很迎來(lái)了的班，來(lái)到了新的班級(jí)，理科班出意的有很多男生，著張張陌生的面孔，的弦又覺(jué)緊繃了幾。

和文科班的朋友起去飯，享著去到新班級(jí)的感受。

她張文琪，是我的初同班同學(xué)，很有考了同所，只過(guò)我是勉進(jìn)來(lái)的罷了。

完飯很又回了教室，我到的很早，著新同學(xué)個(gè)個(gè)的進(jìn)入教室，我默默地觀察著。

忽然，我到了個(gè)男生，讓我眼前亮，他長(zhǎng)的，膚很，鼻梁很挺，頜也的明顯，我感嘆。

忽然猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)我己的行為，貌似太禮貌，但還，他像并沒(méi)有察覺(jué)到，徑首的回到了座位。

他原來(lái)就坐我的旁邊，隔了條過(guò)道，我有些慶，座位是己選的，而是師前排的。

然他肯定坐我的旁邊，即使隔著條過(guò)道……這個(gè)晚習(xí)過(guò)的格漫長(zhǎng)，沒(méi)有悉的同學(xué)，就沒(méi)有可以聊。

剛學(xué)也沒(méi)有什么事可以干。

也許，是有的，他每節(jié)課都書(shū)，聊難懂的數(shù)學(xué)書(shū)像也被他的有趣了，偶爾能瞟到他書(shū)涂涂畫(huà)畫(huà)。

而我著書(shū)本，聊賴。

或許這就是與之間的差距吧！

二早來(lái)到教室，困的我睜眼，依稀記得他己經(jīng)坐座位著書(shū)，而我實(shí)困的行了，趴去又瞇了兒。

間的同桌請(qǐng)了，這樣我的周圍顯得空蕩蕩的。

兒，又始早讀了，的明，早餐都沒(méi)，哪來(lái)的力氣早讀。

節(jié)是班主數(shù)學(xué)師的課，始給我們扯些有的沒(méi)的，聽(tīng)的我又睡著了。

終于課早餐了，我他像沒(méi)有，就走了，和另個(gè)男生出去玩了。

過(guò)了我發(fā)他身邊像多了許多，每個(gè)都長(zhǎng)的，都和他差多。

可能帥就是和帥起玩的吧！

我這樣想。

后面的子我常常能的到他們幾個(gè)塊，但是課間和同樓層的舍友起玩的候，像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的朋友。

后來(lái)去樓找其他以前的舍友才到他的朋友，原來(lái)除了他，其他都選的文?。?br>
后來(lái)我座位表，知道了他的名字。

原來(lái)你張?jiān)础瓭u漸的我也打聽(tīng)到他朋友的名字，嘉祺，程鑫，劉耀文，宋軒，賀峻霖，嚴(yán)浩翔。

他們學(xué)校都出名，可能因?yàn)槲覀冞@兒實(shí)是太這么的男生了吧！

我有印象的還是宋軒，我驚訝于個(gè)男孩子怎么能笑的如此的甜。

我常常隔著窗戶著他們幾個(gè)面打打鬧鬧，或者是聊聊。

他們幾個(gè)光是站那就很養(yǎng)眼，也很引注目。

常常有生站離他們遠(yuǎn)的地方著他們。

就像我樣……也許他們是厭惡的吧，但又說(shuō)什么。

有候太多，他們還跑掉，知道他們?nèi)チ四?，我沒(méi)跟著去過(guò)，有說(shuō)是走廊盡頭的拐角處躲著。

哦，和我像也沒(méi)什么關(guān)系。