現(xiàn)代言情《校園愛(ài)途化解千層障》，講述主角林悅蘇然的愛(ài)恨糾葛，作者“愛(ài)吃桂圓紅茶的古茗”傾心編著中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：九月的陽(yáng)光像剛出爐的烙鐵，把校門(mén)口的柏油路曬得滾燙，空氣里浮動(dòng)著柏油融化的微焦氣息，混著路邊香樟樹(shù)被曬熱的清香。開(kāi)學(xué)日的校園徹底化身大型人類遷徙現(xiàn)場(chǎng)，人潮從校門(mén)往校園深處涌去，密密麻麻的身影在陽(yáng)光下晃動(dòng)，揚(yáng)起細(xì)碎的塵埃，連風(fēng)都帶著燥熱的溫度。家長(zhǎng)們背著鼓鼓囊囊的行李——被褥卷成粗壯的筒狀扛在肩上，手提袋里塞滿折疊整齊的衣物和生活用品，有的還拖著半人高的行李箱，滾輪在地面留下深深淺淺的劃痕。他們佝僂...

月的陽(yáng)光像剛出爐的烙鐵，把校門(mén)的柏油路曬得滾燙，空氣浮動(dòng)著柏油融化的焦氣息，混著路邊樟樹(shù)被曬熱的清。

學(xué)的校園徹底化身型類遷徙場(chǎng)，潮從校門(mén)往校園深處涌去，密密麻麻的身陽(yáng)光晃動(dòng)，揚(yáng)起細(xì)碎的塵埃，連風(fēng)都帶著燥熱的溫度。

家長(zhǎng)們背著鼓鼓囊囊的行李——被褥卷粗壯的筒狀扛肩，袋塞滿折疊整齊的衣物和生活用品，有的還拖著半的行李箱，滾輪地面留深深淺淺的劃痕。

他們佝僂著腰像負(fù)重前行的駱駝，額頭的汗珠順著臉頰往淌，浸濕了衣領(lǐng)，抬擦汗臂的青筋都繃得緊緊的，眼卻閃著期待的光。

學(xué)生們背著嶄新的書(shū)包，書(shū)包帶勒得肩膀發(fā)紅，臉是興奮與忐忑擰的復(fù)雜表：眼睛閃著對(duì)新境的奇，像藏著星星的湖面，嘴角卻抿緊張的弧度，堪比即將進(jìn)考場(chǎng)的復(fù)讀機(jī)，眼寫(xiě)滿“接來(lái)要面對(duì)陌生的教室、同學(xué)和課程”的迷茫。

有攥著錄取知書(shū)反復(fù)確認(rèn)報(bào)到點(diǎn)，指尖把紙張邊緣捏得發(fā)皺；有踮腳群搜尋悉的身，脖子伸得像鵝；還有被家長(zhǎng)推著往前走，腳步都帶著點(diǎn)踉蹌，像剛學(xué)步的鹿。

各種聲音耳邊，攪鍋沸的粥——行李箱滾輪碾過(guò)水泥地的“咕嚕咕嚕”聲，而急促而拖沓，像首雜的鼓點(diǎn)；家長(zhǎng)們的叮囑聲此起彼伏，“報(bào)到別弄丟記得給家打話學(xué)校飯”，絮絮叨叨裹著化的舍；新同學(xué)們的招呼聲清脆又生澀，“你也是班的嗎宿舍樓往哪走啊”，帶著試探的熱；廣播循播的報(bào)到指南被流聲切割著，師的聲音溫柔卻蓋住場(chǎng)的嘈雜。

這活脫脫首熱鬧到離譜的《學(xué)交響曲》，只過(guò)指揮概是個(gè)的新，所有聲音都由散漫地沖撞，節(jié)奏得像廚房打的調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸的聲響混了起，卻又奇異地透著股生機(jī)勃勃的煙火氣。

林悅被這股洶涌的潮裹挾著往前挪，腳幾乎要離地，感覺(jué)己像片剛被秋風(fēng)行從枝頭來(lái)的杏葉，輕飄飄地流身由己地打轉(zhuǎn)。

嶄新的淺藍(lán)裙擺被旁邊的行李箱蹭得皺巴巴的，攥著的報(bào)到邊角都被汗浸濕了，字跡暈片。

她還沒(méi)來(lái)得及混站穩(wěn)腳跟，像葉子似的原地晃悠兩，身邊的蘇然就被潮水般涌來(lái)的群沖得越來(lái)越遠(yuǎn)，他那標(biāo)志的T恤攢動(dòng)的頭隱，到后連子都要見(jiàn)了。

“蘇然！

蘇然——！”

林悅急得臉?biāo)查g漲得發(fā)，聲音都帶了哭腔，嘈雜的潮顯得格薄。

她使勁踮起腳尖，新的鞋后跟粗糙的地面蹭得生疼，像踩蹺似的努力拔身，試圖越過(guò)群的頭頂尋找那個(gè)悉的身。

那總含著笑意、能裝整片星空的眼睛，此刻瞪得圓圓的，瞳孔寫(xiě)滿了“完了芭比Q了”的慌張，眼尾都急得泛紅。

她的空胡比劃著，像只被誤扔進(jìn)洗衣機(jī)的貓咪，隔著透明的玻璃門(mén)慌地拍打著求救，指尖都因?yàn)橛昧Χ骸?br>
揪得比候被媽出藏底的及格試卷還要緊，突突的跳聲耳邊，像有只鼓敲。

腦子己經(jīng)受控地演起“從此偌校園各方，再也找到彼此”的苦戲碼——她想象著己背著書(shū)包陌生的教學(xué)樓迷路，走廊空蕩蕩的沒(méi)有悉的身；學(xué)站路找到等她的，夕陽(yáng)把子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；甚至連食堂打飯都沒(méi)記得她菜，餐盤(pán)總飄著討厭的綠碎末。

越想越委屈，眼眶像被水汽浸過(guò)的玻璃，瞬間憋得有些發(fā)燙，再眨兩眼睛，淚珠恐怕就要順著臉頰滾來(lái)了。

就林悅的眼淚要像珍珠奶茶的珍珠般滾出來(lái)，只溫暖干燥的突然穿過(guò)群，穩(wěn)穩(wěn)攥住了她揮的爪子。

力道卻格安，像抓住了救命稻草。

她猛地回頭，撞進(jìn)蘇然帶著笑意的眼睛——他那張笑得比學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭還燦爛的臉就近眼前，額前的碎發(fā)被汗水打濕，貼飽滿的額頭，鼻尖還沾著細(xì)密的汗珠，帶著年獨(dú)有的鮮活氣。

“怕啥，我這跟導(dǎo)航似的準(zhǔn)找著你了？”

他的聲音裹著夏末的熱氣，軟乎乎的，比夏冰柜剛拿出來(lái)的橘子汽水還讓舒坦，林悅的慌張瞬間像被戳破的氣球，“咻”地跑沒(méi)了。

倆拉群艱難地往校園挪，路邊的梧桐樹(shù)像穿了筆挺西裝的保鏢，排著整齊的隊(duì)伍站得筆首，樹(shù)葉陽(yáng)光綠得發(fā)亮。

陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉子縫隙灑來(lái)，地拼出堆七八糟的光斑拼圖，隨著風(fēng)輕輕晃動(dòng)，像跳動(dòng)的靈。

“還記得？

候院玩泥巴，扒著墻頭盼著來(lái)這學(xué)?！?br>
蘇然歪過(guò)頭她，眼的懷念幾乎要溢出來(lái)，指意識(shí)地摩挲著她的背，帶著悉的溫度。

林悅被這話逗得噗嗤笑出聲，臉頰的倆酒窩深深陷進(jìn)去，像能盛半勺蜂蜜：“咋記得，某當(dāng)拍著胸脯說(shuō)要當(dāng)我專屬保鏢，結(jié)次爬院那棵槐樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，還摔了個(gè)屁股墩，眼淚鼻涕糊臉地哭著喊媽媽呢?！?br>
“此彼嘛！”

蘇然被她揭了底，故意板起臉佯裝生氣，用指尖輕輕捏了捏她汗津津的，力道卻輕得像羽搔過(guò)。

他順勢(shì)把她的抓得更緊，指腹牢牢扣住她的指縫，仿佛要掌刻彼此的溫度。

語(yǔ)氣突然變得格正經(jīng)，像旗宣讀誓言般鄭重：“我照樣能罩你，能幫你搶圖書(shū)館靠窗的座位，能替你擋食堂阿姨多盛的菜，保證比校門(mén)戴紅袖章的保安叔叔還靠譜，候待機(jī)死角保護(hù)！”

說(shuō)著他還故意挺了挺胸膛，努力擺出副“靠譜男子漢”的架勢(shì)，肩膀卻忍住顫，眼底藏住的笑意像揉碎了的星光閃爍。

林悅被他逗得“噗嗤”笑出聲，剛才被群沖散的慌張徹底煙消散，只覺(jué)得被他攥著的暖烘烘的，連帶著也涌過(guò)股甜甜的暖流，像喝了加了蜜的檸檬水。

這倆是典型的“發(fā)的戰(zhàn)機(jī)”，從穿襠褲期就牢牢綁定起。

舊家屬院的水泥地追著鵝跑，鵝紛飛藏著他倆的尖與歡笑，身后是鄰居奶奶奈的呼喊；夏躺院子的涼席數(shù)星星，其實(shí)部間都爭(zhēng)論“那顆亮的是星還是螢火蟲(chóng)”，首到被蚊子咬得滿腿包才肯進(jìn)屋；冬堆的雪遠(yuǎn)缺胳膊腿，胡蘿卜鼻子歪邊，卻能玩得滿身冒熱氣，鼻尖凍得紅也肯回家，首到媽媽們拿著棉襖出來(lái)“抓行”。

候覺(jué)得對(duì)方是界的玩伴，等長(zhǎng)到能清奶茶糖和糖的年紀(jì)，那份粹的誼早就光悄悄發(fā)酵，釀出點(diǎn)別的味道，像埋土的青梅酒，就等這嶄新的校園生活來(lái)封呢。

林悅屬于典型的“軟萌表藏著倔脾氣”的類型，扎著清爽的尾，發(fā)梢隨著腳步輕輕晃動(dòng)，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)，遇到難題卻能咬著嘴唇跟習(xí)題死磕，草稿紙寫(xiě)滿張又張，鉛筆芯斷了根又根，寧肯己躲房間抹眼淚，也輕易向喊救命。

蘇然則是個(gè)行走的，笑起來(lái)的候眼角彎彎，能照亮整個(gè)場(chǎng)，對(duì)別誠(chéng)得像動(dòng)售貨機(jī)，之以笑報(bào)之以溫暖，對(duì)林悅更是貼到骨子——能記住她愛(ài)菜、奶茶要糖加珍珠、來(lái)例前備暖寶寶，這些細(xì)碎的溫柔像空氣般處，滲透常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這所跟個(gè)江湖似的，績(jī)的聚塊兒組“學(xué)霸聯(lián)盟”，課間討論的都是題和解題思路，筆記本寫(xiě)滿密密麻麻的公式；家條件優(yōu)越的“凡爾隊(duì)”，聊總經(jīng)意起新款球鞋和旅行，語(yǔ)氣帶著易察覺(jué)的優(yōu)越感；還有育生們的“運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)”，渾身散發(fā)著陽(yáng)光與汗水的氣息，籃球場(chǎng)總能到他們矯健的身。

但林悅和蘇然根本re這些圈子，他倆的界堅(jiān)固得像加了層防盜鎖的城堡，別進(jìn)來(lái)，他倆也懶得出去，拉走群，道溫暖的風(fēng)景，旁的目光都了模糊的背景。

走著走著，林悅突然定原地，眼睛首勾勾盯著路邊的公告欄，腳步像被磁鐵住了似的挪動(dòng)。

公告欄前圍了，幾個(gè)學(xué)生的同學(xué)正踩著梯子往墻貼社團(tuán)招新報(bào)，花花綠綠的紙張得眼花繚——文學(xué)社的水墨風(fēng)報(bào)、攝社的風(fēng)景照、辯論社的犀標(biāo)語(yǔ)，每張都透著青春的活力。

她的眼亮得像到了限量版冰淇淋，嘴角覺(jué)地?fù)P，腳步原地挪了挪，怎么也邁。

蘇然跟裝了準(zhǔn)雷達(dá)似的，立刻捕捉到她的思，順著她的目光瞅過(guò)去，笑著揉了揉她的頭發(fā)：“要咱也個(gè)熱鬧？

有沒(méi)有玩的社團(tuán)?！?br>
“耽誤學(xué)習(xí)啊……”林悅嘴說(shuō)著打退堂鼓，腳卻像粘地似的紋絲動(dòng)，那點(diǎn)躍躍欲試的思跟剛出鍋的包子似的，熱氣從眼睛冒出來(lái)了，藏都藏住。

她其實(shí)早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的文學(xué)社和攝社很有意思，早就長(zhǎng)了草，想象著和社員們起采風(fēng)、寫(xiě)文章的場(chǎng)景。

蘇然伸輕輕拍了拍她的后腦勺，動(dòng)作溫柔得像安撫的貓：“學(xué)累了就得給腦子風(fēng)，勞逸結(jié)合效率才，說(shuō)定加入社團(tuán)后學(xué)習(xí)勁頭能飆升到花板呢?！?br>
林悅歪著頭琢磨了秒鐘，像雞啄米似的用力點(diǎn)頭：“行！

那咱仔細(xì)瞅瞅，哪個(gè)社團(tuán)坑還玩?！?br>
你，林悅這就是典型的“想太多星”，決定前總愛(ài)瞻前顧后，把各種可能都過(guò)遍，但旦打定主意，沖勁比誰(shuí)都足，像了發(fā)條的達(dá)；蘇然則是生的“林悅譯官”，總能準(zhǔn)破譯她那些沒(méi)說(shuō)出的思，知道她的猶豫背后藏著怎樣的期待，遠(yuǎn)能她需要的候推把。

這默契作也暗暗預(yù)示著，往后學(xué)校遇到各種選擇題，他倆指定能當(dāng)彼此靠譜的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。

林悅己經(jīng)始規(guī)劃起新學(xué)期的藍(lán)圖了：左捧著課本認(rèn)聽(tīng)講，筆尖筆記本沙沙作響；右握著社團(tuán)報(bào)名表積參與活動(dòng)，新的領(lǐng)域探索趣；課余間跟蘇然把校園的角角落落都逛個(gè)遍——從圖書(shū)館靠窗的座位到場(chǎng)臺(tái)的夕陽(yáng)，從食堂受歡迎的糖醋脊窗到教學(xué)樓后的秘密花園，讓這段從相伴的誼新境釀得比婆的陳醋還醇厚綿長(zhǎng)，愈發(fā)濃。

蘇然也盤(pán)算著，既要當(dāng)護(hù)花使者，每陪她學(xué)，她遇到困難間出；也要陪她把校園的副本個(gè)個(gè)關(guān)，畢竟這閃閃發(fā)光的青春光，貴得跟限量版球鞋似的，得珍惜每每秒。

可生活這編劇愛(ài)寫(xiě)反轉(zhuǎn)劇，總你以為路坦途丟出點(diǎn)折，給靜的劇加點(diǎn)料。

他倆這邊剛畫(huà)滿是星光的藍(lán)圖，那邊就有和諧的音符譜曲。

學(xué)校就像塊剛出爐的披薩，配料就那么多，想多占點(diǎn)芝士和腸，難要跟別產(chǎn)生爭(zhēng)搶；社團(tuán)招新更是像搶熱門(mén)演唱門(mén)票，熱門(mén)社團(tuán)名額有限，慢的烈程度堪比戰(zhàn)場(chǎng)，報(bào)名表剛發(fā)來(lái)就被搶而空。

更麻煩的是，他倆這形離的親密樣兒，早就被某些盯了，那些藏暗處的嫉妒眼，跟草叢伺機(jī)而動(dòng)的蚊子似的，說(shuō)定啥候就嗡嗡嗡地?fù)鋪?lái)叮，讓防勝防。

倆牽路過(guò)花園，周圍的空氣突然像了靜音模式似的安靜來(lái)，幾道懷意的目光他倆身來(lái)回掃，帶著刺的溫度。

有幾個(gè)生起咬著耳朵嘀咕，嘴角撇著屑的弧度，眼酸得能首接腌瓜；還有幾個(gè)男生皺著眉撇嘴，交頭接耳地說(shuō)著什么，像到了什么該的刺眼畫(huà)面。

但此刻完沉浸“我們甜”模式的林悅和蘇然，正低頭討論著攝社的招新要求，指點(diǎn)著報(bào)的報(bào)名間，壓根沒(méi)接收到這些友的信號(hào)，笑聲安靜的花園格清晰。

群的縫隙，懷意的眼睛正閃著光呢。

帶頭的是二（）班的李，她穿著髦的連衣裙，裙擺隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，把玩著新款的機(jī)，屏幕亮著卻沒(méi)容。

她的嫉妒得像揣了個(gè)檸檬工廠，從初起就林悅順眼，覺(jué)得她憑什么總能得到別的關(guān)注，這兒瞅著她和蘇然親密的樣子，更是氣得牙癢癢，指甲都把機(jī)殼掐出印子。

旁邊的王和趙剛屬跟風(fēng)黨，就愛(ài)起哄搗，覺(jué)得林悅和蘇然整膩起太扎眼，總想找點(diǎn)子打破他們的“甜蜜結(jié)界”，找點(diǎn)事。

仨個(gè)圈圈，腦袋起密謀著，像只西的鼠。

李眼閃著算計(jì)的光，聲音壓得低低的，帶著咬牙切齒的勁兒：“整膩歪起，得我血壓都要犯了，得想招兒給他們拆咯，讓他們知道學(xué)校是他倆的后花園，別太得意?！?br>
王和趙剛相笑，露出懷意的表，那模樣活像倆剛接到搗蛋務(wù)的熊孩子，摩拳擦掌等著搞事，眼閃著興奮的光。

場(chǎng)針對(duì)這對(duì)侶的“拆散計(jì)劃”，就這么似靜的學(xué)，悄悄機(jī)了，像顆埋土的定彈。

而我們的主角們呢？

還牽著站社團(tuán)招新的公告欄前，指尖劃過(guò)張張花花綠綠的報(bào)，嘰嘰喳喳地討論得熱火朝。

林悅指著攝社的報(bào)眼睛發(fā)亮，興奮地說(shuō)著己的想法；蘇然則旁邊幫她析辯論社的活動(dòng)間，和功課沖突。

兩頭挨著頭，發(fā)絲偶爾碰到起，笑聲像撒了把糖似的甜絲絲的，完沉浸對(duì)未來(lái)校園生活的憧憬，空氣都飄著粉紅的泡泡。

他們暢想著周末起參加社團(tuán)活動(dòng)，陽(yáng)光追逐打鬧；課后排著隊(duì)去食堂搶糖醋脊，餐盤(pán)碰起發(fā)出清脆的聲響；晚習(xí)后月光的林蔭道散步，子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，緊緊依偎起。

他們壓根知道，這片似明的青春校園，前面正有堆需要組隊(duì)才能關(guān)的副本悄悄等待——可能是學(xué)科的烈爭(zhēng)，讓他們壓力學(xué)并肩作戰(zhàn)；可能是社團(tuán)選舉的明爭(zhēng)暗，讓他們清的復(fù)雜；可能是來(lái)陌生境的孤獨(dú)感，讓他們更加珍惜彼此的陪伴；更可能是那些藏暗處的嫉妒與刁難，讓他們挫折學(xué)守護(hù)愛(ài)。

場(chǎng)關(guān)于青澀的喜歡、笨拙的長(zhǎng)、友的考驗(yàn)與我的蛻變的故事，才剛剛這月的陽(yáng)光，緩緩拉溫暖而曲折的序幕，未來(lái)還有數(shù)的未知與驚喜，等著他們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ?jīng)歷。