《我搶了?；ǖ闹鷮W(xué)金》是網(wǎng)絡(luò)作者“佚名”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情，這部小說中的關(guān)鍵人物是趙寧郝佳，詳情概述：助學(xué)金往年都是給班里的?；?，但今年卻換成了我。?；ú环?，在全班人造謠：“肯定是你給輔導(dǎo)員送錢了，你天天穿耐克根本不是貧困生！這里面肯定有黑幕！”一時(shí)間，班里的人都在為?；ù虮Р黄健！澳氵@種人連人家貧困生的助學(xué)金都要貪，真的是畜生！”“就是你這種人帶壞了我們學(xué)校的風(fēng)氣，必須開除！”校花還因?yàn)檫@件事情在學(xué)校天臺上尋死覓活。最后學(xué)校頂不住輿論的壓力，把我的助學(xué)金名額取消，還將我開除了學(xué)籍。沒有了大學(xué)文憑...

助學(xué)往年都是給班的?；ǎ?br>但今年卻了我。
?；ǚ嘀{：“肯定是你給輔導(dǎo)員了，你穿耐克根本是貧困生！
這面肯定有幕！”
間，班的都為?；ù虮А?br>“你這種連家貧困生的助學(xué)都要貪，
的是畜生！”
“就是你這種帶壞了我們學(xué)校的風(fēng)氣，須除！”
?；ㄟ€因?yàn)檫@件事學(xué)校臺尋死覓活。
后學(xué)校頂住輿論的壓力，把我的助學(xué)名額取消，還將我除了學(xué)籍。
沒有了學(xué)文憑，本就是孤兒的我，
只能進(jìn)廠打工， 的度工作，讓我直接猝死了工位。
再睜眼，我又回到了?；ㄙ|(zhì)疑我的那。
“這次獲得助學(xué)的居然是趙寧！”
班群立就始七嘴八舌的爭論，
著悉的貶低，我才發(fā)覺己是的重生了。
宿舍，舍友也始陽怪氣我：“趙寧，你段可以呀，
明明應(yīng)該是家貧困生的助學(xué)都讓你拿到了。”
“哎呀，那有什么的，你拜我們趙同學(xué)為師，
學(xué)學(xué)她的功夫，你也可以?！?br>也是這樣，輔導(dǎo)員剛班群剛發(fā)出我拿今
年的助學(xué)的候，群瞬間了鍋。
“她怎么可能拿勵志獎學(xué)，她家也窮，她常都穿的耐克！”
“為什么是郝佳，她子這么難過，家揭鍋了！”
緊隨其后的，就是郝佳發(fā)的張己咖啡廳打工的照片，隨即立撤回。
可就算是這樣，也被其他的同學(xué)保存了來。
“郝佳這么可憐，覺都睡夠，出去打工，這公?！?br>“趙寧要是貧困生，那我們就是乞丐！”
“我要告到學(xué)校！告到央！”
眼見著群越說越靠譜，輔導(dǎo)員出來解釋：“趙寧同
學(xué)的合評估確實(shí)是比郝佳同學(xué)的，這些都是有事實(shí)有依據(jù)的，
家要惡意揣測！”
導(dǎo)員的話并沒有起到多的作用，反而被其他同學(xué)圍攻。
“我聽說，郝佳之所以沒拿到這次助學(xué)，是因?yàn)樗龥]答應(yīng)陪導(dǎo)員睡?！?br>“我