《桂花香間》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“楓葉紅透半邊天”的創(chuàng)作能力，可以將周圓瀟哥等人描繪的如此鮮活，以下是《桂花香間》內(nèi)容介紹：“好香啊這桂花，想不到學(xué)校雖然變化很大，很多建筑都重建了，但是高一年級(jí)后面這一大片桂花樹(shù)還保留著嗯，確實(shí)很香，還記得那時(shí)候經(jīng)常來(lái)這邊逛逛我來(lái)的多，你來(lái)的少，咱們畢業(yè)多久了，大學(xué)后你都沒(méi)回來(lái)過(guò)吧是啊，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼都大學(xué)畢業(yè)了你。。。過(guò)得還好嗎還行吧，大學(xué)生活忙忙碌碌，充實(shí)，就是感覺(jué)有時(shí)候一個(gè)人有些孤獨(dú)不是吧，大美女大學(xué)里肯定排著隊(duì)的人來(lái)追追的人多，但是真心的沒(méi)幾個(gè)，還是比較喜歡當(dāng)初那個(gè)拿著桂花...

“啊這桂花，想到學(xué)校雖然變化很，很多建筑都重建了，但是年級(jí)后面這片桂花樹(shù)還保留著嗯，確實(shí)很，還記得那候經(jīng)常來(lái)這邊逛逛我來(lái)的多，你來(lái)的，咱們畢業(yè)多了，學(xué)后你都沒(méi)回來(lái)過(guò)吧是啊，間過(guò)的，轉(zhuǎn)眼都學(xué)畢業(yè)了你。。。

過(guò)得還嗎還行吧，學(xué)生活忙忙碌碌，充實(shí)，就是感覺(jué)有候個(gè)有些孤獨(dú)是吧，學(xué)肯定排著隊(duì)的來(lái)追追的多，但是的沒(méi)幾個(gè)，還是比較喜歡當(dāng)初那個(gè)拿著桂花就想表的，傻是。。。

是挺傻的，哈哈哈~~~還說(shuō)‘桂花這么甜，就像你樣’，土啊。。?！?br>
“你，還吧嗯，還。。?！?br>
這是和你距離4年又兩個(gè)月后的次見(jiàn)面，還是這片桂花樹(shù)，還是桂花盛的季節(jié)；預(yù)想著這次見(jiàn)面有很多話和你說(shuō)，但是見(jiàn)面后卻聊起了曾經(jīng)；當(dāng)初的我把你當(dāng)那遙可及的星辰，是我法企及的目標(biāo)；那么努力的我，就想和你距離近點(diǎn)，再近點(diǎn)；首到我限接近你的候，才發(fā)限接近的間才是的；那候我覺(jué)得我們是可以有未來(lái)的；我暢想著我們起的子，暢想著和你起的畫面；你說(shuō)想你的候就給你寄份帶有桂花花瓣的信，這樣你收到信用打就知道是我想你了；我給你寄過(guò)的信，你還記得嗎？

這是個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，我知道你們有沒(méi)有興趣讀去；也許你們能猜到故事的結(jié)尾，也許你們能感同身受，也許。。。。。

；很多回想起年，覺(jué)得那是比辛苦的年，每教室，食堂，宿舍點(diǎn)的生活，但是這比辛苦，枯燥的子，多年后的我們回憶起，卻比的懷念；懷念起同過(guò)窗的友，懷念同桌給你帶的早餐，懷念前桌孩的尾辮，懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)。。。

；我的故事，或者說(shuō)我們的故事該從哪說(shuō)起，想了很卻從落筆；我怕把我們的青春歲月寫得雜序，我怕落筆后記憶變的清晰而讓陷入回憶；我怕沒(méi)留記憶而變得越來(lái)越模糊。

所以管那些條條框框的束縛，我隨意落筆，只為記錄我們的青春，只為回憶那個(gè)火熱而奮的歲月；我希望這段故事既能喚起你們的回憶，也能保存住我的回憶；了，說(shuō)到這我只想說(shuō)個(gè)字的有點(diǎn)難啊有木有，這個(gè)低字的規(guī)則到底是哪個(gè)編輯想的?。挥锌紤]我們這些語(yǔ)文的同學(xué)的苦衷嗎，以前寫字作文都感覺(jué)要了命了，學(xué)都畢業(yè)多年沒(méi)想到還要這字?jǐn)?shù)。。。

了了，字?jǐn)?shù)差多了，咱們的故事也要始了，打起來(lái)各位讀者，這季的故事可能相當(dāng)哦；故事還要從那個(gè)劇烈的碰撞說(shuō)起。。。