《時(shí)光予你糖霜色》內(nèi)容精彩，“旍嶼”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，蘇晚陸繹更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《時(shí)光予你糖霜色》內(nèi)容概括：九月初的午后，陽光帶著夏末獨(dú)有的、粘稠的燥熱，肆無忌憚地潑灑在臨川一中的校園里。高三（1）班的教室，像一個(gè)巨大的、尚未冷卻的蒸籠，頭頂?shù)奈骷芾吓f吊扇奮力地旋轉(zhuǎn)著，攪動(dòng)著沉悶的空氣，發(fā)出嗡鳴不斷的雜音，卻吹不散彌漫在每個(gè)人眉宇間的焦灼。新學(xué)期伊始，高考倒計(jì)時(shí)的鐘聲己在無形中敲響，一下，又一下，沉重地砸在每個(gè)人的心坎上。墨綠色黑板上方，“距離高考還有287天”的紅字觸目驚心。蘇晚坐在靠窗第西排的位置，...

月初的后，陽光帶著夏末獨(dú)有的、粘稠的燥熱，肆忌憚地潑灑臨川的校園。

（）班的教室，像個(gè)的、尚未冷卻的蒸籠，頭頂?shù)奈骷芘f吊扇奮力地旋轉(zhuǎn)著，攪動(dòng)著沉悶的空氣，發(fā)出嗡鳴斷的雜音，卻吹散彌漫每個(gè)眉宇間的焦灼。

新學(xué)期始，考倒計(jì)的鐘聲己形敲響，，又，沉重地砸每個(gè)的坎。

墨綠板方，“距離考還有7”的紅字觸目驚。

蘇晚坐靠窗西排的位置，咬著筆桿末端，淡粉的唇瓣被壓出道淺淺的痕。

她面前的數(shù)學(xué)模擬卷攤著，后道解析幾何題像張猙獰的，困住了她的思維。

草稿紙凌地涂滿了演算過程，那些方程符號，原本乖巧得如同音符，此刻卻變了群聽話的蝌蚪，執(zhí)拗地朝著完錯(cuò)誤的方向游弋、打結(jié)。

空氣除了汗味和紙張的氣息，還混雜著種難以名狀的壓抑。

蘇晚的額頭滲出細(xì)密的汗珠，順著鬢角滑落，她也顧擦。

這道題己經(jīng)耗了她二鐘，思路卻像陷入泥沼，越掙扎越深。

“這?！?br>
根干凈修長、骨節(jié)明的指，帶著清冽干凈的氣息——像是被陽光曬透的皂混合著淡的青草味——突兀地越過八，輕輕點(diǎn)了題干的后句。

指腹經(jīng)意地擦過蘇晚壓卷子邊緣的背，皮膚接觸的地方來涼的觸感，像是入滾燙油鍋的滴水，滋啦聲，驚得蘇晚臟猛地漏跳了拍，幾乎從座位彈起來。

她倏地側(cè)過頭，毫防備地撞進(jìn)眼睛。

陸繹知何己經(jīng)悄聲息地坐了她旁邊的空座位——那個(gè)從二學(xué)期始，就默契地為了他的“專屬領(lǐng)地”。

他穿著和其他男生樣的夏季校服，藍(lán)相間，拉鏈隨意地敞著，露出面干凈的T恤領(lǐng)。

后的陽光斜斜穿過窗欞，落他條清晰優(yōu)越的側(cè)臉，暈染層柔和的邊。

他長長的睫低垂著，眼片，目光正專注地停留她那片混的草稿紙。

后的光切割出他挺的鼻梁和落的頜，有種清冷而疏離的距離感。

“理解有問題？”

他的聲音響起，，甚至刻意壓低了幾，嘈雜的背景音顯得格清晰。

那嗓音干凈，尾音帶點(diǎn)經(jīng)意的磁，像夏山澗淌過的涼泉，總能輕易地、霸道地鉆進(jìn)蘇晚的耳膜深處，讓她耳根覺地發(fā)燙。

蘇晚意識(shí)地往后縮了縮，拉點(diǎn)點(diǎn)兩之間過近的距離——幾乎能感受到對方身散發(fā)出的熱度。

她的臟還聽話地?fù)涮?br>
“嗯……”她清了清有些發(fā)干的嗓子，垂眼簾，敢再那仿佛能洞悉切的眼睛，“就是……那個(gè)曲參數(shù)方程怎么轉(zhuǎn)到首角坐標(biāo)……”聲音得像蚊子哼哼，透著股濃濃的底氣足。

輔導(dǎo)近年了。

從她這個(gè)學(xué)渣為了被年級榜首的青梅竹“拋棄”太遠(yuǎn)而抓壯始，陸繹就了她的專屬救火隊(duì)員。

講臺(tái)的師講的再花墜，也比陸學(xué)隨點(diǎn)化的幾句。

可每次！

每次被他這樣近距離地、帶著點(diǎn)審意味地著講題，蘇晚總有種所遁形的感覺，臉頰的溫度受控地攀升，連帶著呼都變得有些翼翼。

陸繹沒說話。

他只是用那干凈漂亮的，其然地從她汗?jié)竦恼?，抽走了那支被她蹂躪己的鉛筆。

動(dòng)作流暢，沒有半猶豫，仿佛這個(gè)動(dòng)作己經(jīng)重復(fù)了遍。

筆尖空的草稿紙區(qū)域落，發(fā)出沙沙的輕響。

他的字跡與他的樣，清雋有力，帶著年有的鋒芒。

行行清晰的步驟他筆流淌出來，邏輯明，條理清晰。

他的腕陽光顯得有種石般的溫潤感，皮膚的青血管若隱若。

陽光將他握著鉛筆的指節(jié)勾勒得更加明，泛著質(zhì)般的光澤。

蘇晚的目光，像是被那施了魔法，由主地從那該死的數(shù)學(xué)題移，落他穩(wěn)定移動(dòng)的指尖，著他如何輕松拆解那讓她絞盡腦汁的難題。

那股屬于他的、悉得能再悉的氣息，此刻狹的空間變得更加濃郁，清爽的皂角混合著種淡的、仿佛陽光烘烤過的書卷氣，絲絲縷縷地纏繞著她的鼻尖，鉆進(jìn)她的肺腑。

這味道……是她打就認(rèn)識(shí)的、陸繹的味道。

早就刻進(jìn)了骨子的氣息。

“()先將參數(shù)離… ()聯(lián)立…” 他邊寫，邊用那低沉悅耳的調(diào)子簡潔地解說，聲音很輕，只有他們兩個(gè)能聽清。

蘇晚努力讓己的腦子跟他的思路，可思緒總是聽話地飄走。

“懂了？”

陸繹停筆，抬眼問她。

那瞳孔深邃的眼睛，此刻褪去了點(diǎn)慣常的清冷，染些后陽光的棕，起來清亮又靜，甚至帶著點(diǎn)習(xí)以為常的耐。

他早己前保了頂尖學(xué)的首屈指的王牌計(jì)算機(jī)系，此刻坐這，陪著她題掙扎，更像是個(gè)從容迫的旁觀者，或者……個(gè)著家動(dòng)物笨拙撲的飼主。

“概……懂了？”

蘇晚深氣，迫己聚焦紙那邏輯井然的步驟，試圖忽略耳邊震耳欲聾的跳聲和擾的氣息。

“概？”

陸繹的眉梢?guī)卓刹斓叵蛱袅?，尾音妙地拖長了絲，仿佛羽掃過尖，帶出點(diǎn)他標(biāo)志的玩味，和那種隱藏很深的、仿佛說“蘇晚晚你又犯迷糊了”式的聲調(diào)侃。

蘇晚的臉“”地更燙了。

正要梗著脖子反駁句“這次懂了！”

，教室后門附近，陣刻意壓低卻難掩尖銳刻薄的議論聲，像是淬了毒的細(xì)針，清晰地扎破了空氣的粘稠沉悶，也刺穿了蘇晚勉維持的專注：“嘖，，陸校草又義務(wù)勞動(dòng)，兼當(dāng)家教了？

蘇晚面子可啊…可是嘛，家那可是青梅竹的，咱們羨慕來。

過說的，都火燒眉的了，還這么纏著陸繹問問西，是耽誤家嘛？

懂事…”聲音，但安靜專注的題氛圍邊緣，像用指甲刮擦板樣刺耳清晰。

每個(gè)字都像裹著惡意的冰錐，準(zhǔn)地扎進(jìn)蘇晚的耳朵，刺入她的臟。

蘇晚握著鉛筆的指瞬間收緊，指尖因?yàn)橛昧Χ钌钕葸M(jìn)指腹，泛起片失血的。

剛剛還為解題而煩惱的思緒，瞬間被的難堪和股尖銳的酸澀委屈取，猛地沖喉嚨，哽得她呼滯。

她意識(shí)地想回頭去，想辯解，想縮團(tuán)躲起來——就她肩膀動(dòng)，脖頸僵硬地準(zhǔn)備扭過去的剎那，件帶著沉質(zhì)感和殘余溫的西，猝及防地、帶著容抗拒的力道，輕輕搭落了她的肩。

是陸繹的藍(lán)夏季校服。

淡淡的、獨(dú)屬于他的那種干凈清冽的皂氣息，瞬間將她包裹住，帶著他身熨帖過的暖意，像張從而降的、溫柔又堅(jiān)硬的盾牌，穩(wěn)穩(wěn)地將她攏其。

那厚重的棉質(zhì)布料隔絕了身后來的、如有實(shí)質(zhì)的窺探目光，似乎連那惱的議論聲也被削弱了幾。

陸繹仿佛完沒有聽到那些聲音，甚至連側(cè)目的動(dòng)作都沒有。

他只是其然地抬起另只——那只剛剛還指點(diǎn)江山般寫寫畫畫的——伸向了蘇晚的臉頰。

蘇晚的跳那刻幾乎停擺。

他的并沒有觸碰到她的皮膚，只是帶著種難以言喻的親昵和理所當(dāng)然，用指背其輕柔地撩了蘇晚額前散落習(xí)題冊的幾縷碎發(fā)，將它們妥帖地別到她的耳后，露出了她因?yàn)樾邞嵑碗y堪而漲得紅、甚至發(fā)燙的臉頰，以及那巧圓潤、此刻同樣泛著粉的耳垂。

涼的指腹似乎有瞬間地擦過那的、敏感的耳垂肌膚。

細(xì)的靜般的麻癢感倏地竄過她的脊椎。

刻，陸繹那靜、甚至比剛才壓得更低、更沉了幾的嗓音，清晰地、帶著種容置疑的穿透力，穩(wěn)穩(wěn)蓋過了身后悉悉索索的低語，只對面前咫尺之隔的孩說話，每個(gè)字都帶著力量：“蘇晚晚，”他連名帶姓她，帶著點(diǎn)只有他們之間才懂的親昵和警告意味。

“別理蒼蠅?！?br>
他的語氣靜得像陳述個(gè)客觀事實(shí)，仿佛剛才那些話語的只是些惱卻足輕重的飛蟲噪音。

“題?！?br>
修長有力的指再次落回草稿紙，準(zhǔn)地點(diǎn)他剛才寫的后行關(guān)鍵步驟。

他傾身，靠近了些，陽光落他敞的、被挽到肘的T恤袖子，那片深邃的藍(lán)布料仿佛被陽光暈染，像是專門為她撐了角沒有雜質(zhì)的空。

他那深邃的眼眸，清晰地只映出她個(gè)的倒，泛紅的、有些懵然的臉。

那些刺耳的議論，那些打量的目光，他這，連絲漣漪都沒能起。

蘇晚意識(shí)地攥緊了肩屬于他的校服。

柔軟的棉布料包裹著指尖，觸感實(shí)而安，面浸染著他獨(dú)有的、令安的氣息。

剛才因?yàn)榇潭捳Z而揪緊的，那股洶涌的委屈和難堪，像是撞了堵厚厚的、形的墻，竟奇異地被股更的、沉甸甸的安感悄然熨了。

她深深了氣，鼻尖是陸繹的味道——溫暖的、干凈的、讓比安的。

她低頭，重新聚焦到題紙。

奇跡般地，那些剛才還她眼前爬竄、讓她恨得牙癢癢的符號和方程，此刻像是被施了定身法，終于安安地待它們應(yīng)該待的位置。

那些步驟，陸繹清晰的筆跡和只言片語的引導(dǎo)，變得脈絡(luò)清晰起來。

她拿起筆，屏住呼，陸繹指點(diǎn)過的地方，筆劃，比認(rèn)地寫那個(gè)關(guān)鍵的參數(shù)：t = x - 筆尖劃過紙張，留道落的墨跡。

窗，蟬鳴依舊知疲倦地喧囂著，吊扇頭頂嗡嗡作響，教室只剩動(dòng)書頁和筆尖沙沙的低語。

蘇晚握著筆，出汗，那支被他抽走又回的鉛筆仿佛還殘留著他的溫。

肩頭校服沉甸甸的重量像是種聲的庇護(hù)，讓她混的思緒漸漸沉淀。

數(shù)學(xué)題的思路似乎順暢了些，但剛才陸繹指腹擦過耳垂帶來的細(xì)戰(zhàn)栗感，還有那句“別理蒼蠅”的低沉回響，卻像入靜湖面的石子，她底漾圈圈瀾，散。

跳再如擂鼓，卻以種更為隱秘、持續(xù)加速的節(jié)奏輕輕鼓動(dòng)著。

陸繹的目光依舊停留卷面，側(cè)臉的條光顯得專注而……？

蘇晚迅速收回瞄的，耳根的熱意卻再次攀升。

這個(gè)從到的“竹”，始，似乎她頭悄然劃了道連她己都尚未明晰的、隱秘的漣漪。

窗熾熱的陽光透過明凈的玻璃窗，那件搭她肩頭的藍(lán)校服袖處，折出點(diǎn)易察覺的、如同細(xì)鉆石般的碎芒。

就蘇晚迫己將部注意力入到解題步驟，剛剛寫出個(gè)“∴”符號，她的經(jīng)意掃過陸繹隨意搭桌邊的左腕。

那，除了常年扣腕骨處的、用來記運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的運(yùn)動(dòng)之——條其纖細(xì)、幾乎被忽略的鏈子映入眼簾。

鏈子的末端，枚閃著暗沉屬光澤、邊緣略顯鈍拙的圓形西貼著年的腕側(cè)安靜地躺著。

它既像飾品店常見的款式，也并非男生熱衷的運(yùn)動(dòng)配飾。

那質(zhì)地……有些悉。

蘇晚的眼睫意識(shí)地顫了顫，那枚的、起眼的掛墜……恍惚像了學(xué)她給陸繹的生禮物——用攢了很的零花，街角游戲廳來的那枚普的……她的筆尖猛地停頓紙面，劃出道突兀的墨點(diǎn)。

個(gè)塵封記憶角落、蒙著灰塵的疑問陡然浮頭：那枚西……他后來是弄丟了嗎？

臟深處，某個(gè)見的角落，像是被什么西輕輕搔刮了。