《雙榜手的溫度》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“喲風真小”的創(chuàng)作能力，可以將蘇硯顧硯之等人描繪的如此鮮活，以下是《雙榜手的溫度》內容介紹：九月的風卷著桂花香掠過明德中學的操場，主席臺上的紅色幕布被吹得微微起伏。蘇硯站在后臺陰影里，指尖捏著那張折疊整齊的發(fā)言稿，抬頭時正好撞見顧硯之從另一側走來。他穿著熨帖的白襯衫，領口系著學生會專屬的深藍色領帶，袖口挽到小臂，露出的手表表盤在陽光下閃了閃。兩人目光在空中撞了半秒，又同時移開，像兩道永不相交的平行線?！疤K副主席，顧主席，該你們候場了。”學生會干事抱著文件夾跑過來，眼神在兩人之間轉了圈，沒...

月的風卷著桂花掠過明學的場，主席臺的紅幕布被吹得起伏。

蘇硯站后臺，指尖捏著那張折疊整齊的發(fā)言稿，抬頭正撞見顧硯之從另側走來。

他穿著熨帖的襯衫，領系著學生專屬的深藍領帶，袖挽到臂，露出的表表盤陽光閃了閃。

兩目光空撞了半秒，又同移，像兩道相交的行。

“蘇副主席，顧主席，該你們候場了?！?br>
學生干事抱著文件夾跑過來，眼兩之間轉了圈，沒忍住彎了彎嘴角。

誰都知道這兩位是明學的“璧”。

連續(xù)兩年霸占年級，這次學考又是數(shù)點后兩位都咬得死死的局；個是管學習部的副主席，清冷得像帶霜的月光，個是總領局的主席，欲得像封凍的湖面。

偏偏顏值還都逆，站起，臺學妹們的驚嘆聲能掀場頂。

“絕配啊我的……這顏值組合是實存的嗎？”

“你他們站起的氣場！

又冷又配，說都敢這么寫！”

細碎的議論聲順著風飄進后臺，蘇硯握著發(fā)言稿的指緊了緊。

絕配？

概是“絕配”的對才對。

她想起周學生例，兩因為學典禮流程細節(jié)爭了鐘。

他說“節(jié)冗余”，她道“銜接生硬”，后還是長打圓場才作罷，散連句“再見”都欠奉。

“發(fā)言稿再核對遍?！?br>
顧硯之的聲音忽然響起，冷得像初秋的露水。

他知何站到了她身側，拿著份模樣的流程，指尖點“學生表發(fā)言”那行字，“別臺卡殼?！?br>
蘇硯側頭他，陽光剛落他挺的鼻梁，勾勒出冷硬的輪廓。

她扯了扯嘴角，語氣帶了點易察覺的鋒芒：“顧主席還是擔己吧，次升旗儀式念錯校訓的，像是我。”

那是的事了，他被臨拉去救場，念到校訓句頓了半秒，雖然后面圓得滴水漏，但還是被她記到了。

顧硯之的眉峰幾可查地動了動，沒接話，只是將流程折整齊的方塊，塞進襯衫袋。

主持報幕的聲音來：“面有請學生表——顧硯之、蘇硯臺發(fā)言！”

掌聲雷動，兩前后走臺階。

經過臺側，有學妹舉著機拍，門聲夾雜著興奮的低呼：“啊啊啊他們走路都這么同步！”

蘇硯目斜地往前走，眼角的余光卻瞥見顧硯之的步伐刻意慢了半拍，和她拉了半步距離。

她輕嗤聲。

裝什么？

剛才后臺較勁兒的候，怎么沒見他這么“避嫌”？

站定話筒前，兩同側過身，面向臺壓壓的群。

晨光穿過層落他們身，個清冷如月，個疏淡似星。

臺的驚嘆聲又起，隱約能聽見“鎖死生對”的字眼。

蘇硯握著發(fā)言稿的緊了緊，轉頭向身旁的。

顧硯之正也側過頭，西目相對的瞬間，他的眼沒什么溫度，只有句聲的“別出岔子”。

她回以個同樣冷淡的眼——“你才出岔子”。

歌前奏響起的剎那，兩同轉向前方，脊背挺得筆首。

沒知道，這對被校奉為“絕配”的璧，此刻想得多的，是如何接來的發(fā)言，動聲地壓過對方頭。

這場從入學就始的較量，二學的，又添了新的注腳。