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綁定AI成武圣,?;迺炘趲?
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綁定AI成武圣,?;迺炘趲?/h1>
分類(lèi): 古代言情
作者:不吃榨菜
主角:李七夜,王皓
來(lái)源:changdu
更新時(shí)間:2026-01-16 07:48:59

精彩片段

古代言情《綁定AI成武圣,?;迺炘趲肥亲髡摺安怀哉ゲ恕闭\(chéng)意出品的一部燃情之作,李七夜王皓兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀,主要講述的是:諸位既然來(lái)了西紅柿,就不要抱僥幸心理,請(qǐng)自覺(jué)把腦子丟這兒(抱拳)高三的下午,陽(yáng)光懶洋洋地在灑實(shí)驗(yàn)高的中操場(chǎng)上。李七夜坐在教最室后一排,臉上愁云滿面。此刻。剛剛結(jié)束一場(chǎng)文化課考試,同桌劉威拿著文具從別的班回來(lái)?!霸趺戳死卫睿蠲伎嗄樀?,沒(méi)考好啊?”同桌是個(gè)小胖子,吊兒郎當(dāng)?shù)刈谂赃叄参康溃骸皼](méi)事兒,不就是一次模擬考……”“不是考試的事兒,是王皓!”李七夜手托下巴,趴在桌面上,“剛才考試他坐我旁邊,...

小說(shuō)簡(jiǎn)介

諸位既然來(lái)了西紅柿,就要抱僥理,請(qǐng)覺(jué)把腦子丟這兒(抱拳)

的,陽(yáng)光懶洋洋地灑實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)。

李七坐教室后排,臉愁滿面。

此刻。

剛剛結(jié)束場(chǎng)文化課考試,同桌劉拿著文具從別的班回來(lái)。

“怎么了牢李,愁眉苦臉的,沒(méi)考?。俊?br>
同桌是個(gè)胖子,吊兒郎當(dāng)?shù)刈赃?,安慰道:“沒(méi)事兒,就是次模擬考……”

“是考試的事兒,是王皓!”

李七托巴,趴桌面,“剛才考試他坐我旁邊,想把我卷子拿去抄,我沒(méi)答應(yīng),考試結(jié)束后他當(dāng)著班的面話,說(shuō)武道課要給我桶顏料……”

“?。磕闳橇?a href="/tag/wanghao2.html" style="color: #1e9fff;">王皓??”

同桌巴驚掉,“那你廢了,這子可是級(jí)武館學(xué)徒,眼年級(jí)都沒(méi)有幾個(gè)對(duì)……牢李你糊涂啊,干嘛給他抄?”

“我后道題還沒(méi)寫(xiě)完呢?!?br>
李七煩的比,“算了,了和他拼了!”

“拼你也拼過(guò),王皓可是二,從級(jí)兇獸、喝兇獸奶長(zhǎng)的,身素質(zhì)和我們這些民多了?!?br>
“去年暑,他爸還帶他去荒區(qū)兇獸練膽?!?br>
“個(gè)月后的武道根骨覺(jué)醒儀式,估計(jì)能覺(jué)醒出B級(jí)以根骨……”

“我你還是裝病,跟滅絕師太請(qǐng)個(gè)吧?!?br>
同桌幫忙出點(diǎn)子,“或者找米雅幫你求個(gè),你倆是青梅竹嗎?”

米雅是他們班的班花。

長(zhǎng)得說(shuō)沉魚(yú)落雁,閉月羞花,但家碧是起碼的,許多男生都暗她。

李七也是其之。

按理來(lái)說(shuō),有青梅竹的身份,近水樓臺(tái)先得月,可李七追了米雅年,連個(gè)都沒(méi)牽,各種禮物倒是花了幾。

正當(dāng)李七抓耳撓腮,愁眉展的候。

腦突然響起道機(jī)械合音:

叮!檢測(cè)完畢,宿主年齡確認(rèn):歲,AI智能助“深藍(lán)”綁定功,將為您供候效支持

李七驚,差從點(diǎn)椅子摔來(lái):“誰(shuí)?誰(shuí)說(shuō)話?”

劉奇怪地著他:“牢李,你咋了?”

請(qǐng),當(dāng)前語(yǔ)音頻道處于加密狀態(tài),只有你能聽(tīng)到我的聲音

“這是……統(tǒng)子?。?!”

李七張嘴差點(diǎn)咧毒液。

覽爛茄說(shuō)群書(shū)的他,哪兒知道,己處于什么況?

掛到賬了!

蕪湖,起飛!

“系統(tǒng),請(qǐng)始你的我介紹?!?br>
李七同桌怪異的眼,遞出只并存的話筒。

我是“深藍(lán)”,款來(lái)萬(wàn)年后的維工智能,已與你深度連接,可為你供知識(shí)解析、決策建議、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等服務(wù)

“萬(wàn)年以后?”

李七半信半疑:“那你說(shuō)說(shuō),我想什么?”

我具備直接讀取宿主思維的權(quán)限

“肺霧!”

李七失望地咕嘀,“連這個(gè)都行。”

雖然我法讀取你的思維,但過(guò)析你當(dāng)前的表、瞳孔收縮頻率與率變化,我判斷你正處于度焦慮狀態(tài)

如你能告訴具我煩惱,我可以為你供解決方案

“的的?”

李七眼睛亮。

趕緊把王皓要教訓(xùn)他的事講了遍。

深藍(lán)很給出解決方案。

這是典型的校園霸凌事件,以是解決方案

,找?guī)焾?bào)告況……二,找機(jī)和王皓和解……,戰(zhàn)主動(dòng)認(rèn)輸……,嘗試拖延間直到師介入……

“???”

李七滿頭問(wèn)號(hào)。

都什么餿主意?這統(tǒng)子到底行行啊。

找?guī)焾?bào)告況,師只說(shuō):家為什么欺負(fù)你,欺負(fù)別?

你以為師能管得了這種事?師只和稀泥!

找機(jī)跟王皓和解?

認(rèn)慫是吧。

以后家直接騎你頭拉屎了。

善被騎,善被欺沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?

至于后面兩個(gè),李七都想點(diǎn)評(píng)了。

“給我個(gè)統(tǒng)子!”

李七感覺(jué)這個(gè)AI助腦子太使。

很抱歉,我法滿足這個(gè)請(qǐng)求,但我可以繼續(xù)為您供其他幫助

“,你直接讓我變就了嗎?”

“比如讓我為武者,或覺(jué)醒能力,拳把他打布什戈門(mén)?!?br>
李七始終認(rèn)為對(duì)抗校園霸凌的唯方法,就是以暴暴!

直接把他干服!

他就敢欺負(fù)你了嗎?

除此之,別的辦法都是虛的。

警告:我法直接增你的身素質(zhì),也能憑空賦予你何能力

但我可以教你些級(jí)格技巧,彌補(bǔ)力量的差距,但建議你以暴暴,這樣可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的后

“,我和他講道理?!?br>
李七拍著胸脯保證,“我這喜歡講道理了。”

指令確認(rèn)

武學(xué)進(jìn)階模塊已啟動(dòng)

掃描……檢測(cè)到當(dāng)前武學(xué)《虎爪功》

修煉進(jìn)度:略懂皮

毒舌評(píng)價(jià):這是虎爪?貓爪都如!

正進(jìn)行改良優(yōu)化:0%……7%……74%……00%

改良完畢

《虎爪功》已進(jìn)階為《暴風(fēng)星裂》,力升000%,難度降低0000%,并附帶撕裂護(hù)罡氣、擾敵覺(jué)經(jīng)、行破甲等殊效

友示:該武學(xué)傷力,請(qǐng)宿主合理使用,遵守校紀(jì)校規(guī),和同學(xué)和睦相處,創(chuàng)文明校園境

“暴風(fēng)星裂……”

“酷炫的名字,聽(tīng)就很厲害!”

李七動(dòng)了起來(lái)。

此刻的他,彷如置身片蒼涼的紅土地,化身猛虎,斷揮爪,撕碎敵的軀或堅(jiān)硬的巖石。

復(fù),年復(fù)年。

他對(duì)于《暴風(fēng)星裂》的練度斷。

當(dāng)李七睜眼睛,這部武學(xué),已臻至圓滿。

令震驚的是,間居然也過(guò)去了幾個(gè)。

“修煉知?dú)q月啊。”

李七發(fā)出要臉的感慨。

“叮鈴鈴……”

就這,課鈴聲響起。

班多個(gè)學(xué)生起身,群地往教室走去。

個(gè)身材,足有米八的壯碩男生,出門(mén)前對(duì)李七出個(gè)抹喉的動(dòng)作,還伸出舌頭,包地舔舔嘴角。

王皓還能是誰(shuí)?

同桌劉見(jiàn)后,擔(dān)憂地問(wèn)道:“牢李,要武道課了,你還去和滅絕師太請(qǐng)???”

“躲得了,躲了?!?br>
“走!”

“去他!”

李七竭力壓揚(yáng)的嘴角。

姓王的,今你爹給你屎打出來(lái),算你拉得干凈!

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