課鈴像把生銹的剪刀，歷史師站起來(lái)，走出教室門嚴(yán)肅地說(shuō)：“這節(jié)課都講完清朝了，某些同學(xué)連明朝都沒(méi)背出來(lái)，虧你們還是歷史專業(yè)的。

節(jié)繼續(xù)背，你們家鄭晴，背的多，都向她學(xué)習(xí)??！”

與此同，鄭晴本揉著發(fā)麻的腿站起來(lái)，課本往桌磕，沖著斜前方的座位喊：“露，去去賣部？

我請(qǐng)你冰棍?！?br>
空氣靜了兩秒。

前桌的生轉(zhuǎn)過(guò)頭，是同班的林薇薇，她臉帶著點(diǎn)奇怪的笑意：“晴，你跟誰(shuí)說(shuō)話呢？”

“邱露啊，”鄭晴指了指旁邊空蕩蕩的座位，“就她，剛還……”話說(shuō)到半卡住了。

那座位確實(shí)空著，連本攤的筆記本都沒(méi)有，只有層薄薄的灰，像是很沒(méi)坐過(guò)。

鄭晴皺起眉——明明課前露還，怎么就突然之間沒(méi)了？

“邱露是誰(shuí)？”

林薇薇的笑意淡了，“咱們班有這號(hào)嗎？”

鄭晴愣了：“你沒(méi)睡醒？

就我舍友啊，長(zhǎng)頭發(fā)，總穿紫裙子那個(gè)，次運(yùn)動(dòng)還幫你拿過(guò)呢?！?br>
周圍收拾西的同學(xué)聞聲過(guò)來(lái)，七嘴八舌地接話。

“晴你記錯(cuò)了吧，你舍友是只有李萌和張琪嗎？”

“就是啊，哪來(lái)的邱露？

從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這名字?！?br>
“是是把別的班同學(xué)記混了？”

他們的語(yǔ)氣太篤定了，像是說(shuō)從邊升起樣經(jīng)地義。

鄭晴發(fā)，掏出機(jī)想合照，指尖劃著相冊(cè)卻猛地頓住——所有有露的照片都沒(méi)了。

宿舍西的合照，她身邊的位置憑空空了塊，像是被用橡皮擦硬生生擦掉了樣。

“可能……”她喃喃語(yǔ)，指尖冰涼，“她昨還幫我?guī)Я嗽顼?，我們昨晚還起劇……鄭晴！”

班長(zhǎng)唐旭走過(guò)來(lái)，表嚴(yán)肅，“你別鬧了。

從學(xué)到，你宿舍首是個(gè)。

我們知道你近狀態(tài)，但總能憑空編出個(gè)？”

“我編？”

鄭晴的聲音發(fā)顫，“那你們告訴我，周晚，是誰(shuí)幫我圖書(shū)館占的座？

是誰(shuí)把傘借給我，己淋著雨跑回宿舍的？”

沒(méi)回答。

家只是用種混合著同和奈的眼著她，仿佛個(gè)沉溺于幻想的。

鄭晴渾身僵。

她猛地抬頭向窗，教學(xué)樓前的蘭樹(shù)得正盛，切都和往常樣，只是了個(gè)。

風(fēng)從走廊吹進(jìn)來(lái)，帶著股陌生的涼意。

鄭晴攥緊機(jī)，指節(jié)泛——到底怎么回事？

與此同，李萌正舉著機(jī)，對(duì)著邱露哭紅的眼睛說(shuō)：“還是聯(lián)系晴……監(jiān)控后拍到她，就是歷史課課的走廊，然后就憑空消失了……”邱露盯著機(jī)屏幕那個(gè)始終顯示“未達(dá)”的對(duì)話框，指尖遍遍劃過(guò)鄭晴的頭像，聲音哽咽：“她肯定回來(lái)！

怎么可能個(gè)課，就沒(méi)了……”兩個(gè)行界，同刻，有瘋狂尋找，有被界告知———你記憶的那個(gè)，從未存過(guò)。