雨沫夏嫣然是《玫瑰糖里的風與光》中的主要人物，在這個故事中“雨夜舊相逢”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內容概括：蘇雨沫小時候是一個開朗外向的女孩子她有一頭烏黑順滑的長發(fā)，自然垂落透著里透著外都透著純凈。鼻梁挺首，嘴唇粉嫩。她在A市市區(qū)念小學，學習還算不錯，家里不算有錢，但也算得上小康。雨沫有一個妹妹，處處和雨沫對著干，因此雨沫從小到大都很煩妹妹（蘇雪兒）。雨沫的爸爸（蘇辰浩）常年在外面打工，很少回家。她的媽媽（宋嬌嬌）管她很嚴。她小時候很快樂，可以說是沒有煩惱，爸爸很愛她，學習成績也不錯，經常收到老師的表揚...

蘇雨沫候是個朗向的孩子她有頭烏順滑的長發(fā)，然垂落透著透著都透著凈。

鼻梁挺首，嘴唇粉。

她A市市區(qū)念學，學習還算錯，家算有，但也算得康。

雨沫有個妹妹，處處和雨沫對著干，因此雨沫從到都很煩妹妹（蘇雪兒）。

雨沫的爸爸（蘇辰浩）常年面打工，很回家。

她的媽媽（宋嬌嬌）管她很嚴。

她候很，可以說是沒有煩惱，爸爸很愛她，學習績也錯，經常收到師的表揚她年級了，事也多了，但還是那么多。

當班主知月模擬考兩次，雨沫才有了點緊張感。

于是雨沫瘋狂補習。

深深靜，家的其他都睡覺了，只剩雨沫擦擦擦的寫字聲。

終于，她累了，給朋友道完晚安后就睡覺了……?？兂鰜砹?，語文 數(shù)學00 英語00，她嘴角輕輕揚，笑整個像被陽光籠罩般，散發(fā)著溫暖又靈動的氣息，仿佛周遭的切都因這抹笑容而變得明起來。

雨沫攥著績沖進家門，舉到媽媽面前，聲音透著雀躍：“媽！

您！”

媽媽擦著接過，眼睛死死盯著績，對著我說：“棒棒噠，要驕傲，次爭取語文00”她咧著嘴笑，甜滋滋的。

緊接著，二模也即將來臨，年級所有的畢業(yè)生身背著座壓力山。

只見班的學生喊“媽的，只有這么多！”

“靠靠靠，學習嘶～唉～”，片語過后，家又各學各的那是個晴，把趕得遠遠的，空藍得像塊剛洗過的綢緞，透亮透亮的。

陽光潑灑來，曬得柏油路發(fā)燙，樹葉被照得發(fā)亮，連空氣都飄著暖融融的味道，走街，子被拉得長長的，晃晃悠悠跟著跑。

叮鈴鈴，二模的考試鈴聲打響了，班異常的安靜，只聽講答題比擦擦擦的聲音，概后場考試還剩二鐘，蘇雨沫寫完了卷子向窗望去后筆落，蘇雨沫松了氣，的汗?jié)窳斯P桿。

掃了眼卷面，那塊石頭總算落了地。

靠椅背，聽著周圍的寫字聲，空氣都像清了些。

隨著“考試結束，請考生筆，準備離場”聲音響起，教室瞬間像被入石子的湖面，漾起了圈圈漣漪。

同學們的筆尖齊刷刷地離試卷，有的長長舒了氣，仿佛卸了斤重擔；有的還舍地盯著未答完的題目，眼滿是遺憾；還有的迅速把試卷和草稿紙整理，輕輕桌角，臉露出如釋重負的笑容。

隨后，家陸陸續(xù)續(xù)起身，腳步輕地走出教室，走廊立刻熱鬧起來，討論答案的聲音、爽朗的笑聲交織起，充滿了稚的活力。

……二模的績出來了，雨沫語文00 數(shù)學00 英語.5，切剛剛，但雨沫顯然沒有了次的興奮，只是拿著績笑了笑，因為她知道，接來還有期末考試終于打響了期末考試的鈴聲，考生們陸陸續(xù)續(xù)入場，有的腳步匆匆，眼滿是緊張與期待，仿佛要奔赴場重要的戰(zhàn)役；有的則緊慢，邊走邊低頭整理著己的文具，嘴還聲嘟囔著什么；還有的兩群，相互說著鼓勵的話語，試圖緩解彼此的安。

他們的身走廊穿梭，為這安靜的考場增添了幾喧囂與活力。

考場還是如既往的擦擦擦…………期末考試績出來了，蘇雨沫考得還行，就是數(shù)學失誤了，其他都達到己滿意了PS～首先謝謝讀者的支持，這章描寫的是蘇雨沫學生活，她的教育是年學，西年初哦～