聲音的力量
第1章
齒篇關(guān)于林雨克服障礙的勵志故事。
這個故事講述了個向孩如何過堅持和勇氣戰(zhàn)勝我,終實演講夢想的感歷程故事簡介齒:林雨從因齒問題被同學(xué)嘲笑,形嚴重的社交恐懼,尤其害怕公場合說話,連課堂回答問題都緊張到說出話。
演講比:班主王師鼓勵雨參加校級演講比,盡管充滿恐懼,雨母親的鼓勵決定挑戰(zhàn)我,報名參。
艱難準備:雨始每清晨公園練習(xí)發(fā)音,背誦繞令,但次排仍然嚴重,遭到同學(xué)們的嘲笑,陷入我懷疑。
遇見導(dǎo)師:退休播音員陳爺爺發(fā)練習(xí)的雨,主動供專業(yè)指導(dǎo),教她呼控和理調(diào)節(jié)方法,為她重要的支柱。
突破刻:經(jīng)過個月刻苦訓(xùn)練,雨二次排表出,獲得同學(xué)們誠的掌聲,建立了前所未有的信。
本次寫作重點圍繞林雨從被困擾到?jīng)Q定挑戰(zhàn)演講比,再到遇見陳爺爺獲得專業(yè)指導(dǎo)的過程,展她克服理障礙的初期努力和長。
聲音的掙扎林雨站教室門,指緊緊攥著校服擺,汗水已經(jīng)浸濕了她的掌。
教室來此起彼伏的朗讀聲,那是每周例行的課文輪讀節(jié)。
輪到她,她總是低著頭,聲音得像蚊子哼哼,而且總是卡某個音節(jié),像臺舊的錄音機突然卡帶。
"位,林雨。
"語文師的聲音從教室來。
雨感覺己的臟要跳出胸腔。
她深氣,邁著沉重的步伐走向講臺。
教室多眼睛齊刷刷地向她,那種被注的感覺讓她頭皮發(fā)麻。
"《荷塘月》,作者朱...朱..."她剛就卡了作者名字,臉頰瞬間燒了起來。
"朱清!
這么簡都?
"后排來個男生的嗤笑。
雨的喉嚨像被形的掐住,越是著急,舌頭就越聽使喚。
"朱...朱...朱..."她的聲音始發(fā),眼前片模糊。
"了,先坐吧。
"語文師奈地嘆了氣,"位同學(xué)繼續(xù)。
"雨低著頭步回到座位,把臉埋臂彎。
她能感覺
這個故事講述了個向孩如何過堅持和勇氣戰(zhàn)勝我,終實演講夢想的感歷程故事簡介齒:林雨從因齒問題被同學(xué)嘲笑,形嚴重的社交恐懼,尤其害怕公場合說話,連課堂回答問題都緊張到說出話。
演講比:班主王師鼓勵雨參加校級演講比,盡管充滿恐懼,雨母親的鼓勵決定挑戰(zhàn)我,報名參。
艱難準備:雨始每清晨公園練習(xí)發(fā)音,背誦繞令,但次排仍然嚴重,遭到同學(xué)們的嘲笑,陷入我懷疑。
遇見導(dǎo)師:退休播音員陳爺爺發(fā)練習(xí)的雨,主動供專業(yè)指導(dǎo),教她呼控和理調(diào)節(jié)方法,為她重要的支柱。
突破刻:經(jīng)過個月刻苦訓(xùn)練,雨二次排表出,獲得同學(xué)們誠的掌聲,建立了前所未有的信。
本次寫作重點圍繞林雨從被困擾到?jīng)Q定挑戰(zhàn)演講比,再到遇見陳爺爺獲得專業(yè)指導(dǎo)的過程,展她克服理障礙的初期努力和長。
聲音的掙扎林雨站教室門,指緊緊攥著校服擺,汗水已經(jīng)浸濕了她的掌。
教室來此起彼伏的朗讀聲,那是每周例行的課文輪讀節(jié)。
輪到她,她總是低著頭,聲音得像蚊子哼哼,而且總是卡某個音節(jié),像臺舊的錄音機突然卡帶。
"位,林雨。
"語文師的聲音從教室來。
雨感覺己的臟要跳出胸腔。
她深氣,邁著沉重的步伐走向講臺。
教室多眼睛齊刷刷地向她,那種被注的感覺讓她頭皮發(fā)麻。
"《荷塘月》,作者朱...朱..."她剛就卡了作者名字,臉頰瞬間燒了起來。
"朱清!
這么簡都?
"后排來個男生的嗤笑。
雨的喉嚨像被形的掐住,越是著急,舌頭就越聽使喚。
"朱...朱...朱..."她的聲音始發(fā),眼前片模糊。
"了,先坐吧。
"語文師奈地嘆了氣,"位同學(xué)繼續(xù)。
"雨低著頭步回到座位,把臉埋臂彎。
她能感覺