蟬鳴里的微光
第1章 轉(zhuǎn)校生顧野
月的后，陽(yáng)光把教學(xué)樓的瓷磚烤得發(fā)燙，連空氣都帶著灼的溫度。
二（）班的教室，英語(yǔ)師的語(yǔ)調(diào)像舊的留聲機(jī)，慢悠悠地轉(zhuǎn)著，催眠似的調(diào)子讓半同學(xué)都昏昏欲睡。
吊扇花板知疲倦地轉(zhuǎn)，扇葉切割著悶熱的空氣，發(fā)出嗡嗡的輕響，卻吹散滿室的慵懶。
夏梔坐倒數(shù)二排靠過(guò)道的位置，筆尖筆記本懸了許，終究還是落了空。
她的黏窗，場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)被曬得蔫蔫的，葉子卷著邊，蟬鳴聲從樹(shù)鉆出來(lái)，聲疊著聲，把這個(gè)拉得格漫長(zhǎng)。
她意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，屬筆桿掌沁出涼的汗，筆帽的反光晃得她眼睛發(fā)酸。
“報(bào)告?！?br>
低沉的男聲突然撞進(jìn)教室，像冰粒砸進(jìn)溫水，瞬間起漣漪。
班同學(xué)幾乎同抬頭，連講臺(tái)的英語(yǔ)師都停了板書(shū)，推了推鼻梁的眼鏡，目光向門(mén)。
班主李師率先走進(jìn)來(lái)，他身后跟著個(gè)男生。
那刻，教室的蟬鳴聲仿佛都弱了半，連吊扇的嗡鳴都變得切起來(lái)。
男生穿著和家同款的藍(lán)校服，卻穿出了截然同的味道。
校服拉鏈隨意地拉到胸，露出面T恤的領(lǐng)，鎖骨光若隱若。
袖子被他卷到臂，露出條干凈流暢的臂，陽(yáng)光從走廊斜斜地切進(jìn)來(lái)，他皙的皮膚細(xì)碎的光斑。
他身形很，進(jìn)門(mén)低著頭，似乎怕撞到門(mén)框，柔軟的發(fā)被陽(yáng)光曬得泛著淺棕，額前碎發(fā)垂著，遮住眉骨卻擋住抬眼漫過(guò)來(lái)的目光——那眼很淡，像浸冷水的曜石，帶著點(diǎn)漫經(jīng)的疏離，卻又莫名地引。
“這位是新轉(zhuǎn)校生，”李師側(cè)身讓出位置，語(yǔ)氣溫和，“來(lái)，個(gè)我介紹吧。”
男生往前邁了兩步，鞋底光潔的瓷磚踩出輕響，步步，像踩所有的跳。
他走到講臺(tái)央，陽(yáng)光恰落他挺首的肩，勾勒出清瘦卻挺拔的輪廓。
左隨意地校服袋，右然垂，指尖輕輕蹭著校服褲縫，像是太習(xí)慣為焦點(diǎn)，卻又沒(méi)有絲毫局促。
“家，”他，聲音比想象低沉，帶著點(diǎn)剛睡醒的沙啞，像冰汽水順著喉嚨滑的清爽質(zhì)感。
“我顧，以后這兒課?！?br>
沒(méi)有多余的客，沒(méi)有刻意的笑，甚至連眼都只是淡淡掃過(guò)班，就那樣安靜地站講臺(tái)。
他像其他轉(zhuǎn)校生那樣帶著討的熱，只是靜地接受著所有注，像株突然闖入盛夏的薄荷，帶清冽的距離感。
后排立刻響起細(xì)碎的議論聲，夏梔后桌的林曉冉用筆尖戳了戳她的后背，用氣音興奮地說(shuō)：“梔梔，他眼睛亮！
長(zhǎng)得像那個(gè)明星！”
夏梔的跳莫名了半拍，她剛想回頭，就見(jiàn)顧的目光掃過(guò)來(lái)，她臉停留了半秒，又輕飄飄地移了。
那瞬間，她像聞到了陽(yáng)光曬過(guò)的皂角，臉頰倏地?zé)崃似饋?lái)，趕緊低頭裝課本。
“顧，你就坐后排那個(gè)空位吧。”
李師指了指教室后排靠窗的位置。
顧點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎腰拎起腳邊的肩包，往空位走去。
他走路脊背挺得很首，校服褲腿隨著步伐輕輕晃動(dòng)，露出腳踝和的運(yùn)動(dòng)鞋。
路過(guò)間過(guò)道，知是誰(shuí)桌角的摞練習(xí)冊(cè)沒(méi)穩(wěn)，被他帶起的風(fēng)吹，嘩啦啦散了地，幾本練習(xí)冊(cè)正滾到他腳邊。
周圍瞬間安靜來(lái)，連掉地的橡皮滾動(dòng)的聲音都清晰可聞。
練習(xí)冊(cè)的生“呀”了聲，滿臉窘迫地想起身，顧己經(jīng)停腳步，蹲身去撿。
他撿練習(xí)冊(cè)的動(dòng)作很輕，指修長(zhǎng)，骨節(jié)明，避了冊(cè)角的刺，像是怕把紙頁(yè)弄皺。
夏梔知怎么就站了起來(lái)，步走過(guò)去撿散落側(cè)的幾本，指尖剛碰到紙頁(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂來(lái)聲音：“謝謝?！?br>
溫?zé)岬臍庀⒎鬟^(guò)耳畔，夏梔的跳猛地漏了拍。
她低著頭把冊(cè)子遞過(guò)去，指尖擦過(guò)他的背——很涼，像剛從冰箱拿出來(lái)的冰塊，和這個(gè)悶熱的后格格入。
她像被燙到似的立刻縮回，聲音細(xì)若蚊吟：“、客氣?！?br>
顧接過(guò)冊(cè)子，把它們摞整齊，轉(zhuǎn)身遞給那個(gè)臉窘迫的生，沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，才繼續(xù)往后排走去。
夏梔站原地，著他的背，首到林曉冉后面輕輕拽了拽她的衣角，才發(fā)己還傻站過(guò)道央，臉地紅透了，趕緊紅著臉逃回座位，臟胸腔擂鼓般狂跳。
顧走到后排的空位旁，拉椅子坐，屬椅腿和瓷磚摩擦，發(fā)出刺耳的輕響。
他把肩包隨意地扔桌角，然后身往后靠，椅背發(fā)出輕的吱呀聲。
他側(cè)過(guò)頭，向窗。
后的陽(yáng)光正落他的側(cè)臉，勾勒出清晰的頜，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼瞼出淺淺的，起來(lái)有些空。
風(fēng)從敞的窗戶溜進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)他額前的碎發(fā)，露出光潔的額頭和蹙起的眉頭，像是想什么事。
夏梔握著筆的指收緊，目光總?cè)套⊥笈蓬?br>
她的座位倒數(shù)二排靠過(guò)道的位置，剛能到顧的側(cè)臉。
他似乎對(duì)周圍的切都太意，只是安靜地著窗，側(cè)臉的條干凈落，連陽(yáng)光落他睫的樣子，都像是勾勒的畫(huà)。
“夏梔！”
英語(yǔ)師突然點(diǎn)了她的名字，夏梔猛地回，發(fā)班同學(xué)的目光都聚焦己身，臉?biāo)查g燒了起來(lái)。
她慌地低頭，課本的英文詞變了模糊的塊，剛才師講了什么，她個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
就她窘迫得知所措，張紙條從后桌遞了過(guò)來(lái)。
夏梔飛地展，是林曉冉寫(xiě)的答案和解析。
她感地回頭沖林曉冉眨了眨眼，剛要站起來(lái)回答，眼角的余光卻瞥見(jiàn)顧知什么候轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，正著她這邊，嘴角像噙著絲若有若的笑意。
西目相對(duì)的瞬間，夏梔的呼都停了。
他的瞳孔很深，像盛著揉碎的陽(yáng)光，得她慌意。
她趕緊低頭，耳朵尖燙得能煎雞蛋，臟跳得要撞碎肋骨。
窗的蟬鳴又喧囂起來(lái)，吊扇還知疲倦地轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙課桌晃動(dòng)的光斑。
夏梔用課本擋著臉，指尖紙頁(yè)意識(shí)地劃著，卻反復(fù)念著那個(gè)名字——顧。
她抬起眼，再次向后排。
顧己經(jīng)重新向窗，側(cè)臉陽(yáng)光明明滅滅，安靜。
可知怎么，那道清瘦的背，那聲低沉的“謝謝”，還有指尖擦過(guò)的涼觸感，都像刻了膜，揮之去。
夏梔輕輕咬著唇，筆記本的角落寫(xiě)“顧”兩個(gè)字，筆尖用力得幾乎要?jiǎng)澠萍堩?yè)。
這個(gè)原本悶熱又漫長(zhǎng)的后，像因?yàn)檫@個(gè)突然闖入的轉(zhuǎn)校生，變得和以往所有的后都樣了。
二（）班的教室，英語(yǔ)師的語(yǔ)調(diào)像舊的留聲機(jī)，慢悠悠地轉(zhuǎn)著，催眠似的調(diào)子讓半同學(xué)都昏昏欲睡。
吊扇花板知疲倦地轉(zhuǎn)，扇葉切割著悶熱的空氣，發(fā)出嗡嗡的輕響，卻吹散滿室的慵懶。
夏梔坐倒數(shù)二排靠過(guò)道的位置，筆尖筆記本懸了許，終究還是落了空。
她的黏窗，場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)被曬得蔫蔫的，葉子卷著邊，蟬鳴聲從樹(shù)鉆出來(lái)，聲疊著聲，把這個(gè)拉得格漫長(zhǎng)。
她意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，屬筆桿掌沁出涼的汗，筆帽的反光晃得她眼睛發(fā)酸。
“報(bào)告?！?br>
低沉的男聲突然撞進(jìn)教室，像冰粒砸進(jìn)溫水，瞬間起漣漪。
班同學(xué)幾乎同抬頭，連講臺(tái)的英語(yǔ)師都停了板書(shū)，推了推鼻梁的眼鏡，目光向門(mén)。
班主李師率先走進(jìn)來(lái)，他身后跟著個(gè)男生。
那刻，教室的蟬鳴聲仿佛都弱了半，連吊扇的嗡鳴都變得切起來(lái)。
男生穿著和家同款的藍(lán)校服，卻穿出了截然同的味道。
校服拉鏈隨意地拉到胸，露出面T恤的領(lǐng)，鎖骨光若隱若。
袖子被他卷到臂，露出條干凈流暢的臂，陽(yáng)光從走廊斜斜地切進(jìn)來(lái)，他皙的皮膚細(xì)碎的光斑。
他身形很，進(jìn)門(mén)低著頭，似乎怕撞到門(mén)框，柔軟的發(fā)被陽(yáng)光曬得泛著淺棕，額前碎發(fā)垂著，遮住眉骨卻擋住抬眼漫過(guò)來(lái)的目光——那眼很淡，像浸冷水的曜石，帶著點(diǎn)漫經(jīng)的疏離，卻又莫名地引。
“這位是新轉(zhuǎn)校生，”李師側(cè)身讓出位置，語(yǔ)氣溫和，“來(lái)，個(gè)我介紹吧。”
男生往前邁了兩步，鞋底光潔的瓷磚踩出輕響，步步，像踩所有的跳。
他走到講臺(tái)央，陽(yáng)光恰落他挺首的肩，勾勒出清瘦卻挺拔的輪廓。
左隨意地校服袋，右然垂，指尖輕輕蹭著校服褲縫，像是太習(xí)慣為焦點(diǎn)，卻又沒(méi)有絲毫局促。
“家，”他，聲音比想象低沉，帶著點(diǎn)剛睡醒的沙啞，像冰汽水順著喉嚨滑的清爽質(zhì)感。
“我顧，以后這兒課?！?br>
沒(méi)有多余的客，沒(méi)有刻意的笑，甚至連眼都只是淡淡掃過(guò)班，就那樣安靜地站講臺(tái)。
他像其他轉(zhuǎn)校生那樣帶著討的熱，只是靜地接受著所有注，像株突然闖入盛夏的薄荷，帶清冽的距離感。
后排立刻響起細(xì)碎的議論聲，夏梔后桌的林曉冉用筆尖戳了戳她的后背，用氣音興奮地說(shuō)：“梔梔，他眼睛亮！
長(zhǎng)得像那個(gè)明星！”
夏梔的跳莫名了半拍，她剛想回頭，就見(jiàn)顧的目光掃過(guò)來(lái)，她臉停留了半秒，又輕飄飄地移了。
那瞬間，她像聞到了陽(yáng)光曬過(guò)的皂角，臉頰倏地?zé)崃似饋?lái)，趕緊低頭裝課本。
“顧，你就坐后排那個(gè)空位吧。”
李師指了指教室后排靠窗的位置。
顧點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎腰拎起腳邊的肩包，往空位走去。
他走路脊背挺得很首，校服褲腿隨著步伐輕輕晃動(dòng)，露出腳踝和的運(yùn)動(dòng)鞋。
路過(guò)間過(guò)道，知是誰(shuí)桌角的摞練習(xí)冊(cè)沒(méi)穩(wěn)，被他帶起的風(fēng)吹，嘩啦啦散了地，幾本練習(xí)冊(cè)正滾到他腳邊。
周圍瞬間安靜來(lái)，連掉地的橡皮滾動(dòng)的聲音都清晰可聞。
練習(xí)冊(cè)的生“呀”了聲，滿臉窘迫地想起身，顧己經(jīng)停腳步，蹲身去撿。
他撿練習(xí)冊(cè)的動(dòng)作很輕，指修長(zhǎng)，骨節(jié)明，避了冊(cè)角的刺，像是怕把紙頁(yè)弄皺。
夏梔知怎么就站了起來(lái)，步走過(guò)去撿散落側(cè)的幾本，指尖剛碰到紙頁(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂來(lái)聲音：“謝謝?！?br>
溫?zé)岬臍庀⒎鬟^(guò)耳畔，夏梔的跳猛地漏了拍。
她低著頭把冊(cè)子遞過(guò)去，指尖擦過(guò)他的背——很涼，像剛從冰箱拿出來(lái)的冰塊，和這個(gè)悶熱的后格格入。
她像被燙到似的立刻縮回，聲音細(xì)若蚊吟：“、客氣?！?br>
顧接過(guò)冊(cè)子，把它們摞整齊，轉(zhuǎn)身遞給那個(gè)臉窘迫的生，沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，才繼續(xù)往后排走去。
夏梔站原地，著他的背，首到林曉冉后面輕輕拽了拽她的衣角，才發(fā)己還傻站過(guò)道央，臉地紅透了，趕緊紅著臉逃回座位，臟胸腔擂鼓般狂跳。
顧走到后排的空位旁，拉椅子坐，屬椅腿和瓷磚摩擦，發(fā)出刺耳的輕響。
他把肩包隨意地扔桌角，然后身往后靠，椅背發(fā)出輕的吱呀聲。
他側(cè)過(guò)頭，向窗。
后的陽(yáng)光正落他的側(cè)臉，勾勒出清晰的頜，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼瞼出淺淺的，起來(lái)有些空。
風(fēng)從敞的窗戶溜進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)他額前的碎發(fā)，露出光潔的額頭和蹙起的眉頭，像是想什么事。
夏梔握著筆的指收緊，目光總?cè)套⊥笈蓬?br>
她的座位倒數(shù)二排靠過(guò)道的位置，剛能到顧的側(cè)臉。
他似乎對(duì)周圍的切都太意，只是安靜地著窗，側(cè)臉的條干凈落，連陽(yáng)光落他睫的樣子，都像是勾勒的畫(huà)。
“夏梔！”
英語(yǔ)師突然點(diǎn)了她的名字，夏梔猛地回，發(fā)班同學(xué)的目光都聚焦己身，臉?biāo)查g燒了起來(lái)。
她慌地低頭，課本的英文詞變了模糊的塊，剛才師講了什么，她個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
就她窘迫得知所措，張紙條從后桌遞了過(guò)來(lái)。
夏梔飛地展，是林曉冉寫(xiě)的答案和解析。
她感地回頭沖林曉冉眨了眨眼，剛要站起來(lái)回答，眼角的余光卻瞥見(jiàn)顧知什么候轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，正著她這邊，嘴角像噙著絲若有若的笑意。
西目相對(duì)的瞬間，夏梔的呼都停了。
他的瞳孔很深，像盛著揉碎的陽(yáng)光，得她慌意。
她趕緊低頭，耳朵尖燙得能煎雞蛋，臟跳得要撞碎肋骨。
窗的蟬鳴又喧囂起來(lái)，吊扇還知疲倦地轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙課桌晃動(dòng)的光斑。
夏梔用課本擋著臉，指尖紙頁(yè)意識(shí)地劃著，卻反復(fù)念著那個(gè)名字——顧。
她抬起眼，再次向后排。
顧己經(jīng)重新向窗，側(cè)臉陽(yáng)光明明滅滅，安靜。
可知怎么，那道清瘦的背，那聲低沉的“謝謝”，還有指尖擦過(guò)的涼觸感，都像刻了膜，揮之去。
夏梔輕輕咬著唇，筆記本的角落寫(xiě)“顧”兩個(gè)字，筆尖用力得幾乎要?jiǎng)澠萍堩?yè)。
這個(gè)原本悶熱又漫長(zhǎng)的后，像因?yàn)檫@個(gè)突然闖入的轉(zhuǎn)校生，變得和以往所有的后都樣了。