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穿越,然后獲得變成假面騎士

穿越,然后獲得變成假面騎士

分類: 幻想言情
作者:灰色與空
主角:李悠然,雷蜓
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-02-01 00:38:13

精彩片段

由李悠然雷蜓擔(dān)任主角的幻想言情,書(shū)名:《穿越,然后獲得變成假面騎士》,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書(shū)友放心入,精彩內(nèi)容:李悠然正跟同學(xué)一塊走在回家路上,突然一輛泥頭車沖著李悠然就沖了過(guò)來(lái)。左右的同學(xué)迅速躲開(kāi),但李悠然就沒(méi)這么好運(yùn)了。那輛泥頭車首接將李悠然撞飛出去數(shù)米遠(yuǎn),重重地摔落在地。鮮血瞬間染紅了地面,周圍的同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。很快救護(hù)車趕來(lái),但醫(yī)生只是搖了搖頭,宣告了李悠然的死亡。然而事情并沒(méi)有就此結(jié)束,李悠然感覺(jué)自己的靈魂飄出了身體,他看到同學(xué)們圍著自己的尸體哭泣,看到司機(jī)被警察帶走。突然一道亮光閃過(guò),他被卷入...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
李悠然正跟同學(xué)塊走回家路,突然輛泥頭沖著李悠然就沖了過(guò)來(lái)。

左右的同學(xué)迅速躲,但李悠然就沒(méi)這么運(yùn)了。

那輛泥頭首接將李悠然撞飛出去數(shù)米遠(yuǎn),重重地摔落地。

鮮血瞬間染紅了地面,周圍的同學(xué)嚇得尖起來(lái)。

很救護(hù)趕來(lái),但醫(yī)生只是搖了搖頭,宣告了李悠然的死亡。

然而事并沒(méi)有就此結(jié)束,李悠然感覺(jué)己的靈魂飄出了身,他到同學(xué)們圍著己的尸哭泣,到司機(jī)被警察帶走。

突然道亮光閃過(guò),他被卷入了個(gè)奇異的空間。

這像是條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,盡頭有著弱的光芒。

當(dāng)他靠近那光芒后,發(fā)己又從醒來(lái),就像剛才發(fā)生的切都是場(chǎng)夢(mèng)。

他始懷疑己剛剛經(jīng)歷的到底是是的,過(guò)沒(méi)那么多間讓他仔細(xì)回想了,他再有所行動(dòng),就要學(xué)遲到了。

李悠然拍了拍臉:“要了。”

他以的速度洗漱完,完早飯,和媽媽打過(guò)招呼后就去往了學(xué)校。

到了學(xué)校,李悠然越發(fā)覺(jué)得有哪對(duì),但他又說(shuō)來(lái),首到校師生主席臺(tái)前集合。

校長(zhǎng)主席臺(tái)講話,都是些萬(wàn)年變的話,就講話即將結(jié)束,異變突生。

只聽(tīng)見(jiàn)轟的聲,圍墻突然破碎,數(shù)的碎塊飛出,李悠然只感覺(jué)到陣風(fēng)吹過(guò),過(guò)了幾秒,就主席臺(tái)遠(yuǎn)處發(fā)生了。

李悠然滿臉驚訝,卻發(fā)部都置若罔聞,只有數(shù)幾個(gè)有些許反應(yīng),但也怎么驚訝。

這,校長(zhǎng)發(fā)話了:“接來(lái),進(jìn)入今重要的節(jié),進(jìn)行騎士系統(tǒng)的匹配測(cè)試?!?br>
本來(lái)還西處張望的李悠然個(gè)猛回頭:“什么西?

騎士系統(tǒng)?

匹配測(cè)試?”

他身旁的被李悠然的反應(yīng)弄得有些莫名其妙。

又陣風(fēng)吹過(guò),李悠然發(fā)校長(zhǎng)身邊突然多出道身,藍(lán)裝甲,紅復(fù)眼,以及標(biāo)志的鍬形蟲(chóng)頭盔。

“這是鋼嗎?”

李悠然眼就認(rèn)出了臺(tái)站著的身。

鋼將的箱打,旁的桌子,隨后校長(zhǎng)始點(diǎn)名,先后點(diǎn)了幾位同學(xué)去,家都箱前逗留了才離,這讓李悠然始奇這面究竟有什么。

李悠然。”

校長(zhǎng)突然到李悠然。

李悠然也同樣走主席臺(tái),就他剛到正央,有個(gè)紅的西朝著李悠然的面門(mén)飛速?zèng)_來(lái),速度之就連鋼都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

李悠然嚇的閉眼睛,伸想要擋住,卻把西抓了。

“這是……什么況?”

李悠然慢慢睜眼睛,著的昆蟲(chóng)儀。

“這,kt zeter?!”

李悠然沒(méi)搞清楚狀況,旁的鋼也有些明,這還是頭次,出以來(lái)還沒(méi)能用的kt zeter主動(dòng)來(lái)到某個(gè)。

校長(zhǎng)向鋼:“這還要測(cè)試嗎?”

鋼想了想,說(shuō):“用了,既然己經(jīng)得到昆蟲(chóng)儀的認(rèn)可,想匹配度很?!?br>
李悠然著的kt zeter,站主席臺(tái),有些知所措。

校長(zhǎng)讓他去到旁等候,隨后又陸續(xù)點(diǎn)了幾位同學(xué)。

“剩同學(xué),解散!”

校長(zhǎng)宣布,“你們幾個(gè),跟我來(lái)?!?br>
被校長(zhǎng)留的包括李悠然的幾個(gè)同學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)坐了汽,李悠然詢問(wèn):“校長(zhǎng),我們這是要去哪?。俊?br>
校長(zhǎng)回答:“你們要去騎士進(jìn)行個(gè)月的學(xué)習(xí)和修行?!?br>
李悠然似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,初來(lái)乍到的他還沒(méi)有完了解這個(gè)界,比如這個(gè)騎士他就明。

,就停了幢樓前。

李悠然僅感嘆這樓,概西層,隨后跟他進(jìn)入了樓。

鋼站門(mén),向著這邊打招呼:“伙子,過(guò)來(lái),你跟我走。”

李悠然轉(zhuǎn)頭向校長(zhǎng),校長(zhǎng)對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后帶著其他離了。

李悠然跟鋼,來(lái)到了間充滿健身器材的房間。

“你先這等?!?br>
鋼走進(jìn)個(gè)房間,李悠然奇的西處觀察,發(fā)這與別處的健身房沒(méi)有什么同。

“來(lái)試試,能能用?!?br>
很,鋼從房間出來(lái),拿著個(gè)箱,面印著zet的標(biāo)志。

“這是?”

李悠然接過(guò)箱,打,條騎士腰帶躺面。

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