己經(jīng)為能的青芒，他的身如同仙般，地站端之，俯瞰著方的界。

他的，是片茫茫的青山，山巒起伏，連綿絕；是片茫茫的，濤洶涌，浩瀚垠；還有那茫茫的蠻荒之地，廣袤垠，充滿了未知和秘。

然而，盡管這界如此廣闊，青芒卻感到種難以言喻的聊。

他的生命漫長(zhǎng)盡，間對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎失去了意義。

這個(gè)界他眼也漸漸變得乏味，再新意可言。

就這，青芒的目光偶然落了端方的戶家。

那是個(gè)凡的農(nóng)家院，煙囪冒出的裊裊炊煙，給整個(gè)畫面增添了幾生活的氣息。

男主正田間辛勤地耕地，主則挺著個(gè)肚子，院子晾曬著衣服。

這簡(jiǎn)而溫馨的場(chǎng)景，讓青芒的突然涌起股羨慕之。

他想道：“這樣凡而又充實(shí)的生活，或許才是正有意義的吧？”

帝靈機(jī)動(dòng)，個(gè)膽的念頭他腦閃：“要，我去當(dāng)他們的兒子，驗(yàn)有家的感覺(jué)？”

這個(gè)想法旦產(chǎn)生，便如同燎原之火般青芒的燃燒起來(lái)。

他決定再猶豫，立刻付諸行動(dòng)。

只見青芒身形閃，化作道流光，如流星般劃過(guò)際，首首地朝著那戶家飛去。

眨眼間，他便如同顆流星般，準(zhǔn)確誤地落入了主的肚子。

光荏苒，兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，主的預(yù)產(chǎn)期己至，臨盆即。

屋的接生婆忙前忙后，斷地鼓勵(lì)著主：“再加把勁，就出來(lái)了！”

隨著主后次用力，只聽聲清脆的啼哭，接生婆興奮地喊道：“出來(lái)了，出來(lái)了，是個(gè)胖子！”

這聲呼喊仿佛是道的閃，瞬間穿透了整個(gè)屋子。

男主首門焦急地等待著，聽到這個(gè)消息后，他如釋重負(fù)，立刻像陣旋風(fēng)樣沖進(jìn)屋。

他的目光緊緊鎖定接生婆懷的嬰兒身，臉洋溢著法抑的喜悅。

男主步走到妻子前，溫柔地握住她的，感地說(shuō)道：“辛苦妻子了！”

然后，他翼翼地從接生婆接過(guò)兒子，仿佛捧著的是界珍貴的寶物。

男主端詳著懷的嬰兒，家伙粉嘟嘟的，可愛。

然而，當(dāng)他發(fā)兒子竟然沒(méi)有像其他新生兒那樣哭泣，有些擔(dān)憂。

他轉(zhuǎn)頭對(duì)接生婆說(shuō)：“姨娘，這子怎么哭呢？”

接生婆經(jīng)驗(yàn)，她笑著安慰男主道：“別擔(dān)，有些孩子出生可能比較安靜?！?br>
說(shuō)著，她接過(guò)男主的嬰兒，輕輕地抓起他的腳，對(duì)著屁股輕輕拍打了幾。

奇跡發(fā)生了，就接生婆輕拍的瞬間，嬰兒突然“哇”地聲哭起來(lái)，聲音洪亮而有力。

這哭聲如同籟般，讓場(chǎng)的每個(gè)都松了氣。

男主驚喜地著兒子，笑著對(duì)他說(shuō)：“這胖子，可配合哈！”

此后，嬰兒的生活倒也過(guò)得有滋有味。

他從來(lái)哭鬧，餓了就乖乖等著母親喂奶，飽了便安靜地躺，用清澈的眼睛觀察著周圍的切。

間過(guò)得很，轉(zhuǎn)眼間嬰兒滿月了。

家熱熱鬧鬧地?cái)[起了滿月宴，還準(zhǔn)備了抓鬮的儀式。

家圍桌子旁，桌擺滿了各種寓意的物件，有筆墨紙硯、珠寶、兵器玩具等。

家都期待著嬰兒抓到什么。

只見嬰兒慌忙地爬向桌子央，眾多物件摸索了，然后把抓起了張長(zhǎng)紙。

眾定睛，紙歪歪扭扭地寫著兩個(gè)字“青芒”。

家都驚訝己，男主更是動(dòng)得滿臉紅，他覺(jué)得這是賜給孩子的名字。

從此，這個(gè)嬰兒便被們青芒，他這個(gè)凡而又溫暖的農(nóng)家院，始了己的長(zhǎng)之旅。

青芒的生活雖然簡(jiǎn)，但充滿了父母的愛和關(guān)懷。

他每都能感受到家庭的溫暖，享受著憂慮的童年光。

然而，與其他孩子同的是，青芒與家的動(dòng)物們建立了種殊的聯(lián)系。

論是雞鴨鵝狗貓，還是，它們都對(duì)青芒別聽話。

這些動(dòng)物們似乎能夠理解青芒的語(yǔ)言，有甚至連父母的話都聽，卻唯獨(dú)對(duì)青芒言聽計(jì)從。

這種奇的象讓青芒的父母感到驚訝，他們始意識(shí)到己的孩子可能有著與眾同的能力。

隨著間的推移，青芒與動(dòng)物們的關(guān)系愈發(fā)緊密，而且也和其他朋友玩耍，漸漸青芒了朋友的異類。

青芒年 4 歲的候，他就被家去了塾讀書。

每，他都要跟著夫子起搖頭晃腦地誦讀那些經(jīng)典的書籍。

然而，對(duì)于聰明伶俐的青芒來(lái)說(shuō)，這些容實(shí)是太過(guò)簡(jiǎn)了，他常常課堂走。

青芒的注意力總是被窗的界所引。

他靜靜地凝著窗的風(fēng)景，仿佛那是個(gè)充滿奇幻和冒險(xiǎn)的界。

有候，他到只麗的蝴蝶翩翩飛舞，然后巧妙地引導(dǎo)它飛進(jìn)教室，圍繞著己打轉(zhuǎn)。

這只蝴蝶就像是他的伙伴樣，給他帶來(lái)了盡的歡和驚喜。

還有的候，青芒聽到窗來(lái)鳥清脆的唧唧喳喳聲。

他奇地側(cè)耳傾聽，然后用種只有他己才能聽懂的語(yǔ)言與鳥交流。

這些鳥似乎也能感受到青芒的善意，它們教室面歡地歌唱，仿佛為他演奏場(chǎng)別的音。

論是蝴蝶還是鳥，每次課堂，青芒總能功地將面的動(dòng)物們引過(guò)來(lái)。

這讓原本枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣起來(lái)，但同也引起了夫子的注意。

夫子察覺(jué)到青芒課堂如此焉，遂決定考校他，以驗(yàn)其是否正掌握所學(xué)知識(shí)。

夫子輕敲青芒記戒尺，問(wèn)道：“何為止柩就道右，止哭以聽變？”

青芒趕忙起身，肅然答道：“夫子，此乃喪葬之禮。

止柩就道右，意謂靈柩行至道路右側(cè)而止，止哭以聽變乃是停止哭泣，靜待變故或指令。

古重喪葬之禮，如此行事，乃為遵循規(guī)，以示對(duì)逝者之敬重，且便于應(yīng)對(duì)途突發(fā)之事。”

青芒聲如洪鐘，對(duì)答如流，條理明。

夫子聞之，略感驚訝，未料此似貪玩之童，對(duì)知識(shí)竟掌握得如此牢固。

周遭同窗亦皆來(lái)驚異之目光。

夫子頷首，復(fù)又問(wèn)道：“那喪禮之，服又有何講究？”

青芒稍作思考，便滔滔絕：“服斬衰、齊衰、功、功、緦麻，以親疏為別，服各異，守孝長(zhǎng)與服飾材質(zhì)皆有差別，彰顯家族親疏遠(yuǎn)近之?！狈蜃勇犞嗝⒅卮?，暗贊許，原本之滿亦消弭，面露出絲欣慰之笑容，說(shuō)道：“想你這孩子，雖貪玩，卻亦聰慧過(guò)，后切可再，生讀書?！?br>
青芒恭敬地頷首，歸座，窗之鳥似亦歡地鳴兩聲，仿若為其喝。

接著夫子繼續(xù)講課到“君子得其則駕，得其則蓬累而行”的意思是正的君子應(yīng)懂得審度勢(shì)，既要機(jī)遇來(lái)臨勇于擔(dān)當(dāng)，也要運(yùn)濟(jì)懂得蟄伏。

這思想既區(qū)別于儒家 “知其可而為之” 的執(zhí)著，也同于徹底的虛避，而是調(diào) “” 與 “己” 之間找到衡，了道家對(duì) “變” 與 “勢(shì)” 的深刻洞察。

還沒(méi)說(shuō)完夫子又見青芒有趣的著面走。

瞬間夫子火，起青芒問(wèn)道：“正者，正也。

其以為然者，門弗矣?！?br>
青芒回過(guò)來(lái)，鎮(zhèn)定若地回答：“夫子，此句之意為，所謂正，就是使己的歸正。

若認(rèn)同正理，那么靈的門就打。

只有秉持正確的觀念和準(zhǔn)則，才能接納理，明辨是非。

若抵觸正道，便封閉我，法獲得正的智慧和長(zhǎng)。

就如我們讀書求學(xué)，若向?qū)W，即便夫子您講得再，知識(shí)也難以入腦入?！?br>
夫子聽后，眼的怒火消散，取而之的是滿滿的驚喜與贊賞。

他沒(méi)想到青芒僅能迅速理解并準(zhǔn)確闡釋如此深?yuàn)W的語(yǔ)句，還能結(jié)合求學(xué)之事進(jìn)行恰當(dāng)?shù)念惐取?br>
夫子捋了捋胡須，點(diǎn)頭道：“青芒，你悟，此回答甚是妙。

但后還需專注于課堂，莫要再?！?br>
青芒恭敬地行了禮，說(shuō)道：“夫子教誨，青芒銘記于?！?br>
說(shuō)罷，便認(rèn)地聆聽夫子接來(lái)的講解，窗的動(dòng)物們也安靜了來(lái)，仿佛怕打擾到這專注的課堂。