuān)注。前世的他，總覺(jué)得這些拗口的單詞和語(yǔ)法毫無(wú)意義，耳機(jī)里永遠(yuǎn)塞著震耳的搖滾樂(lè)?？涩F(xiàn)在，當(dāng)老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下“future”這個(gè)詞時(shí)，他的指尖在筆記本上輕輕劃過(guò)——未來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)被他棄如敝履的詞，如今卻沉甸甸的，帶著滾燙的溫度?！傲种?，這道題選什么？”英語(yǔ)老師突然點(diǎn)了他的名字。教室里有細(xì)碎的笑聲，顯然沒(méi)人相信他能答上來(lái)。林舟定了定神，看向投影屏幕...

晚自習(xí)的教室格外安靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，和窗外偶爾傳來(lái)的蟲(chóng)鳴。

林舟攤開(kāi)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，臺(tái)燈的光暈落在紙面，將那些曾經(jīng)讓他頭疼的公式映照得清晰。

他深吸一口氣，拿起筆，開(kāi)始從頭推導(dǎo)。

前世被酒精和頹廢淹沒(méi)的記憶，正在一點(diǎn)點(diǎn)被喚醒——那些課堂上溜號(hào)的瞬間，那些被揉皺的試卷，那些父親欲言又止的眼神。

筆尖頓了頓，在草稿紙上洇開(kāi)一個(gè)小小的墨點(diǎn)。

他甩了甩頭，把那些沉郁的情緒壓下去。

現(xiàn)在不是沉溺過(guò)去的時(shí)候，每一分每一秒，都該用來(lái)追趕。

“這道題的輔助線(xiàn)，是不是可以這樣做？”

旁邊傳來(lái)輕輕的詢(xún)問(wèn)聲，蘇晚不知何時(shí)湊了過(guò)來(lái)，指尖點(diǎn)在他卡住的那道立體幾何題上。

她的頭發(fā)松松地挽在腦后，幾縷碎發(fā)垂在臉頰邊，借著燈光，能看到她長(zhǎng)睫毛投下的淺淺陰影。

林舟的心跳莫名快了半拍，下意識(shí)地往旁邊挪了挪，給她騰出些位置：“我剛才試了，好像還是算不對(duì)二面角?！?br>
“你看，”蘇晚拿起筆，在他的草稿紙上畫(huà)了條虛線(xiàn)，“把這個(gè)面延展出去，用三垂線(xiàn)定理會(huì)更簡(jiǎn)單。”

她的聲音很輕，帶著一種安撫人心的力量，“你之前的思路太繞了?！?br>
筆尖在紙上移動(dòng)，她的手指偶爾會(huì)碰到林舟的手背，像羽毛輕輕掃過(guò)，帶來(lái)一陣細(xì)微的麻*。

林舟屏住呼吸，聽(tīng)著她的講解，目光卻忍不住落在她握著筆的手上——手指纖細(xì)，指甲修剪得干凈圓潤(rùn)，透著淡淡的粉色。

“……明白了嗎？”

蘇晚講完，抬頭看向他，眼里帶著一絲期待。

“嗯！”

林舟猛地回神，臉頰有些發(fā)燙，“謝謝你，蘇晚，你講得比老師還清楚?！?br>
蘇晚笑了笑，眼底像落了星光：“你其實(shí)不笨，就是以前沒(méi)把心思放在這上面?！?br>
她說(shuō)著，翻開(kāi)自己的筆記本，“這是我整理的易錯(cuò)點(diǎn)，你可以拿去看看?！?br>
筆記本的紙頁(yè)有些泛黃，上面的字跡工整得像印刷體，重點(diǎn)內(nèi)容用不同顏色的筆標(biāo)注著，密密麻麻卻井然有序。

林舟接過(guò)筆記本，指尖觸到紙頁(yè)的溫度，心里忽然涌上一股暖流。

前世的他，總覺(jué)得蘇晚是高高在上的月亮，卻忘了，月亮也會(huì)為迷路的人，悄悄灑下光芒。

“林舟，蘇晚，你們倆在干什么呢？”

班主任的聲音突然從后門(mén)傳來(lái)，兩人都嚇了一跳，像做錯(cuò)事的孩子般立刻坐首了身子。

班里傳來(lái)幾聲低低的哄笑，蘇晚的臉頰瞬間紅透，低下頭假裝看書(shū)，耳根卻紅得厲害。

林舟倒是鎮(zhèn)定，舉起手里的錯(cuò)題本：“張老師，蘇晚在給我講題?！?br>
班主任走過(guò)來(lái)，看了看林舟本子上寫(xiě)滿(mǎn)的解題步驟，又看了看蘇晚泛紅的臉頰，眼里閃過(guò)一絲了然，卻沒(méi)多說(shuō)什么，只是拍了拍林舟的肩膀：“好好學(xué)，別辜負(fù)同學(xué)的好意?！?br>
等班主任走遠(yuǎn)，陳陽(yáng)從后排探過(guò)頭，沖林舟擠眉弄眼，比了個(gè)“加油”的手勢(shì)。

林舟瞪了他一眼，嘴角卻忍不住微微上揚(yáng)。

晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，己經(jīng)快十點(diǎn)了。

林舟收拾好書(shū)包，發(fā)現(xiàn)蘇晚正站在教室門(mén)口等他。

“你的筆記本，”她把本子遞過(guò)來(lái)，聲音還有些低，“明天記得還給我就行?！?br>
“好，”林舟接過(guò)本子，放進(jìn)書(shū)包最里層，“我送你回去吧，太晚了不安全。”

蘇晚愣了一下，下意識(shí)地想拒絕，卻對(duì)上林舟認(rèn)真的眼神，到了嘴邊的話(huà)又咽了回去，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯?！?br>
兩人并肩走在寂靜的校園里，路燈把他們的影子拉得忽長(zhǎng)忽短。

偶爾有晚歸的老師騎車(chē)經(jīng)過(guò)，叮鈴的車(chē)**劃破夜空，又很快消散。

“你……為什么突然想好好學(xué)習(xí)了？”

蘇晚忽然開(kāi)口，打破了沉默。

林舟腳步頓了頓，看著遠(yuǎn)處模糊的樹(shù)影，輕聲說(shuō)：“因?yàn)橄朊靼琢?，有些東西如果現(xiàn)在不抓住，以后就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了?！?br>
比如高考，比如親情，比如……眼前的人。

蘇晚沒(méi)再追問(wèn)，只是安靜地走著。

過(guò)了一會(huì)兒，她才低聲說(shuō)：“其實(shí)……以前我覺(jué)得你挺酷的，就是……有點(diǎn)太叛逆了?！?br>
林舟笑了：“那現(xiàn)在呢？”

“現(xiàn)在……”蘇晚歪著頭想了想，月光落在她臉上，勾勒出柔和的輪廓，“現(xiàn)在覺(jué)得，你好像……靠譜多了。”

林舟的心像是被什么東西輕輕撞了一下，又酸又軟。

他停下腳步，看著蘇晚的眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“蘇晚，謝謝你。”

謝謝你愿意相信我，謝謝你愿意給我一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

蘇晚被他看得有些不自在，避開(kāi)他的目光，往前走了兩步：“快走吧，我家就在前面了?！?br>
到了巷口，蘇晚停下腳步：“我到了，你也早點(diǎn)回去吧?！?br>
“嗯，”林舟點(diǎn)頭，看著她的背影消失在巷子里，才轉(zhuǎn)身往家走。

夜風(fēng)帶著**的涼意，吹在臉上卻不覺(jué)得冷。

林舟摸了摸口袋里的筆記本，仿佛還能感受到那殘留的溫度。

他抬頭看向天空，月亮很圓，星星也格外亮。

回到家時(shí)，父親還沒(méi)睡，正坐在客廳里擦著一雙舊皮鞋——那是他明天要去面試穿的。

看到林舟回來(lái)，他立刻站起身：“回來(lái)了？

湯在廚房溫著，我去給你熱……爸，我自己來(lái)就行，”林舟走過(guò)去，按住父親的肩膀，“您早點(diǎn)休息吧，明天還要面試呢?！?br>
林父看著兒子眼里的關(guān)切，眼眶有些發(fā)熱，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好?！?br>
林舟熱了湯，坐在桌前慢慢喝著。

湯里放了枸杞和紅棗，是父親特意給他補(bǔ)身體的。

前世的他，總嫌這湯太甜，常常一口都不喝。

現(xiàn)在嘗著，卻覺(jué)得這甜味里，藏著父親沉甸甸的愛(ài)。

喝完湯，他回到房間，翻開(kāi)蘇晚的筆記本。

扉頁(yè)上寫(xiě)著一行小字：“星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”

林舟拿起筆，在自己的錯(cuò)題本扉頁(yè)上，一筆一劃地寫(xiě)下同樣的話(huà)。

筆尖在紙上落下的瞬間，他仿佛能聽(tīng)到心尖跳動(dòng)的聲音，清晰而堅(jiān)定。

三十天的倒計(jì)時(shí)還在繼續(xù)，但他知道，每一分努力，都在讓未來(lái)的軌跡，朝著更明亮的方向延伸。

那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的星光，正在一點(diǎn)點(diǎn)，重新落入他的眼底。