七月的七學(xué)區(qū)，空氣仿佛被盛夏的烈烤得扭曲。柏油路面散發(fā)著滾滾熱浪，就連風(fēng)都帶著絲焦灼。我——佐藤明，風(fēng)紀(jì)委員支部所屬的Leel ，正有些聊地進(jìn)行著例行巡邏。

我的能力是“接觸感應(yīng)（Pymetry）”，等級算，但對于風(fēng)紀(jì)委員的工作來說卻相當(dāng)便。只要觸摸物，就能讀取到殘留面的信息片段，比如后接觸者的緒、個模糊的像之類的。這追蹤良年或者尋找失物屢試爽。

今也和往常樣，除了幾個試圖用偽ID卡酒喝的生被我逮住并訓(xùn)誡了，切都淡如水。學(xué)園都市的兩萬，絕部都是學(xué)生，而我們的責(zé)，就是維護(hù)這片“能力發(fā)機(jī)構(gòu)”的常秩序。

“是和的啊……”我輕嘆氣，扶了扶左臂那標(biāo)志的綠臂章。臂章的盾牌徽記陽光有些晃眼。

就我準(zhǔn)備去動販?zhǔn)蹤C(jī)罐冰涼的飲料，個身跌跌撞撞地從街角沖了出來，嘴還停地念叨著什么。

“啊……為什么發(fā)生這種事……什么玩笑啊……”

那標(biāo)志的刺猬頭，那張似乎遠(yuǎn)都寫著“倒霉”二字的臉。我?guī)缀趿⒖叹驼J(rèn)出了他。

條當(dāng)麻。

我們支部重點(diǎn)關(guān)注名的?？汀５故且?yàn)樗鞘裁磹毫拥膲膶W(xué)生，恰恰相反，他是個有名的“濫”。但他的質(zhì)似乎有種奇妙的引力，總能把他卷進(jìn)各種各樣的麻煩，打架毆更是家常便飯。系統(tǒng)檔案顯示他是Leel 0（能力者），但每次事件報(bào)告，他總能奇跡般地解決些連等級能力者都頭疼的對。

他今起來比以往何候都要狽和恐慌，額頭是汗，眼渙散，仿佛見到了什么出理解范圍的西。

作為風(fēng)紀(jì)委員的責(zé)感讓我立刻前。

“同學(xué)，請等?！蔽页雎曌×怂Z氣盡量保持穩(wěn)和官方，“我是風(fēng)紀(jì)委員支部的佐藤。你起來遇到了麻煩，需要幫助嗎？”

他猛地驚，像是才發(fā)我的存，身意識地向后縮了，尤其是他的右。他到我臂的臂章，表變得更加苦惱了?！帮L(fēng)、風(fēng)紀(jì)委員？”他結(jié)結(jié)巴巴地說，“，那個，沒什么，我沒事……”

“沒事？”我皺眉。我的眼睛可沒瞎。他的校服衣皺巴巴的，臉還帶著種混雜著震驚、迷茫和恐懼的復(fù)雜。這可是“沒事”該有的樣子。

“你的狀態(tài)非常穩(wěn)定，”我用了標(biāo)準(zhǔn)的問詢吻，“根據(jù)《學(xué)園都市風(fēng)紀(jì)委員條例》七條，我們有權(quán)對可能危害身或他安的學(xué)生進(jìn)行問詢。請說明況?！?br>
條當(dāng)麻的臉都皺了團(tuán)苦瓜?！笆恰撛趺凑f呢……”他抓著己那頭糟糟的刺猬發(fā)型，語次地說道，“那個……我家陽臺……掛著個孩子……”

“哈？”我愣住了。

陽臺？掛著？個孩子？

我腦瞬間閃過了幾個可能：空間移動系能力者的惡作?。磕硞€離家出走的低能力者從處跌落，恰被他家的晾衣桿鉤??？還是說……他壓力過，出了幻覺？

“……她穿著身的修服，從而降，然后就掛我家陽臺了，還餓得行，嘴說什么‘魔法’、‘教’之類的……”他越說聲音越，顯然己也覺得這話有多么離譜。

修服？魔法？教？

當(dāng)這幾個詞鉆進(jìn)我耳朵的瞬間，我的腦“嗡”的聲，仿佛被道流擊。巡邏的疲憊、夏的炎熱、風(fēng)紀(jì)委員的身份……這刻都變得模糊起來。

我的靈魂，那個來另個界的、讀過數(shù)遍原作的靈魂，瞬間蘇醒，并尖了起來。

——劇始了。

就是這。就是今。條當(dāng)麻家的陽臺，撿到了那位書目錄的持有者，那位腦記著萬本魔道書原典的——茵蒂克絲（Inex Lirrm Priitrm）。

我壓的驚濤駭浪，表面依舊維持著風(fēng)紀(jì)委員應(yīng)有的鎮(zhèn)定。我著眼前這個足措的刺猬頭年，他知道，他的這句抱怨，標(biāo)志著個的幕?？茖W(xué)與魔法，這兩個似相交的界，將因?yàn)樗湍莻€從而降的，此刻、此地，發(fā)生烈的碰撞。

我的責(zé)告訴我，應(yīng)該把這當(dāng)件需要介入的“異常事件”。個身份明的出學(xué)生宿舍，這完風(fēng)紀(jì)委員的管轄范圍。我應(yīng)該立刻聯(lián)系支部，甚至報(bào)給警備員（Anti-Skill），然后去他的宿舍確認(rèn)況。

但我的“預(yù)知”卻瘋狂地警告我。那是我能處理的領(lǐng)域。那是學(xué)園都市引以為傲的科學(xué)能夠解釋的象。那是“魔法側(cè)”的存。茵蒂克絲的背后，是追她的魔法師，是龐的羅正教和英清教。我個的Leel 風(fēng)紀(jì)委員，帶著我的“接觸感應(yīng)”沖進(jìn)去，恐怕連炮灰都算。

“……總之就是這樣，”條當(dāng)麻還絕望地解釋著，“我的知道該怎么辦，她起來餓死了，但我的冰箱除了過期的奶什么都沒有……??！”

他那聲標(biāo)志的哀嚎讓我回過來。我著他，感交集。這個年，即將用他那能夠抹切異能之力的右——“幻想（Iine Breker）”，去守護(hù)那個，去對抗整個界。

我能什么？

我能揭穿我知道的切。這個絕對信奉科學(xué)的城市，說出“魔法”這個詞，只被當(dāng)瘋子。

我深氣，出了決定。

“我明了?！蔽冶M量讓己的聲音聽起來像是處理件棘的普案件。“聽起來像是個離家出走的孩，可能還伴有定程度的妄想癥狀。‘修服’可能是某種角扮演。我將此事記錄案，但暫報(bào)給警備員。”

條當(dāng)麻驚訝地著我。他可能以為我立刻沖去他家，或者把他當(dāng)胡言語的妄想狂。

“過，”我話鋒轉(zhuǎn)，從袋掏出包，抽出幾張紙幣遞給他，“那之前，先解決基本的問題吧。她餓了，對嗎？去便店點(diǎn)的，面包、便當(dāng)、汁……先讓她填飽肚子。安撫她的緒是解決問題的步?！?br>
他愣愣地著我的，半沒反應(yīng)過來。

“拿著，”我把塞進(jìn)他，“這是我個借給你的。別讓個孩子餓肚子，這是基本的禮貌，條同學(xué)?！?br>
“可……可是……”

“別可是了。去吧。”我對他擺了擺，轉(zhuǎn)身出繼續(xù)巡邏的樣子，“后續(xù)況，我酌處理。記住，要再讓她出‘掛陽臺’這種危險行為了?！?br>
條當(dāng)麻捏著，張了張嘴，似乎想說什么，但終還是化作句太愿的“……謝謝”，然后轉(zhuǎn)身飛地向著近的便店跑去。

我站原地，著他遠(yuǎn)去的背，直到他消失街角。

然后，我緩緩走到他剛才靠著的那個動販?zhǔn)蹤C(jī)旁，伸出右，輕輕地觸摸了冰涼的屬殼。

“接觸感應(yīng)（Pymetry）?！?br>
混、焦躁、難以置信……還有種我法理解的、龐到令窒息的“絕望感”的殘?jiān)祀s著年那標(biāo)志的“”緒，涌入我的腦。僅僅是觸碰他靠過的地方，就讓我感到陣悸。這就是“幻想”意識承載的西嗎？

我收回，長長地呼出了氣，的霧氣炎熱的空氣迅速消散。

我沒有向條當(dāng)麻要他的學(xué)生ID，也沒有記錄他的宿舍號。因?yàn)槲抑?，就算我去記，很，整個學(xué)園都市，，是整個界，都記住他的名字。

我重新扶正了我的臂章。巡邏還要繼續(xù)，風(fēng)紀(jì)委員的常工作還要繼續(xù)。

但是，我已經(jīng)知道了。

這個夏，再淡如水。故事的齒輪，已經(jīng)我眼前，發(fā)出了聲轉(zhuǎn)動的轟鳴。而我，個足道的風(fēng)紀(jì)委員，有為了位場見證者。